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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上四年級快速跑教案 授課年級：四年級 授課時間：40分鐘教材內(nèi)容1.快速跑50米快速跑2.游戲：傳球游戲（一物多用）場地器材 1.田徑場 3.放音機 2.報紙若干 4.膠帶教學(xué)目標(biāo)1.運動參與：激發(fā)學(xué)生參與體育運動的興趣，使他們樂于運動，善于運動，為終身體育奠定基礎(chǔ)。2.運動技能：通過快速跑的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生初步掌握快速跑的技術(shù)動作。3.身體健康：通過教學(xué)體驗快速跑動作，提高學(xué)生奔跑速度，發(fā)展柔韌、靈敏反應(yīng)、協(xié)調(diào)能力。4.心理健康及社會適應(yīng)能力：培養(yǎng)學(xué)生勇于克服困難、不怕失敗，積極進取、拼搏向上的精神，使他們能建立和諧的人際關(guān)系，樂于合作，增強集體凝聚力。重點難點重點：起跑

2、后的加速跑。難點：跑的過程中擺臂與蹬地動作協(xié)調(diào)。課的部分教學(xué)內(nèi)容組織教法和學(xué)練法數(shù)時強教師活動學(xué)生活動組織與教法課堂常規(guī)1. 體育委員整隊集合，清點人數(shù)，向老師報告，發(fā)膠帶。2. 師生相互問好，教師宣布本次課的教學(xué)內(nèi)容，檢查學(xué)生服裝，避免教學(xué)事故的發(fā)生。3.常規(guī)練習(xí) 1. 提前到場地，布置場地，發(fā)膠帶。2. 集合3. 師生問好，老師布置本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容、任務(wù)。4. 檢查學(xué)生服裝。1.體育委員整隊報告人數(shù)，學(xué)生做到快、靜、齊。2.學(xué)生四排站立，隊形整齊，精神飽滿。3.認真聽老師講本課內(nèi)容。4.提高注意力組織：×××××××&#

3、215;××××××××××××四列橫隊，體操隊型11212分鐘小課的部分教學(xué)內(nèi)容組織教法和學(xué)練法數(shù)時強教師活動學(xué)生活動組織與教法活動肢體激發(fā)興趣階段1.慢跑（配樂）2.熱身操（配樂）左手右手交叉跳跳左手右手扭扭腰左手右手交叉步3.跑專練習(xí)擺臂練習(xí)小步跑高抬腿2. 要求：所選內(nèi)容要能起到熱身作用。2. 需全員參與。3. 活動時，時刻注意自身和隊友。1.教師帶領(lǐng)學(xué)生跟著音樂慢跑,講解熱身活動的要求。2.聽音樂，喊節(jié)拍帶學(xué)生做操。3.監(jiān)督學(xué)生進行熱身，動作舒展。4.語言提示學(xué)生動

4、作到位、有力。1.學(xué)生跟著老師慢跑,熱身操動作到位有力、各關(guān)節(jié)充分活動開。2.跟隨音樂和老師的手勢做出相應(yīng)的反應(yīng)。慢跑:×××× ×××××× ××× 蛇形跑348中發(fā)展運動能力階段1.快速跑貼報紙（體驗速度）教動作方法示范動作要領(lǐng)：起跑后上體正直，前腳掌用力蹬地，擺臂迅速有力。貼報紙（正確體驗）2.游戲（廢物利用）小小火炬手報紙做成火炬狀，采用往返接力方法進行比賽傳球游戲（一物多用）學(xué)生將小組內(nèi)所有火炬做成一個報紙球，聽到“開始”的口令后，最前面同學(xué)從頭上背向傳球

5、給后面的同學(xué)。最后一名同學(xué)接到球，再將球從跨下向前傳遞，球最快傳回第一名同學(xué)手里的小組獲勝。1.教師看著同學(xué)們站到各自位置上。2.教師邊做邊講解快速跑的動作要領(lǐng)和要求。3.教師講解游戲的方法和規(guī)則。4.教師做正確的示范。3.教師正確評定勝負。1.學(xué)生站到自己的位置上。2.學(xué)生認真聽老師的講解。3.學(xué)生認真聽游戲的方法和規(guī)則。4.學(xué)生練習(xí)。5.分組比賽。×××××××××××× 2325中結(jié)束部分1. 在音樂的伴奏下，教師帶領(lǐng)大家做放松。2. 集合整隊，對本次課的得失作出小結(jié)。并通過教學(xué)過程中報紙的循環(huán)使用，把報紙做成火炬，再由火炬做成球，加強學(xué)生的環(huán)保意識。3. 師生再見。1. 帶領(lǐng)學(xué)生做放松活動。2. 教師與學(xué)生一起對本次課的得失作出小結(jié)。并滲透環(huán)保意識。3. 教師給予學(xué)生適當(dāng)?shù)墓膭睢?. 跟隨教師認真進行放松調(diào)整。2. 認真聽老師總結(jié)，主動提出意見。組織：××××××××××××××××××××四列橫隊，體操隊型12小預(yù) 計 心 率 曲 線 圖專心-專注-專業(yè)