《八年級(jí)物理上冊(cè)第三章第1節(jié)溫度節(jié)節(jié)練（新版）新人教版.doc-匯文網(wǎng)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)物理上冊(cè)第三章第1節(jié)溫度節(jié)節(jié)練（新版）新人教版.doc-匯文網(wǎng)（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、k12資料3.1溫度【本節(jié)知識(shí)點(diǎn)】1理解溫度的概念，了解常用溫度計(jì)的結(jié)構(gòu)和制作原理，知道溫度計(jì)刻度的規(guī)定方法2了解生活中常見的溫度計(jì)，會(huì)用溫度計(jì)測(cè)量溫度，知道體溫計(jì)和實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)的區(qū)別【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)測(cè)試】1、如圖所示是用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度的示意圖，其中溫度計(jì)使用正確的是（）2、下列估測(cè)與事實(shí)不相符的是（ ）A剛從冰箱里拿出的水果的溫度約是5 B正常洗澡水的溫度約60C通常情況下正常人感覺較舒適的氣溫大約為25 D人的正常體溫約為37 3、有兩支用后都沒有甩過的體溫計(jì)，它的示數(shù)都是37.5，分別用來測(cè)量兩位病人的體溫若兩位病人的實(shí)際體溫分別是37和38，那么這兩支體溫計(jì)的示數(shù)分別為 （）A.37.5

2、、38 B.37、38 C.37.5、37.5 D.37、37.54、兩支內(nèi)徑不同、玻璃泡內(nèi)水銀等量的溫度計(jì)，同時(shí)插入一杯熱水中，過一會(huì)將看到（ ）A兩支溫度計(jì)水銀柱上升的高度相同，示數(shù)相同 B內(nèi)徑細(xì)的溫度計(jì)水銀柱升得較高，示數(shù)較大C內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀柱升得較高，示數(shù)較大D內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀柱升得較低，兩支溫度計(jì)示數(shù)相同【能力提高訓(xùn)練】5、伽利略在1603年制作了世界上第一支溫度計(jì)：空氣溫度計(jì)，如圖所示，一個(gè)細(xì)長頸的球形瓶倒插在裝有紅色液體的壺中，細(xì)管中液面清晰可見.伽利略設(shè)計(jì)的這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù)氣體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的.如果不考慮外界大氣壓的變化，當(dāng)外界溫度升高時(shí)，管中液面將（ ）A下降 B上

3、升 C不變 D無法確定6、如圖所示是人們常用的體溫計(jì)，這種體溫計(jì)是根據(jù)液體的 規(guī)律制成的，圖中體溫計(jì)的讀數(shù)是 .7、用同一支溫度計(jì)分別測(cè)量當(dāng)天正午與晚上的氣溫,兩次溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲、乙所示，其中_圖是晚上的氣溫，其示數(shù)是_. 8、圖中是某同學(xué)用體溫計(jì)測(cè)熱水溫度(70 左右)的示意圖.請(qǐng)你指出他在實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤： (1)_；(2)_；(3)_。9、用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度：（1）下列操作步驟正確的排序?yàn)椋篲.A取出溫度計(jì)B估測(cè)被測(cè)水的溫度 C讓溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入水中D讀出溫度計(jì)的示數(shù) E選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì) F讓溫度計(jì)與水充分接觸一段時(shí)間（2）如圖甲和乙中溫度計(jì)的讀數(shù)分別為_和_.10、實(shí)驗(yàn)室有支讀

4、數(shù)不準(zhǔn)確的溫度計(jì)，在測(cè)冰水混合物的溫度時(shí)，其讀數(shù)為20，在通常情況下測(cè)沸水的溫度時(shí)，其讀數(shù)是80，試問：（1）當(dāng)這支溫度計(jì)的示數(shù)為41時(shí)，它所對(duì)應(yīng)的實(shí)際溫度是多少？（2）當(dāng)實(shí)際溫度為60時(shí)，這個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)是多少？（3）當(dāng)實(shí)際溫度為多少時(shí)與這支溫度計(jì)的示數(shù)相等？【參考答案】1、D 2、A 3、A 4、D 5、A 6、熱脹冷縮 38.5 7、乙 4 8、（每個(gè)空1分，共3分）(1)溫度計(jì)量程太小(或體溫計(jì)量程小于被測(cè)熱水溫度)(2)玻璃泡沒有全部浸入被測(cè)液體(或水)中(3)讀數(shù)時(shí)視線沒有與溫度計(jì)中液柱的上表面相平9、（1） B E C F D A （2） 39.9 510、（1）35 （2）56 （3）50 頁腳內(nèi)容2