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1、負(fù),數(shù),練,習(xí),課,人教版六年級數(shù)學(xué)下冊第一單元,負(fù)數(shù),第一單元：負(fù)數(shù)1、負(fù)數(shù)：負(fù)數(shù)是數(shù)學(xué)術(shù)語，指小于0的實數(shù)，如-3。任何正數(shù)前加上負(fù)號都等于負(fù)數(shù)。在數(shù)軸線上，負(fù)數(shù)都在0的左側(cè)，所有的負(fù)數(shù)都比自然數(shù)小。負(fù)數(shù)用負(fù)號“-”標(biāo)記，如-2，-5.33，-45，-0.6等。2、正數(shù)：大于0的數(shù)叫正數(shù)（不包括0）。若一個數(shù)大于零（0），則稱它是一個正數(shù)。正數(shù)的前面可以加上正號“+”來表示。正數(shù)有無數(shù)個，其中分正整數(shù)，正分?jǐn)?shù)和正無理數(shù)。3、正數(shù)的幾何意義：數(shù)軸上0右邊的數(shù)叫做正數(shù)。4、0既不是整數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。,5、數(shù)軸：規(guī)定了原點，正方向和單位長度的直線叫數(shù)軸。所有的實數(shù)都可以用數(shù)軸上的點來表示。也可以

2、用數(shù)軸來比較兩個實數(shù)的大小。6、數(shù)軸的三要素：原點、單位長度、正方向。,1、在日常生活或生產(chǎn)實際中，我們常用正數(shù)與負(fù)數(shù)表示（ ）。2、前面帶有“ ”號的數(shù)是正數(shù)； 前面帶有“ ”號的數(shù)是負(fù)數(shù)； （ ）既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。3、（ ）前面的符號可以省略不寫。,具有相反意義的量,零,正數(shù),填空：,4、數(shù)軸是規(guī)定（ ）、（ ）和（ ） 的一條（ ）。5、在數(shù)軸上， 所有表示（ ）數(shù)的點在原點的右邊， 所有表示（ ）數(shù)的點在原點的左邊， （ ）點是表示正數(shù)和負(fù)數(shù)的點的分界點。,原點,單位長度,正,負(fù),原,正方向,直線,6、去年畝產(chǎn)小麥增加26千克，記作+26千克；前年 畝產(chǎn)減少10千克，記作（ ）。7

3、、3月份出生人數(shù)300人，記作+300人；2月份出生 人數(shù)是-100人，表示（ ）100人。8、在數(shù)軸上表示-3的點，在原點的（ ）邊，離 原點（ ）個單位長度。,-10千克,死亡,左,3,9、如果向南走5米，記作+5米，那么向北走8米應(yīng) 記作（ ）。10、如果溫度上升3記作+3，那么下降5記作 （ ）。 11、海拔高度是+1356m，表示（ ）， 海拔高度是-254m，表示（ ）。12、一種零件的內(nèi)徑尺寸在圖紙上是300.05(單位：毫米)，表示這種零件的標(biāo)準(zhǔn)尺寸是30毫米，加工要求最大不超過（ ）毫米，最小不低于 （ ）毫米,8米,5,超出海平面1356m,低于海平面254m,30.05,

4、29.95,13、將0、+5、-3、+1、-6從小到大排列 （ ）。14、大于-3而小于4的整數(shù)有 （ ）。,-6-3 0+1+5,-2、-1、0、1、2、3,15、填、或=-5（ ）-9 0（ ）-7 +5（ ）0+1（ ）+14 0（ ）+1 -10（ ）11-6（ ）+3 -2（ ）-100 -9（ ）+3,1、比0大的數(shù)都是正數(shù)。（ ）2、比5小的數(shù)只有0、1、2、3、4。（ ）3、0是負(fù)數(shù)。（ ）4、氣球上升2米，又上升-2米，共上升4米。（ ）,判斷：,5、比負(fù)數(shù)大的數(shù)都是正數(shù)。（ ）6、在數(shù)軸上，表示一個數(shù)的點離原點2個單位長度， 這個數(shù)就是+2。（ ）7、在數(shù)軸上表示-1的點在

5、表示-2的點的左邊。 （ ）8、數(shù)軸是一條線段。（ ）,9、在數(shù)軸上，所有的負(fù)數(shù)都在0的左邊。（ ）10、盈利1000元可以記作+1000元，那么虧損300元 也可記作300元。（ ）11、如果向南走記為正，那么20米表示向北走 20米。（ ）12、所有的正數(shù)都比0大。（ ）13、0攝氏度表示沒有溫度。（ ）14、上升一定用正數(shù)表示，下降一定用負(fù)數(shù)表示。 （ ）,15、一個數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)。（ ）16、正數(shù)都比0大，負(fù)數(shù)都比0小。（ ）17、70C與+70C所表示的氣溫一樣高。（ ）18、比較-4和+5，+5更接近0。（ ）19、海拔-100米與海拔+100米的高度相差100米。 （ ）,2

6、0、判斷下列哪些是數(shù)軸。,-4 -1 4,0,(1)(2)(3)(4),填一填，讀一讀。,-5,-2,-1,0,1,2,4,-4,-3,3,5,數(shù)軸練習(xí)：,說出點A、B、C、D、E表示的數(shù)。,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,-4,5,-5,A,D,C,B,-1.5,2.5,在數(shù)軸上指出下列各點 5、-5、6、+9、-1、-8、0,-1 0 1,5,-5,6,+9,-8,2 3 4 5 6 7 8 9,-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2,-1,0,先讀出下列各數(shù)，再把這些數(shù)進行分類。,-6 +8 0 5 -4.7 -2/5 -909 -11/8 3.1415 1/8 -1.04,正數(shù),負(fù)數(shù),溫故而知新,