《三年級(jí)語文上冊(cè) 第六單元 19航天飛機(jī)（第2課時(shí)）課件 蘇教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)語文上冊(cè) 第六單元 19航天飛機(jī)（第2課時(shí)）課件 蘇教版.ppt（17頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、19.航天飛機(jī),導(dǎo)入新課,運(yùn)輸機(jī),導(dǎo)入新課,預(yù)警機(jī),導(dǎo)入新課,直升機(jī),新課學(xué)習(xí),飛機(jī)：四個(gè)多小時(shí),航天飛機(jī)：只要7分鐘,新課學(xué)習(xí),他比你飛得更高飛得更快。你能飛兩萬米高，他卻能飛幾十萬米高。從東海之濱到帕米爾高原，你要飛行四個(gè)多小時(shí)，他只需要7分鐘。,新課學(xué)習(xí),他比你飛得更高飛得更快。你能飛兩萬米高，他卻能飛幾十萬米高。從東海之濱到帕米爾高原，你要飛行四個(gè)多小時(shí)，他只需要7分鐘。,新課學(xué)習(xí),航天飛機(jī)的本領(lǐng)可大了！他能繞著地球轉(zhuǎn)圈圈，在太空中釋放和回收人造地球衛(wèi)星。衛(wèi)星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把衛(wèi)星撈回機(jī)艙，帶到地面上來維修。,新課學(xué)習(xí),航天飛機(jī)的本領(lǐng)可大了！他能繞著地球轉(zhuǎn)圈圈，在太空中釋放

2、和回收人造地球衛(wèi)星。衛(wèi)星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把衛(wèi)星撈回機(jī)艙，帶到地面上來維修。,新課學(xué)習(xí),航天飛機(jī)和宇宙飛船一樣，需要用運(yùn)載火箭從發(fā)射臺(tái)垂直發(fā)射。在重返大氣層后，它和普通飛機(jī)一樣能在機(jī)場(chǎng)跑道上滑行著陸。航天飛機(jī)每次飛行后，經(jīng)過短時(shí)間的檢修，又可以重新發(fā)射升空，而且可以反復(fù)使用100次。,新課學(xué)習(xí),從外形上看，航天飛機(jī)是一個(gè)帶翼飛行器，與普通飛機(jī)相似。它有一對(duì)呈三角形的機(jī)翼。在飛行器的主發(fā)動(dòng)機(jī)旁邊，還安裝了兩臺(tái)火箭發(fā)動(dòng)機(jī)，用來改變航天飛機(jī)的軌道，并使它減速返回地球。另外，在機(jī)身的下面還裝有可收起的輪子，可在跑道上著陸行駛。,新課學(xué)習(xí),航天飛機(jī)飛得快，飛得高，來去自如。它的本領(lǐng)是用來發(fā)射、

3、維修和回收衛(wèi)星，甚至還能用來截獲和破壞敵方衛(wèi)星。 航天飛機(jī)不僅能用來擊毀對(duì)方的飛船和衛(wèi)星，還能攔截?cái)撤秸陲w行中的導(dǎo)彈，甚至還能裝載導(dǎo)彈去襲擊敵方的重要目標(biāo)。,結(jié)論總結(jié),課文語言生動(dòng)，敘述靈活，在將普通飛機(jī)與航天飛機(jī)進(jìn)行比較的過程中，介紹了航天飛機(jī)的相關(guān)知識(shí)，既滲透了科學(xué)知識(shí)，又提供了語言學(xué)習(xí)的范例。并在激發(fā)學(xué)生閱讀興趣的同時(shí)更擴(kuò)大了他們的閱讀視野，特別適合中年級(jí)學(xué)生閱讀。,課堂練習(xí),1為下列生字注音 蹤（ ）智（ ）慧（ ）竟（ ）衛(wèi)（ ） 2為下面的形近字組詞 蹤() 慧() 竟() 綜() 彗() 鏡(),課堂練習(xí),1為下列生字注音 zng zh hu jng wi 2為下面的形近字組詞 蹤(蹤跡) 慧(智慧) 竟(竟然) 綜(綜合) 彗(彗星) 鏡(鏡子),作業(yè)布置,1.為下面的兩句話分別找一句總起句。 普通飛機(jī)能飛兩萬米高，而航天飛機(jī)能飛到幾十萬米高。 從東海之濱到帕米爾高原，普通飛機(jī)要飛行四個(gè)多小時(shí)，航天飛機(jī)只需要7分鐘。 2.進(jìn)行“航天知識(shí)交流會(huì)”和“飛機(jī)自我介紹展”。使用“學(xué)樂師生”APP拍照，分享給全班同學(xué)。,板書設(shè)計(jì),航天飛機(jī) 飛得遠(yuǎn) 飛得高 本領(lǐng)大,