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1、 大禹治水習(xí)題一、看拼音，寫詞語。chn do ju xn di ln zh l( ) ( ) ( ) ( )n dn wi d d xn bi xn ( ) ( ) ( ) ( )二、多音字組詞。 m（ ） do（ ） xn（ ）沒 倒 行 mi（ ） do（ ） hn（ ）三、連線。淹沒 莊稼 察看 大河沖倒 農(nóng)田 挖通 地形毀壞 房屋 劈開 洪水治理 洪水 引導(dǎo) 大山四、照樣子，把句子換個說法。例：洪水把房屋沖倒了。房屋被洪水沖倒了。1、大禹把洪水制服了。2、老百姓被洪水害苦了。五、照樣子，寫詞語。千（山）萬（水）千（ ）萬（ ） 千（ ）萬（ ） 千（ ）萬（ ）無（家）可（歸）無（

2、）可（ ） 無（ ）可（ ） 無（ ）可（ ）六、根據(jù)課文內(nèi)容填空，并完成練習(xí)。（一）禹在外治水（ ）年，曾經(jīng)（ ）次路過自己的家門，但他（ ）次也沒有進(jìn)去看一看。禹的兒子（ ）多歲了，還不知道父親是個什么樣子。1、這段話告訴我們大禹治水的很大。2、假如你是和大禹一起治水的人，當(dāng)大禹路過自己家門的時候，你會對他說：“。”（二）禹下決心要。他吃盡了，走遍了，仔細(xì)地察看。他帶領(lǐng)挖通了九條大河，劈開了，引導(dǎo)流入了大海。1、這段話有句。2、大禹是怎樣治理洪水的？用“”畫出有關(guān)句子。3、這段話中有兩個成語，你能找出來嗎？予少家漢東，漢東僻陋無學(xué)者，吾家又貧無藏書。州南有大姓李氏者，其于堯輔頗好學(xué)。予為兒童時，多游其家，見有弊筐貯故書在壁間，發(fā)而視之，得唐昌黎先生文集六卷，脫落顛倒無次序，因乞李氏以歸。讀之，見其言深厚而雄博，然予猶少，未能悉究其義徒見其浩然無涯，若可愛。 是時天下學(xué)者楊、劉之作，號為時文，能者取科第，擅名聲，以夸榮當(dāng)世，未嘗有道韓文者。予亦方舉進(jìn)士，以禮部詩賦為事。年十有七試于州，為有司所黜。因取所藏韓氏之文復(fù)閱之，則喟然嘆曰：學(xué)者當(dāng)至于是而止?fàn)?！因怪時人之不道，而顧己亦未暇學(xué)，徒時時獨念于予心，以謂方從進(jìn)士干祿以養(yǎng)親，茍得祿矣，當(dāng)盡力于斯文，以償其素志。