《福建省南平市浦城縣七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《7.2坐標(biāo)方法的簡(jiǎn)單應(yīng)用》導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版.doc-匯文網(wǎng)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《福建省南平市浦城縣七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《7.2坐標(biāo)方法的簡(jiǎn)單應(yīng)用》導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版.doc-匯文網(wǎng)（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、中小學(xué)教育資料平面直角坐標(biāo)系學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)根據(jù)實(shí)際情況建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系，2、通過點(diǎn)的位置關(guān)系探索坐標(biāo)之間的關(guān)系以及根據(jù)坐標(biāo)之間的關(guān)系探索點(diǎn)的位置關(guān)系，體會(huì)平面直角坐標(biāo)系在實(shí)際中的應(yīng)用。重難點(diǎn)會(huì)根據(jù)實(shí)際情況建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系，用平面直角坐標(biāo)系表示具體的地理位置；一、自主學(xué)習(xí)寫出圖中的多邊形ABCDEF各個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo).二、合作探究（師徒合作完成，解決不了的問題可以在四人小組中完成。）建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系1、觀察思考：上題中各頂點(diǎn)的坐標(biāo)是否永遠(yuǎn)不變？ 若以線段BC所在的直線為x軸，縱軸(y軸)位置不變，則六個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo) 分別為：2、探索活動(dòng)：教材 68頁探究問題3、如下圖，矩形ABCD的長與寬分別是6，4

2、，建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系，并寫出各個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo).1、在一次“尋寶”游戲中，尋寶人員已經(jīng)找到了坐標(biāo)為(3，2)和(3，2)的兩個(gè)標(biāo)志點(diǎn)，并且知道藏寶地點(diǎn)的坐標(biāo)為(4，4)，除此外不知道其他信息.如何確定直角坐標(biāo)系找到“寶藏”？2、在直角坐標(biāo)系中描出下列各點(diǎn)，并將各組內(nèi)的點(diǎn)用線段順次連結(jié)起來.(1)(0，3)，(4，0)，(0，3)，(4，0)，(0，3)；(2)(0，0)，(4，3)，(8，0)，(4，3)，(0，0)；(3)(2，0).觀察所得的圖形，你覺得它像什么？3、如下圖，已知A(0，4)，B(3，0)，C(3，0).要畫平行四邊形ABCD，根據(jù)A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo)，試寫出第四個(gè)頂點(diǎn)D的坐標(biāo).你的答案惟一嗎？教（學(xué)）后反 思