《優(yōu)化方案2017版高考生物大一輪復習 第八單元 生命活動的調節(jié) 第27講 通過神經系統(tǒng)的調節(jié)課后達標檢測.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《優(yōu)化方案2017版高考生物大一輪復習 第八單元 生命活動的調節(jié) 第27講 通過神經系統(tǒng)的調節(jié)課后達標檢測.doc（7頁珍藏版）》請在匯文網上搜索。

1、第27講 通過神經系統(tǒng)的調節(jié) 基礎題1.如圖表示麻醉劑阻斷神經沖動傳導的可能位置。如果病人有感覺，但手不能動，那么阻斷的位置是()ABC D解析：選C。病人有感覺，說明傳入神經、神經中樞正常，但手不能動，說明神經沖動不能傳至效應器，故阻斷的位置是。2.將青蛙腦破壞，保留脊髓，暴露其屈腿反射的反射弧(如圖)，圖中的1、2、3表示神經元，a、b表示連接在神經纖維上的電位計。下列說法錯誤的是()A神經元1屬于傳入神經元B在正常情況下，神經元3的活動可受大腦皮層控制C刺激3的神經纖維可引起后肢屈腿，屬于反射活動D刺激3的神經纖維，可觀察到后肢屈腿而a無電位變化解析：選C。由圖可知，1屬于傳入神經元(有

2、神經節(jié))，A正確；低級中樞會受到高級中樞支配，B正確；刺激3的神經纖維可引起后肢屈腿，但不屬于反射，因為沒有經過完整的反射弧，C錯誤；刺激3的神經纖維，可觀察到后肢屈腿而a無電位變化，因為興奮在突觸中只能單向傳遞，D正確。3下列各圖箭頭表示興奮在神經元之間和神經纖維上的傳導方向，其中不正確的是()解析：選C。興奮在神經元之間的傳遞是通過突觸完成的，興奮從突觸前膜傳遞到突觸后膜，A、B項正確，C項錯誤；興奮在神經纖維上的傳導是雙向的，興奮部位的電位是膜內為正、膜外為負，D項正確。4(2016江蘇南京模擬)以下是測量神經纖維膜電位變化情況的示意圖，相關敘述錯誤的是()A圖甲中指針偏轉說明膜內外電位

3、不同，測出的是動作電位B圖甲中的膜內外電位不同，主要是由于K外流形成的C圖乙中刺激神經纖維會引起指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉D圖乙中產生的興奮會以局部電流的形式向兩側快速傳導解析：選A。圖甲為靜息狀態(tài)，膜內外電位差是靜息電位，A錯誤；靜息電位的形成主要是由K外流造成的，B正確；圖乙中刺激神經纖維當興奮傳至電流表一極時，兩極間會有電位差，指針會發(fā)生一次偏轉后恢復，興奮傳至電流表另一極時，指針會發(fā)生一次反向偏轉后恢復，C正確；在神經纖維上，興奮以局部電流的形式雙向傳導，D正確。5.(2016廣東廣州一模)如圖為突觸結構和功能的模式圖，下列有關敘述不恰當?shù)氖?)A瞬間增大軸突末端細胞膜對Ca2的通透性

4、會加速神經遞質的釋放B過程體現(xiàn)了細胞膜具有流動性C過程表示神經遞質進入突觸后膜所在的神經元D過程可避免突觸后膜持續(xù)興奮解析：選C。瞬間增大細胞膜對Ca2的通透性，會加速神經遞質的釋放，A正確；由于神經遞質的釋放方式是胞吐，故神經遞質的釋放體現(xiàn)了細胞膜的流動性，B正確；過程只能說明神經遞質能促進Na進入突觸后膜，神經遞質并沒有進入突觸后膜所在的神經元，C錯誤；過程表示神經遞質重吸收進入突觸前膜所在的神經元，可避免突觸后膜持續(xù)興奮，D正確。6(2016長沙一中月考)當人們在撓癢時，會刺激同一皮膚部位的各種疼痛和觸覺感受器，痛覺和觸覺感受器會產生一種“周圍抑制”效應，瘙癢感就被短暫地“關閉”掉了。據

5、此推理，抗組胺藥、類阿片拮抗藥等可暫時減緩瘙癢感的原理最可能是()A阻止瘙癢感受器發(fā)出瘙癢信號B激活瘙癢部位的痛覺和觸覺感受器C使傳遞瘙癢的神經細胞變得“遲鈍”D抑制大腦皮層產生感覺解析：選C。根據題干信息，“暫時減緩瘙癢感”說明抗組胺藥、類阿片拮抗藥產生的效應類似“撓癢時瘙癢感短暫關閉”，由此推測這些藥物的作用是導致傳遞瘙癢的神經細胞變遲鈍。7(2016陜西西安五校模擬)下圖為人體某一反射弧的示意圖，a、b為微型電流計F的兩極，下列敘述錯誤的是()A興奮從細胞B傳到細胞D，存在化學信號與電信號的轉換B從a處切斷神經纖維，刺激b處，效應器能發(fā)生反射活動C刺激皮膚細胞A，電流計指針將發(fā)生兩次方向

6、相反的偏轉D神經元靜息時，細胞膜對K的通透性增加以維持電位差解析：選B。興奮從細胞B傳到細胞D，通過了突觸間的傳遞，存在化學信號與電信號的轉換；從a處切斷神經纖維，刺激b處，效應器能產生反應，但沒有通過完整的反射弧，不能稱為反射活動；刺激皮膚細胞A，電流計指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉；神經元靜息時，細胞膜對K的通透性增加，K外流以維持電位差。8某一外傷病人，不能說話但能聽懂別人講話，能寫字，也能看書看報，其受損的中樞為()A運動語言中樞 B書寫語言中樞C視覺語言中樞 D聽覺語言中樞解析：選A。人類大腦皮層言語區(qū)分四區(qū)：W區(qū)(書寫語言中樞)，此區(qū)發(fā)生障礙不能寫字；V區(qū)(視覺語言中樞)，此區(qū)發(fā)生障

7、礙不能看懂文字；S區(qū)(運動語言中樞)，此區(qū)發(fā)生障礙不能講話；H區(qū)(聽覺語言中樞)，此區(qū)發(fā)生障礙不能聽懂話。9(2016山東德州一模)下圖表示神經調節(jié)的基本方式，請回答下列問題：刺激效應過程結果(1)當機體接受刺激產生興奮時，神經纖維上興奮部位膜兩側電位表現(xiàn)為_，這種電位變化主要是由于_造成的。(2)突觸主要存在于_(填序號)內，反射活動通過的突觸數(shù)目越多，完成反射需要的時間_。(3)炎熱刺激時，皮膚內發(fā)生的效應過程是_。炎熱時失水過多，引發(fā)機體主動飲水這一調節(jié)過程中，表示_，表示_。(4)神經遞質是信息分子，有關神經末梢可釋放遞質作用于免疫細胞，以調節(jié)免疫功能，這表明免疫細胞的膜上有_。人體內

8、的信息分子還有_(舉一例)。解析：(1)神經纖維興奮時，興奮部位膜兩側電位表現(xiàn)為內正外負，形成的原因是Na內流。(2)突觸主要存在于神經中樞處，即處。反射活動通過的突觸數(shù)目越多，完成反射需要的時間越長。(3)在炎熱條件下，皮膚中毛細血管舒張，汗腺分泌加強。是感受器，機體缺水，刺激下丘腦滲透壓感受器，興奮傳導至大腦皮層產生渴覺，引發(fā)機體主動飲水。(4)細胞膜上有特異性受體，可識別信息分子，信息分子包括神經遞質、激素、淋巴因子等。答案：(1)內正外負Na內流(2)越長(3)毛細血管舒張，汗腺分泌加強下丘腦滲透壓感受器大腦皮層(4)識別遞質的受體激素、淋巴因子(任選一個)10(2016江蘇啟東中學第

9、一次月考)屈反射是一種保護性反射，它使肢體從傷害性刺激上縮回，以保護肢體不受傷害性刺激損傷。圖1表示屈反射的反射弧，圖2為圖1中神經元A和B相互接觸部分的放大。請根據信息分析并回答問題：(1)處跨膜運輸?shù)姆绞綖開。(2)和都屬于細胞的_系統(tǒng)，但它們執(zhí)行不同的功能，從其組成成分上分析，原因是_不同。(3)圖1中神經沖動從神經元A傳遞到神經元B的過程中，信號轉換是_；請用箭頭和圖2中的數(shù)字表示神經遞質的運動路徑_。(4)皮膚感受器在釘子扎了后，經過_(填寫字母)將興奮傳入中樞，經過中樞的分析處理之后將信息傳出，處神經纖維膜外的電位情況是_，處神經纖維膜外的電位變化情況是_。解析：(1)神經遞質與受

10、體結合后，鈉離子通道開放，造成鈉離子大量內流，鈉離子跨膜運輸方式屬于協(xié)助擴散。(2)由題圖2知是突觸小泡、為突觸前膜、為突觸后膜，都屬于生物膜系統(tǒng)，不同生物膜的功能不同從組成上分析是由于膜上的蛋白質的種類和數(shù)量不同。(3)圖1中，神經沖動從神經元A傳遞到神經元B經過突觸結構，信號的轉換形式是電信號化學信號電信號；圖2中神經遞質的運動路徑是。(4)分析題圖1可知，F(xiàn)神經元是感覺神經元，皮膚感受器在釘子扎了后，經F將興奮傳入中樞，由于反射的效應是屈肌收縮，經過中樞的分析處理之后將信息傳到而不傳到，所以處神經纖維膜外的電位保持靜息時的電位即正電位，處神經纖維會發(fā)生電位變化，膜外的電位變化情況是正電位

11、負電位正電位。答案：(1)協(xié)助擴散(2)生物膜蛋白質的種類、數(shù)量(3)電信號化學信號電信號(4)F保持正電位正電位負電位正電位提升題11(2016河北冀州中學第四次月考)下圖為神經細胞的一部分膜結構，下列敘述錯誤的是()A若此圖為突觸后膜局部結構，則神經遞質可被識別B靜息電位的形成與膜上的等載體有關，A面為正電位，B面為負電位C若此圖為突觸后膜局部結構，則興奮經過此處時的信號轉換是：電信號化學信號D若此圖是突觸后膜局部結構，則動作電位產生時，Na可通過結構由A側進入B側解析：選C。由圖知是細胞膜上的糖蛋白，具有識別功能，A正確；神經細胞內K濃度明顯高于膜外，而Na濃度比膜外低，靜息時，由于膜主

12、要對K有通透性，造成K外流，這是大多數(shù)神經細胞產生和維持靜息電位的主要原因，與膜上載體有關，靜息時，膜內為負電位，膜外為正電位，A面為細胞膜外側，B正確；若此圖為突觸后膜局部結構，則興奮經過此處時的信號轉換是：化學信號電信號，C錯誤；動作電位的產生是Na內流導致的，故若此圖為突觸后膜局部結構，則動作電位產生時，Na可通過結構由A側進入B側，D正確。12圖甲中A、B、C為三個神經元，圖乙是圖甲中突觸結構的放大。下列敘述不正確的是()AA、B、C細胞間信息的傳遞方向為ABCB刺激部位，該部位的膜外電位變化是由正變?yōu)樨揅當神經沖動傳到D點時，將導致突觸小泡向突觸前膜移動DX物質的釋放引起的效應是E細

13、胞的持續(xù)興奮解析：選D。圖甲由于A上有神經節(jié)，因此A為傳入神經，故A選項正確；刺激部位，將產生動作電位，膜外電位變化是由正變?yōu)樨?；當神經沖動傳到D點時，將導致突觸小泡向突觸前膜移動，與突觸前膜融合，通過胞吐釋放神經遞質；X物質是神經遞質，引起的效應是E細胞的興奮或抑制。13(2016太原四校聯(lián)考)如圖所示，分別將靈敏電流計按圖連接(圖甲為神經纖維，圖乙含有突觸結構，圖甲、乙中ab長度均為h)，以下相關描述正確的是()A靜息時，神經纖維膜內外的電位狀況是外正內負，是K主動運輸?shù)侥ね獾慕Y果B甲、乙兩圖a處給予相同適宜刺激后，電流計同時發(fā)生偏轉C甲、乙兩圖此時電流計測到神經纖維膜的靜息電位顯示為正值

14、D圖乙中神經沖動由ab的過程中，發(fā)生了電信號化學信號電信號的轉化解析：選D。靜息時，神經纖維膜內外的電位狀況是外正內負，是K協(xié)助擴散到膜外的結果；興奮在神經纖維上的傳導速度快于突觸間的傳遞速度，甲、乙兩圖a處給予相同適宜刺激后，圖甲中電流計先發(fā)生偏轉；甲、乙兩圖此時電流計測到的電位為零。14(2016浙江衢州質檢)圖1是測量離體神經纖維膜內外電位的裝置，圖2是測得的膜電位變化。下列有關敘述正確的是()A圖1中B測出的電位大小相當于圖2中A點的電位B若細胞外鈉離子濃度適當降低，在適宜條件刺激下圖2中A點下移C圖2中B點鈉離子通道開放，是由于乙酰膽堿與鈉離子通道相結合D神經纖維的狀態(tài)由B轉變?yōu)锳的

15、過程中，膜對鉀離子的通透性增大解析：選D。圖1中B為動作電位，相當于圖2中C點的電位，A錯誤；若細胞外鈉離子濃度適當降低，則適宜條件刺激下，膜外鈉離子內流量下降，造成動作電位偏低，故圖2中C點下移，B錯誤；圖2中B點鈉離子通道開放，是由于一定強度刺激，乙酰膽堿(神經遞質)作用于突觸后膜上相應的受體，C錯誤；動作電位恢復為靜息電位，是由于膜對鉀離子的通透性增大，鉀離子外流，導致膜外電位高于膜內電位，D正確。15(經典題)下列實例能夠說明神經系統(tǒng)中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是()A針刺指尖引起縮手反射B短期記憶的多次重復可形成長期記憶C大腦皮層H區(qū)損傷，導致人不能聽懂別人講話D意識喪失的病人

16、能排尿但不能控制，意識恢復后可控制解析：選D。針刺指尖引起縮手反射屬于低級中樞控制的非條件反射；短期記憶的多次重復形成的長期記憶屬于高級中樞控制的條件反射；大腦皮層的言語區(qū)是人類特有的高級中樞；排尿反射有兩個中樞，低級中樞在脊髓，高級中樞在大腦皮層，意識喪失的病人，高級中樞失去對低級中樞的控制功能，病人不能自主排尿，意識恢復后，大腦皮層的高級中樞才能行使對低級中樞的控制功能。16(2015高考福建卷)興奮性是指細胞接受刺激產生興奮的能力。為探究不同缺氧時間對中樞神經細胞興奮性的影響，研究人員先將體外培養(yǎng)的大鼠海馬神經細胞置于含氧培養(yǎng)液中，測定單細胞的靜息電位和閾強度(引發(fā)神經沖動的最小電刺激強

17、度)，之后再將其置于無氧培養(yǎng)液中，于不同時間點重復上述測定，結果如圖所示。請回答：注：“對照”的數(shù)值是在含氧培養(yǎng)液中測得的。(1)本實驗的自變量是_。(2)靜息電位水平是影響細胞興奮性水平的因素之一，圖中靜息電位數(shù)值是以細胞膜的_側為參照，并將該側電位水平定義為0 mV。據圖分析，當靜息電位由60 mV變?yōu)?5 mV時，神經細胞的興奮性水平_。(3)在缺氧處理20 min時，給予細胞25 pA強度的單個電刺激，_(能/不能)記錄到神經沖動，判斷理由是_。(4)在含氧培養(yǎng)液中，細胞內ATP主要在_合成。在無氧培養(yǎng)液中，細胞內ATP含量逐漸減少，對細胞通過_方式跨膜轉運離子產生影響，這是缺氧引起神

18、經細胞興奮性改變的可能機制之一。解析：(1)本實驗的目的是探究不同缺氧時間對中樞神經細胞興奮性的影響，且從坐標曲線中也可以看出，自變量為缺氧時間(橫坐標)。(2)靜息電位表現(xiàn)為外正內負，將膜外電位水平定義為 0 mV，則膜內靜息電位為負值。當靜息電位由60 mV變?yōu)?5 mV時，閾強度變大，說明神經細胞興奮性水平降低。(3)由閾強度坐標曲線可知，在缺氧處理20 min時，閾強度在34 pA左右，給予細胞25 pA強度的單個電刺激時，因其小于閾強度，所以不能引起神經沖動。(4)在含氧培養(yǎng)液中，細胞主要進行有氧呼吸，產生ATP的場所主要是線粒體。在物質跨膜運輸過程中，只有主動運輸是耗能的。在無氧培養(yǎng)液中，細胞主要進行無氧呼吸，產生ATP少，這將對主動運輸過程產生影響。答案：(1)缺氧時間(2)外降低(3)不能刺激強度低于閾強度(4)線粒體(或線粒體內膜)主動運輸