《優(yōu)化方案2017版高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第八單元 生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第30講 植物的激素調(diào)節(jié)課后達(dá)標(biāo)檢測(cè).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《優(yōu)化方案2017版高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第八單元 生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第30講 植物的激素調(diào)節(jié)課后達(dá)標(biāo)檢測(cè).doc（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、第30講 植物的激素調(diào)節(jié)隨基礎(chǔ)題1(2016山東濟(jì)寧期末)如圖所示，圖a、b、c為對(duì)胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn)，圖d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開口，有單側(cè)光照。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述，正確的是()A圖a、b向光彎曲生長(zhǎng)，圖c背光彎曲生長(zhǎng)B圖a直立生長(zhǎng)，圖b、c向光彎曲生長(zhǎng)C圖d中如果固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時(shí)間后，植株向左彎曲生長(zhǎng)D圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，則植株向紙盒開口方向彎曲生長(zhǎng)解析：選D。圖a中由于生長(zhǎng)素不能透過(guò)玻璃片，故胚芽鞘直立生長(zhǎng)；圖b中生長(zhǎng)素能透過(guò)瓊脂片，單側(cè)光照使胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)；圖c中由于胚芽鞘沒(méi)有尖端，對(duì)光不產(chǎn)生反應(yīng)，左側(cè)有含生長(zhǎng)素的瓊脂塊，胚芽鞘向右側(cè)彎曲生長(zhǎng)；圖

2、d中固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，植株向右彎曲生長(zhǎng)，如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，光只能從開口進(jìn)入，因此植株向紙盒開口方向彎曲生長(zhǎng)。2黑暗環(huán)境中的一直立生長(zhǎng)的植株橫放一段時(shí)間后，根與莖的生長(zhǎng)變化情況如圖所示。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是()A圖甲中主根與頂芽生長(zhǎng)相對(duì)較快，存在頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制的現(xiàn)象B該植株體內(nèi)含有多種激素，且不同激素均由不同腺體所分泌C圖乙中該植物根的生長(zhǎng)情況，可反映出生長(zhǎng)素的作用具有兩重性D圖甲圖乙不能反映植株莖的生長(zhǎng)具有向光性的特點(diǎn)解析：選B。根據(jù)頂端優(yōu)勢(shì)的概念可知，A正確；植物沒(méi)有專門分泌激素的腺體，B錯(cuò)誤；根近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度，但遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)快，故可反映出生長(zhǎng)素

3、的作用具有兩重性，C正確；由于該植株在黑暗環(huán)境中，莖向上彎曲生長(zhǎng)，只能說(shuō)明莖的生長(zhǎng)具有背地性，D正確。3向日葵和番茄開花期間遇到連續(xù)陰雨天氣，影響受粉，對(duì)下列補(bǔ)救措施及其預(yù)期的敘述，均正確的是()A及時(shí)噴灑一定濃度的2,4D，向日葵產(chǎn)量影響不大，番茄產(chǎn)量下降B及時(shí)噴灑一定濃度的2,4D，番茄產(chǎn)量影響不大，向日葵產(chǎn)量下降C及時(shí)噴灑一定濃度的硼肥，二者產(chǎn)量均影響不大D及時(shí)噴灑一定濃度的硼肥，二者產(chǎn)量均下降解析：選B。影響受粉，主要對(duì)收獲種子的作物影響較大，沒(méi)有辦法進(jìn)行補(bǔ)救，對(duì)于收獲果實(shí)的作物，若影響受粉，可以通過(guò)噴灑一定濃度的生長(zhǎng)素類似物來(lái)補(bǔ)救，所以對(duì)其產(chǎn)量影響不大。題目中，向日葵收獲種子，番茄收

4、獲的是果實(shí)。4(2016寧夏二模)如圖所示，圖甲表示胚芽鞘受到單側(cè)光的照射，圖乙表示不同濃度生長(zhǎng)素溶液對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的影響，如果圖甲中b處的生長(zhǎng)素濃度為m，則a處生長(zhǎng)素濃度X的范圍是()AmXnBXiCnXi解析：選A。根據(jù)題意，單側(cè)光照射下，b側(cè)生長(zhǎng)素會(huì)向a側(cè)運(yùn)輸，導(dǎo)致a側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，并且胚芽鞘a側(cè)生長(zhǎng)速度快，分析圖乙曲線可以推知，胚芽鞘a側(cè)的生長(zhǎng)素濃度在m與n之間，故A正確。5關(guān)于植物激素應(yīng)用的敘述，正確的是()A在果樹掛果時(shí)，用乙烯利促進(jìn)果實(shí)細(xì)胞體積增大B在育種時(shí)，用細(xì)胞分裂素阻斷細(xì)胞周期，誘導(dǎo)多倍體的產(chǎn)生C果實(shí)成熟時(shí)，用脫落酸以達(dá)到保果目的D在園林栽培中，用赤霉素來(lái)促進(jìn)植物細(xì)胞伸長(zhǎng)，使

5、植株增高解析：選D。乙烯利可促進(jìn)果實(shí)成熟，不會(huì)促進(jìn)果實(shí)生長(zhǎng)，A錯(cuò)誤；細(xì)胞分裂素可促進(jìn)細(xì)胞分裂，誘導(dǎo)多倍體產(chǎn)生應(yīng)用秋水仙素，B錯(cuò)誤；脫落酸可促進(jìn)葉、果實(shí)的衰老和脫落，C錯(cuò)誤；赤霉素可促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)，從而使植株增高，D正確。6(2016?？谡{(diào)研)某生物興趣小組探究不同濃度的脫落酸(ABA)和青霉素對(duì)小麥胚芽鞘切段伸長(zhǎng)的影響，得到如圖所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列判斷錯(cuò)誤的是()A該實(shí)驗(yàn)有兩個(gè)自變量，其中之一是青霉素的濃度B青霉素與ABA具有拮抗作用CABA可抑制胚芽鞘切段的伸長(zhǎng)D與經(jīng)103 ppm ABA、10 ppm青霉素處理后的胚芽鞘切段相比，經(jīng)102 ppm ABA、1 ppm青霉素處理后胚芽鞘切段的

6、伸長(zhǎng)量更大解析：選D。從圖示看，該實(shí)驗(yàn)研究的是不同濃度青霉素、脫落酸(ABA)對(duì)胚芽鞘切段伸長(zhǎng)的復(fù)合影響，自變量是青霉素、脫落酸的濃度；青霉素濃度為0時(shí)，隨著ABA濃度的增大，胚芽鞘切段的伸長(zhǎng)量減小，說(shuō)明ABA可抑制胚芽鞘切段的伸長(zhǎng)，而隨著青霉素濃度的增大，這種抑制作用減弱，說(shuō)明青霉素與ABA具有拮抗作用；由圖示可知，與經(jīng)103ppm ABA、10 ppm青霉素處理后的胚芽鞘切段相比，經(jīng)102 ppm ABA、1 ppm青霉素處理后胚芽鞘切段的伸長(zhǎng)量較小。7研究發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素(IAA)和赤霉素(GA)對(duì)胚芽鞘、莖切段等離體器官的作用如圖，下列有關(guān)敘述不正確的是()IAA和GA均具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作

7、用，但GA的促進(jìn)效應(yīng)較IAA明顯IAA和GA同時(shí)存在時(shí)，具有明顯增效作用圖2表明生長(zhǎng)素與赤霉素之間為拮抗關(guān)系赤霉素通過(guò)自身轉(zhuǎn)化為生長(zhǎng)素而對(duì)生長(zhǎng)起調(diào)節(jié)作用A B C D解析：選D。根據(jù)圖1，在相同培養(yǎng)時(shí)間內(nèi)，單獨(dú)加IAA和GA，IAA促進(jìn)生長(zhǎng)的效應(yīng)更明顯；與單獨(dú)加IAA和GA比較，同時(shí)加IAA和GA，莖段平均伸長(zhǎng)長(zhǎng)度更大，說(shuō)明IAA和GA同時(shí)存在時(shí)有明顯的增效作用；圖2顯示赤霉素通過(guò)促進(jìn)生長(zhǎng)素合成、同時(shí)抑制生長(zhǎng)素分解對(duì)細(xì)胞的生長(zhǎng)起調(diào)節(jié)作用。8如圖表示棉花的根、莖、芽在不同生長(zhǎng)素濃度下的生長(zhǎng)情況。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：(1)比較圖中三條曲線，能說(shuō)明_。(2)若棉花幼苗頂芽處的生長(zhǎng)素濃度為b，則最靠近頂芽

8、的側(cè)芽處生長(zhǎng)素濃度應(yīng)為_(用圖中字母回答)，二者的生長(zhǎng)情況體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的_。(3)某棉農(nóng)獲知脫落酸可以促進(jìn)葉片脫落的原理后，采收前在棉田噴施了一定量的脫落酸，試圖除去棉花葉片便于機(jī)械采收，但效果不明顯，為探究其原因，生物興趣小組設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)方案。實(shí)驗(yàn)假設(shè)：生長(zhǎng)素對(duì)脫落酸的功能有抑制作用。實(shí)驗(yàn)方案：取若干長(zhǎng)勢(shì)相同的、處于生殖生長(zhǎng)末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三組，做下圖所示的處理，觀察三組植株葉片脫落的先后。脫落酸抑制_，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落。主要分布在_中。根據(jù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)原則，上圖中X處應(yīng)放置_，則乙、丙兩組的實(shí)驗(yàn)變量是_。預(yù)測(cè)三組植株的落葉情況，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：若_，則假設(shè)成立；若

9、_，則假設(shè)不成立。解析：(1)分析坐標(biāo)曲線圖可知，根、芽、莖三種器官最適生長(zhǎng)要求的生長(zhǎng)素濃度差別很大，說(shuō)明植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感程度不同。(2)若頂芽生長(zhǎng)素濃度為b，靠近頂芽的側(cè)芽處生長(zhǎng)素濃度應(yīng)該大于b，且抑制側(cè)芽生長(zhǎng)，結(jié)合坐標(biāo)曲線圖分析，可知應(yīng)為f，此實(shí)例說(shuō)明了生長(zhǎng)素的作用具有兩重性。(3)脫落酸的合成部位是根冠、萎蔫的葉片等，主要分布在將要脫落的器官和組織中，其生理作用是抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落。根據(jù)實(shí)驗(yàn)單一變量原則，X處要放置空白瓊脂塊，則乙、丙兩組的實(shí)驗(yàn)變量是有無(wú)生長(zhǎng)素，排除了瓊脂塊本身對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。根據(jù)實(shí)驗(yàn)假設(shè)生長(zhǎng)素對(duì)脫落酸的功能有抑制作用和實(shí)驗(yàn)過(guò)程分析，有兩

10、種情況可以考慮：一是有實(shí)驗(yàn)效果，說(shuō)明假設(shè)成立；二是沒(méi)有實(shí)驗(yàn)效果，說(shuō)明假設(shè)不成立。答案：(1)植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同(2)f兩重性(3)細(xì)胞分裂將要脫落的器官和組織空白瓊脂塊有無(wú)生長(zhǎng)素丙組落葉明顯早于甲、乙組三組的葉片幾乎同時(shí)脫落提升題9(2016廣東韶關(guān)調(diào)研)下圖是大豆幼苗不同部位生長(zhǎng)素的測(cè)試結(jié)果，af表示大豆幼苗地上部分的不同部位。有關(guān)敘述正確的是()A該研究結(jié)果不能支持頂端優(yōu)勢(shì)B只有e點(diǎn)才能合成生長(zhǎng)素C達(dá)到b點(diǎn)的生長(zhǎng)素，不需消耗ATPD幼葉f細(xì)胞中的生長(zhǎng)素能對(duì)基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié)解析：選D。分析題圖可知，g點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度高于e點(diǎn)，g部位生長(zhǎng)受抑制，因此支持頂端優(yōu)勢(shì)，A錯(cuò)誤；生長(zhǎng)

11、素的主要合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子，分析題圖可知，e是幼嫩的頂芽，生長(zhǎng)素的合成最多，B錯(cuò)誤；生長(zhǎng)素由頂芽運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽部位是主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程，需要消耗ATP提供的能量，C錯(cuò)誤；幼葉f細(xì)胞中的生長(zhǎng)素能對(duì)基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié)，D正確。10(2016寶雞一模)下列圖1、圖2是有關(guān)生長(zhǎng)素(IAA)的實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)開始前a、b、c、d四個(gè)瓊脂塊不含生長(zhǎng)素)，圖3表示不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)某器官生長(zhǎng)的影響，下列敘述正確的是()A圖1瓊脂塊a和b中都能檢測(cè)到生長(zhǎng)素，且含量相等B通過(guò)對(duì)圖1、圖2兩實(shí)驗(yàn)的對(duì)比，可得出感光部位是胚芽鞘的尖端C若圖2中發(fā)生向光性現(xiàn)象，當(dāng)c中生長(zhǎng)素濃度等于圖3中e濃度時(shí)，d中生長(zhǎng)素濃度會(huì)介

12、于e和f之間D植物產(chǎn)生向光性是因?yàn)楸彻鈧?cè)生長(zhǎng)素分布多，背光側(cè)細(xì)胞分裂快解析：選C。生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)往形態(tài)學(xué)下端，圖1中a、b瓊脂塊中都不能檢測(cè)到生長(zhǎng)素；圖2實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明在單側(cè)光照射下，胚芽鞘內(nèi)的生長(zhǎng)素發(fā)生了橫向運(yùn)輸，但不能得出感光部位是尖端，且圖1實(shí)驗(yàn)不能與圖2實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照；如果圖2胚芽鞘發(fā)生向光性生長(zhǎng)，說(shuō)明瓊脂塊d側(cè)的胚芽鞘生長(zhǎng)較快，即瓊脂塊d中的生長(zhǎng)素濃度較高，因此，當(dāng)c中生長(zhǎng)素濃度等于圖3中e濃度時(shí)，d中生長(zhǎng)素濃度介于e與f之間；植物產(chǎn)生向光性是因?yàn)楸彻鈧?cè)生長(zhǎng)素分布多，背光側(cè)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)速度快，而不是細(xì)胞分裂快。11已知甲為生長(zhǎng)素類似物，如圖所示是其X、Y和Z三種濃度下對(duì)月季莖段側(cè)

13、芽生長(zhǎng)的影響，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()AX、Y和Z濃度之間大小的關(guān)系是XZYBX濃度的甲對(duì)月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)具有抑制作用C此實(shí)驗(yàn)結(jié)果體現(xiàn)了該生長(zhǎng)素類似物作用兩重性的特點(diǎn)D圖示三種濃度下，頂端優(yōu)勢(shì)下的月季側(cè)芽處所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度應(yīng)為X解析：選A。由題圖可知Z、Y兩種濃度下側(cè)芽生長(zhǎng)量要比空白對(duì)照組的大，可推知Z、Y濃度的甲對(duì)月季莖段側(cè)芽的生長(zhǎng)具有促進(jìn)作用，而X濃度下側(cè)芽生長(zhǎng)量比空白對(duì)照組的小，進(jìn)而可推知X濃度的甲對(duì)月季莖段側(cè)芽的生長(zhǎng)具有抑制作用，可體現(xiàn)出該激素作用的兩重性，故B、C正確。頂端優(yōu)勢(shì)就是由于側(cè)芽處生長(zhǎng)素濃度較高，抑制了側(cè)芽的生長(zhǎng)，相當(dāng)于圖中的X濃度，D正確。根據(jù)生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用隨生長(zhǎng)素濃度變

14、化曲線可知，在一定濃度范圍內(nèi)，隨生長(zhǎng)素濃度的升高而增大，超過(guò)該范圍后隨生長(zhǎng)素濃度的升高而減小，當(dāng)濃度超過(guò)一定值后會(huì)表現(xiàn)出抑制作用，且抑制作用會(huì)隨濃度升高而越來(lái)越明顯。故可以確定X的濃度最大，但無(wú)法確定Y和Z濃度的大小，A錯(cuò)誤。12(2016山西質(zhì)監(jiān))金鏈花由于受到能分泌細(xì)胞分裂素類物質(zhì)的病原體的侵襲，側(cè)芽生長(zhǎng)失控，形成大量分枝，稱為“掃帚病”，有關(guān)分析正確的是()A正常生長(zhǎng)的金鏈花側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制是因?yàn)樯L(zhǎng)素含量不足B該現(xiàn)象說(shuō)明細(xì)胞分裂素類物質(zhì)能解除植物的頂端優(yōu)勢(shì)C該病原體分泌的細(xì)胞分裂素類物質(zhì)能調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)發(fā)育，一定是一種植物激素D側(cè)芽生長(zhǎng)失控是因?yàn)樵摬课簧L(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的比值增大解析：選

15、B。正常生長(zhǎng)的金鏈花側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制是由于頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽并在側(cè)芽處積累，使側(cè)芽處生長(zhǎng)素濃度過(guò)高；病原體分泌的細(xì)胞分裂素類物質(zhì)能使側(cè)芽生長(zhǎng)失控，形成大量分枝，說(shuō)明該物質(zhì)能促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)，從而解除頂端優(yōu)勢(shì)；病原體分泌的細(xì)胞分裂素類物質(zhì)植物自身不一定能合成，不一定屬于植物激素；由題干信息無(wú)法確定側(cè)芽處的生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的比值變化。13(2016四川資陽(yáng)模擬)某生物興趣小組為研究生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素對(duì)側(cè)芽萌動(dòng)及側(cè)芽生長(zhǎng)的影響進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。下圖為去掉頂芽前后，側(cè)芽部位兩種植物激素的濃度變化及側(cè)芽長(zhǎng)度變化的曲線圖，據(jù)圖分析。(1)激素發(fā)揮作用時(shí)首先要與細(xì)胞膜上的_結(jié)合，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_的功能

16、。(2)在植物組織培養(yǎng)中，可通過(guò)控制甲、乙激素的含量來(lái)控制組織分化的方向。若培養(yǎng)基中甲含量/乙含量較大，則可誘導(dǎo)愈傷組織分化出_。細(xì)胞的分化從根本上來(lái)說(shuō)是_的結(jié)果。(3)研究表明，在1.0 mg/L的甲激素溶液中加入15 mg/L的乙激素能有效促進(jìn)側(cè)芽萌動(dòng)。為進(jìn)一步了解乙激素的最適用量(要求精確到1 mg/L)，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)思路：在1 L濃度為1.0 mg/L的甲激素溶液中分別加入_的乙激素；用所得混合液分別處理具有相同側(cè)芽數(shù)量的枝條的_部位；一段時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)_。解析：(1)激素發(fā)揮作用時(shí)首先要與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能。(2)在植物組織培養(yǎng)中，若培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素/細(xì)胞分裂素比較大，誘導(dǎo)愈傷組織分化出根。細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。(3)為進(jìn)一步了解乙激素的最適用量，要求精確到1 mg/L，在1 L濃度為1.0 mg/L的甲激素溶液中分別加入1 mg、2 mg、3 mg、4 mg、5 mg的乙激素。研究側(cè)芽萌動(dòng)，用所得混合液處理的部位是枝條的側(cè)芽位置。一段時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)發(fā)生萌動(dòng)的側(cè)芽數(shù)量。答案：(1)(特異性)受體進(jìn)行細(xì)胞間信息交流(2)根基因選擇性表達(dá)(3)1 mg、2 mg、3 mg、4 mg、5 mg側(cè)芽發(fā)生萌動(dòng)的側(cè)芽數(shù)量