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1、人教部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試卷一、單選題（共8題；共16分）1.下列劃線字的注音和漢字的書(shū)寫全部正確的一項(xiàng)是（    ） A. 東臨碣（jié）石     水何淡淡                            &

2、#160; B. 山島竦峙（shì）     左遷龍標(biāo)C. 秋風(fēng)蕭瑟（sè）      夕陽(yáng)西下                              D.

3、 子規(guī)啼（tí）        枯籐老樹(shù)2.下列詩(shī)句朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（    ） A. 東臨/碣石，以觀/滄海                             &

4、#160;          B. 客路/青山外，行舟/綠水前C. 楊花落盡/子規(guī)/啼                                 

5、;              D. 枯藤/老樹(shù)/昏鴉3.下列劃線的詞解釋有錯(cuò)的一項(xiàng)是（    ） A. 歌以詠志（用）         風(fēng)正一帆懸（掛）             B. 鄉(xiāng)書(shū)何

6、處達(dá)（送到）     老樹(shù)昏鴉（傍晚）C. 星漢燦爛（星星）       海日生殘夜（升起來(lái)）    D. 次北固山下（停宿）     古道西風(fēng)（秋風(fēng)）4.下列表述有誤的一項(xiàng)是（    ） A. 觀滄海是曹操寫的一首樂(lè)府詩(shī)。作者采用借景抒情的手法，觀海望天，氣勢(shì)恢宏，表達(dá)了自己吞吐日月、包蘊(yùn)萬(wàn)物的寬廣胸懷和統(tǒng)一中原的偉大抱負(fù)。B. 聞王昌齡左遷龍標(biāo)

7、遙有此寄一開(kāi)頭便選取兩種富有地方特征的事物，描繪出南國(guó)的暮春景象，烘托出一種哀傷的氣氛。C. 次北固山下這首詩(shī)雖然通篇寫景，但是懷鄉(xiāng)之情卻貫串始終。D. “枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”中的六種景物都是秋天所特有的，美麗的秋景襯托著“古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下”的描寫，更加突出了秋天風(fēng)和日麗的景色和作者急欲歸家的歡快的心情。5.下列句子的排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（    ） 我注意到雨水與瓦的較量在一種高亢的節(jié)奏中進(jìn)行，無(wú)法分辨誰(shuí)是受傷害的一方。然后雨勢(shì)變得小一些了，霧氣就散了，那些瓦片露出了它簡(jiǎn)潔而流暢的線條。肉眼看到的現(xiàn)實(shí)是雨洗滌了瓦上的灰土，因?yàn)槟切?/p>

8、陳年的舊瓦突然煥發(fā)出嶄新的神采。那是我唯一一次在雨中看見(jiàn)我家的屋頂，暴雨落在青瓦上，濺出的不是水花，是一種灰白色的霧氣。在接受了這場(chǎng)突如其來(lái)的雨水沖洗后，它們開(kāi)始閃閃發(fā)亮，而屋檐上的瓦楞草也重新恢復(fù)了植物應(yīng)有的綠色。A.                        B.       &#

9、160;                C.                        D. 6.下列句子運(yùn)用的修辭手法不同于其他三句的一項(xiàng)是（    ）

10、A. 那萌發(fā)的葉子，簡(jiǎn)直就像起伏著一層綠茵茵的波浪。B. 數(shù)不清的雜草爭(zhēng)先恐后地成長(zhǎng)，暑氣被一片綠的海綿吸收著。C. 但這時(shí)候，雨已經(jīng)化了妝，它經(jīng)常變成美麗的雪花，飄然蒞臨人間。D. 當(dāng)田野染上一層金黃，各種各樣的果實(shí)搖著鈴鐺的時(shí)候。7.下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（    ） A. 老舍紀(jì)念館是一家在豐富胡同19號(hào)的普通的一座四合院。B. 溫晴的濟(jì)南，使?jié)先嗣駧?lái)了歡樂(lè)。C. 雪后的濟(jì)南即使很寒冷，但絕對(duì)讓人感到溫馨。D. 會(huì)不會(huì)用心觀察，能不能用上寫景技巧，是能否寫好景物的關(guān)鍵。8.

11、下面句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（    ） A. 對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺(jué)得是奇跡；濟(jì)南的冬天是沒(méi)有風(fēng)聲的。對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來(lái)的人，像我，冬天要能看得見(jiàn)日光，便覺(jué)得是怪事；濟(jì)南的冬天是響晴的。B. 請(qǐng)閉上眼睛想：“一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽(yáng)光，暖和安適地睡著；只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界？”C. 這一圈小山在冬天特別可愛(ài)，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲地說(shuō)：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和。”D. 就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)，他們也并不著急，因?yàn)橛羞@樣慈善的冬天

12、，干啥還希望別的呢！二、名著導(dǎo)讀（共1題；共10分）9.閱讀下列名著選段，回答問(wèn)題。     不知怎地我們便都笑了起來(lái)，是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛還是那樣，然而奇怪，只這幾年，頭上卻有了白發(fā)了，但也許本來(lái)就有，我先前沒(méi)有留心到。他穿著很舊的布馬褂，破布鞋，顯得很寒素。談起自己的經(jīng)歷來(lái)，他說(shuō)他后來(lái)沒(méi)有了學(xué)費(fèi)，不能再留學(xué)，便回來(lái)了?；氐焦枢l(xiāng)之后，又受著輕蔑，排斥，迫害，幾乎無(wú)地可容。現(xiàn)在是躲在鄉(xiāng)下，教著幾個(gè)小學(xué)生糊口。但因?yàn)橛袝r(shí)覺(jué)得很氣悶，所以也乘了航船進(jìn)城來(lái)。    他又告訴我現(xiàn)在愛(ài)喝酒，于是我們便喝酒。從此他每一進(jìn)城，必定來(lái)訪我，非常

13、相熟了。我們醉后常談些愚不可及的瘋話，連母親偶爾聽(tīng)到了也發(fā)    笑。一天我忽而記起在東京開(kāi)同鄉(xiāng)會(huì)時(shí)的舊事，便問(wèn)他：    “那一天你專門反對(duì)我，而且故意似的，究竟是什么緣故呢？”“你不知道？我一向就討厭你的，不但我，我們?！?#160;   “你那時(shí)之前，早知道我是誰(shuí)么？”    “怎么不知道。我們到橫濱，來(lái)接的不就是子英和你么？你看不起我們，搖搖頭，你自己還記得么？”    我略略一想，記得的，雖然是七八年前的事。那時(shí)是子英來(lái)約我的，說(shuō)到橫濱去接新來(lái)留

14、學(xué)的同鄉(xiāng)。汽船一到，看見(jiàn)一大堆，大概一共有十多人，一上岸便將行李放到稅關(guān)上去候查檢，關(guān)吏在衣箱中翻來(lái)翻去，忽然翻出一雙繡花的弓鞋來(lái)，便放下公事，拿著仔細(xì)地看。    我很不滿，心里想，這些鳥(niǎo)男人，怎么帶這東西來(lái)呢。自己不注意，那時(shí)也許就搖了搖頭。檢驗(yàn)完畢，在客店小坐之后，即須上火車。不料這一群讀書(shū)人又在客車上讓起坐位來(lái)了，甲要乙坐在這位上，乙要丙去坐，揖讓未終，火車已開(kāi)，車身一搖，即刻跌倒了三四個(gè)。我那時(shí)也很不滿，暗地里想：連火車上的坐位，他們也要分出尊卑來(lái)。自己不注意，也許又搖了搖頭。然而那群雍容揖讓的人物中就有范愛(ài)農(nóng)，卻直到這一天才想到。豈但他呢，說(shuō)起來(lái)也慚愧

15、，這一群里，還有后來(lái)在安徽戰(zhàn)死的陳伯平烈士，被害的馬宗漢烈士；被囚在黑獄里，到革命后才見(jiàn)天日而身上永帶著匪刑的傷痕的也還有一兩人。而我都茫然無(wú)所知，搖著頭將他們一并運(yùn)上東京了。徐伯蓀雖然和他們同船來(lái)，卻不在這車上，因?yàn)樗谏駪艟秃退姆蛉俗囎吡岁懧妨恕＃?）選文寫了魯迅的兩次搖頭，各是因?yàn)槭裁丛颍?（2）結(jié)合全文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)范愛(ài)農(nóng)是個(gè)怎樣的人？全文表達(dá)了作者什么思想感情？ 三、文言文閱讀（共1題；共12分）10.閱讀文言文，回答問(wèn)題。 曹沖稱象    曹沖生五六歲，智意所及，有若成人之智。時(shí)孫權(quán)曾致巨象，太祖（即曹操，曹沖的父親）欲知其斤重，訪之群下，咸莫能出其理。沖曰置象大船上稱物以載之則?？芍?。”太祖悅，即施行焉。（1）下列各組句子中，劃線字詞意思相同的一項(xiàng)是（    ） A.曹沖生五六歲/元方時(shí)年六歲B.有若成人之智/左將軍王凝之妻也C.訪之群下/下車引之D.即施行焉/陳太丘與友期行（2）請(qǐng)用三條“/”給文中畫線的句子斷句。 沖 曰 置 象 大 船 上 稱 物 以 載 之 則 校 可 知。（3）結(jié)合故事內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析曹沖的特點(diǎn)。 四、現(xiàn)代文閱讀（共2題；共40分）11.閱讀下文，回答