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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊教學(xué)計(jì)劃（2013年春第二學(xué)期） 一、班級情況分析： 一（1）班現(xiàn)有學(xué)生16人，其中男生6人，女生10人。 學(xué)生在經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后，具有一定的觀察、比較和有序思考的能力；積累了一些較淺顯的生活經(jīng)驗(yàn)，具有一定的交流合作意識和較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生在基本知識、技能方面基本上已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo)，對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著一定的興趣，樂于參加學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。特別是一些動(dòng)手操作、需要合作完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容都比較感興趣。雖然在上學(xué)期期末測試中孩子的成績都不錯(cuò)，但是成績不能代表他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的所有情況，只有課堂和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的活動(dòng)中，才能充分的體現(xiàn)一個(gè)孩子學(xué)習(xí)的真實(shí)

2、狀況。因此，本學(xué)期要關(guān)注的更多的是使已經(jīng)基本形成的興趣再接再厲的保持，提高積極性，抓好基礎(chǔ)知識，引導(dǎo)學(xué)生思維的樂趣、獲得成功的體驗(yàn)。 二、教材分析 ： 本學(xué)期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：認(rèn)識圖形（二）、20 以內(nèi) 退位減法、分類與整理、100 以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識、擺一擺，想一想、認(rèn)識人民幣、100 以內(nèi)進(jìn)位加法和退位減法（一）、找規(guī)律。教材以學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容和學(xué)習(xí)素材，注重學(xué)生對知識的體驗(yàn)，獲得對知識的理解；內(nèi)容的展開盡量體現(xiàn)知識的形成過程；數(shù)與計(jì)算的教學(xué)重視發(fā)展學(xué)生的數(shù)感，體現(xiàn)算法多樣化；提供關(guān)于物體空間關(guān)系的更豐富的內(nèi)容和素材，發(fā)展學(xué)生的空間觀念；注意培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識和用數(shù)學(xué)

3、解決問題的能力。教材的風(fēng)格和特色更加鮮明，將數(shù)學(xué)學(xué)科體系的嚴(yán)謹(jǐn)性和學(xué)生自主學(xué)習(xí)的開放性有機(jī)結(jié)合，更好地促進(jìn)教育教學(xué)活動(dòng)，初步培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)又勇于探索創(chuàng)新的科學(xué)精神，更加符合實(shí)施素質(zhì)教育的要求。 三、教學(xué)重難點(diǎn)： 1、認(rèn)識 100 以內(nèi)的數(shù)及加減法的計(jì)算，培養(yǎng)學(xué)生 的數(shù)感，體會(huì)生活中處處有數(shù)學(xué)。 2、使學(xué)生經(jīng)歷和體驗(yàn)學(xué)習(xí)的過程，發(fā)展學(xué)生的空間觀念和統(tǒng)計(jì) 意識，學(xué)會(huì)有條理地表達(dá)自己的思想。 3、養(yǎng)成良好的觀察、書寫、思考、傾聽、提問等學(xué)習(xí)習(xí)慣。 四、教學(xué)目標(biāo) ： 1、認(rèn)識計(jì)數(shù)單位“一”和“十”，初步理解個(gè)位、十位上的數(shù) 表示的意義，能夠熟練掌握 100 以內(nèi)的數(shù)，會(huì)讀寫 100 以內(nèi)的數(shù)。掌握

4、100 以內(nèi)數(shù)的組成、順序和大小，會(huì)用 100 以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物，并會(huì)進(jìn)行簡單的估計(jì)和交流。 2、熟練計(jì)算 20 以內(nèi)的退位減法。會(huì)計(jì)算 100 以內(nèi)兩位數(shù)加，減 一位數(shù)和整十?dāng)?shù)，會(huì)用加、減法計(jì)算知識解決一些簡單的實(shí)際問題。 3、直觀認(rèn)識長方形、正方形、三角形、圓和平行四邊形。 4、初步了解分類的方法，會(huì)進(jìn)行簡單的分類，感受分類和數(shù)據(jù)整理的關(guān)系。 5、認(rèn)識人民幣單位元、角、分。知道 1 元=10 角，1 角=10 分， 愛護(hù)人民幣。 6、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程，體驗(yàn)數(shù)學(xué) 與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。 7、會(huì)探索給定圖形或數(shù)的排列中的簡單規(guī)律

5、，初步形成發(fā)現(xiàn)和 欣賞數(shù)學(xué)美的意識。 8、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 9、培養(yǎng)認(rèn)真傾聽，書寫工整的良好習(xí)慣。 10、在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，初步形成探索數(shù)學(xué)問題的興趣，初步感受數(shù)學(xué)思維方法。 五、教學(xué)措施： 1、結(jié)合具體情境，運(yùn)用小棒、圖片等教（學(xué)）具進(jìn)行直觀教學(xué)。 2、主動(dòng)與每個(gè)學(xué)生交談，了解每個(gè)學(xué)生的情況。教學(xué)中，關(guān)注 學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的熱情，多鼓勵(lì)學(xué)生良好的行為，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù) 學(xué)的熱情。 3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，敢于提問，認(rèn)真傾聽別人的意見，樂于表達(dá)自己的想法等內(nèi)在的學(xué)習(xí)品 質(zhì)。 4、聯(lián)系生活實(shí)際和

6、兒童的生理、心理特點(diǎn)，通過學(xué)習(xí)喜聞樂見 的游戲、童話、故事、卡通等形式，創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境。 5、鼓勵(lì)和尊重學(xué)生的獨(dú)立思考，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論和交流。 6、在實(shí)踐活動(dòng)中給學(xué)生留下充分的時(shí)間與空間，在活動(dòng)中學(xué)習(xí) 數(shù)學(xué)知識。 7、根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際情況，創(chuàng)造性地使用教材，設(shè)計(jì)教學(xué)過程。 六、課時(shí)安排： 一、認(rèn)識圖形（二）（3課時(shí)） 二、20以內(nèi)的退位減法（10課時(shí)） 1、十幾減9.1課時(shí) 2、十幾減9的練習(xí)課.1課時(shí) 3、十幾減8、7、6.1課時(shí) 4、十幾減9、8、7、6的練習(xí)課.1課時(shí) 5、十幾減5、4、3、2.1課時(shí) 6、十幾減幾的練習(xí)課.1課時(shí) 7、解決問題.2課時(shí) 8、整理和復(fù)習(xí).2課時(shí) 三

7、、分類與整理（3課時(shí)） 四、100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識（9課時(shí)） 1、數(shù)100以內(nèi)的數(shù)和數(shù)的組成.1課時(shí) 2、100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法.2課時(shí) 3、數(shù)的順序和比較大小.2課時(shí) 4、解決問題.1課時(shí) 5、整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法.2課時(shí) 6、擺一擺，想一想.1課時(shí) 五、認(rèn)識人民幣（5課時(shí)） 1、認(rèn)識人民幣，元、角、分的進(jìn)率.2課時(shí) 2、簡單的名數(shù)變換和加、減法.2課時(shí) 3、解決問題.1課時(shí) 六、100以內(nèi)的加法和減法（一）（12課時(shí)） 1、整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù).1課時(shí) 2、兩位數(shù)加一位數(shù)、整十.3課時(shí) 3、兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù).3課時(shí) 4、小括號. 1課時(shí) 5、連加.1課時(shí) 6、連減.1課時(shí) 7、整理

8、和復(fù)習(xí).2課時(shí) 七、找規(guī)律（4課時(shí)） 八、總復(fù)習(xí)（4課時(shí)） 太湖縣北中鎮(zhèn)蓮花小學(xué)2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期一 數(shù) 教 學(xué) 安 排 表授課教師：吳守國 授課班級：一（1） 授課總課時(shí)：100起止時(shí)間周 次教 學(xué) 內(nèi) 容（課 題)課時(shí)數(shù)備注2014.2.17-211學(xué)生報(bào)到 始業(yè)（安全）教育52.24-282一、認(rèn)識圖形（二）53.3-73二、20以內(nèi)的退位減法（10課時(shí)） 1、十幾減9；2、十幾減9的練習(xí)課3、十幾減8、7、6；4、十幾減9、8、7、6的練習(xí)課；5、十幾減5、4、3、2；53.10-1446、十幾減幾的練習(xí)課；7、解決問題；8、整理和復(fù)習(xí) 53.17-215三、分類與整理（

9、3課時(shí)）53.24-3.286 四、100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識（9課時(shí)）1、數(shù)100以內(nèi)的數(shù)和數(shù)的組成；2、100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法；3、數(shù)的順序和比較大小53.31-4.47 4、解決問題；5、整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法；6、擺一擺，想一想54.7-118五、認(rèn)識人民幣（5課時(shí)）1、認(rèn)識人民幣，元、角、分的進(jìn)率；2、簡單的名數(shù)變換和加、減法；3、解決問題。54.14-189六、100以內(nèi)的加法和減法（一）（12課時(shí)） 1、整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)；2、兩位數(shù)加一位數(shù)、整十54.21-4.25103、兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)；4、小括號54.28-5.2115、連加； 6、連減；7、整理和復(fù)習(xí)55.5-912 七、找規(guī)律55.12-1613 八、總復(fù)習(xí)55.19-2314單元復(fù)習(xí)55.26-3015單元復(fù)習(xí)56.2-616綜合復(fù)習(xí)56.9-1317綜合復(fù)習(xí)56.16-2018綜合復(fù)習(xí) 56.23-6.2719畢業(yè)復(fù)習(xí)考試56.30-7.420擬寫學(xué)科總結(jié) 專心-專注-專業(yè)