1.1 第1課時(shí) 集合的概念(分層練習(xí))-2020-2021學(xué)年高一數(shù)學(xué)新教材配套練習(xí)(人教A版必修第一冊(cè)).docx
《1.1 第1課時(shí) 集合的概念(分層練習(xí))-2020-2021學(xué)年高一數(shù)學(xué)新教材配套練習(xí)(人教A版必修第一冊(cè)).docx》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《1.1 第1課時(shí) 集合的概念(分層練習(xí))-2020-2021學(xué)年高一數(shù)學(xué)新教材配套練習(xí)(人教A版必修第一冊(cè)).docx(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。
1、1.1集合的概念第1課時(shí)集合的概念 基 礎(chǔ) 練 鞏固新知 夯實(shí)基礎(chǔ)1有下列各組對(duì)象:接近于0的數(shù)的全體;比較小的正整數(shù)的全體;平面上到點(diǎn)O的距離等于1的點(diǎn)的全體;直角三角形的全體其中能構(gòu)成集合的個(gè)數(shù)是()A2 B3 C4 D52已知集合A由x1的數(shù)構(gòu)成,則有()A3A B1A C0A D1A3集合A中只含有元素a,則下列各式一定正確的是()A0ABaACaADaA4若a,b,c,d為集合A的四個(gè)元素,則以a,b,c,d為邊長(zhǎng)構(gòu)成的四邊形可能是()A矩形B平行四邊形C菱形D梯形5已知集合A含有三個(gè)元素2,4,6,且當(dāng)aA,有6aA,則a為()A2 B2或4 C4 D06若xN,則滿足2x50的元
2、素組成的集合中所有元素之和為_7已知R;Q;0N;Q;3Z.正確的個(gè)數(shù)為_ 能 力 練 綜合應(yīng)用 核心素養(yǎng) 8已知x,y都是非零實(shí)數(shù),z可能的取值組成集合A,則()A2AB3AC1AD1A9已知集合A中含有三個(gè)元素1,a,a1,若2A,則實(shí)數(shù)a的值為()A2B1C1或2D2或310集合A中含有三個(gè)元素2,4,6,若aA,且6aA,那么a_.11由實(shí)數(shù)x,x,|x|,及所組成的集合,最多含有_個(gè)元素12已知集合M中含有三個(gè)元素2,a,b,集合N中含有三個(gè)元素2a,2,b2,且MN.求a,b的值13設(shè)A為實(shí)數(shù)集,且滿足條件:若aA,則A(a1)求證:(1)若2A,則A中必還有另外兩個(gè)元素;(2)集
3、合A不可能是單元素集14已知方程ax23x40的解組成的集合為A.(1)若A中有兩個(gè)元素,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;(2)若A中至多有一個(gè)元素,求實(shí)數(shù)a的取值范圍【參考答案】1A 解析不能構(gòu)成集合,“接近”的概念模糊,無(wú)明確標(biāo)準(zhǔn)不能構(gòu)成集合,“比較小”也是不明確的,多小算小沒(méi)明確標(biāo)準(zhǔn)均可構(gòu)成集合,因?yàn)槿稳∫粋€(gè)元素是否是此集合的元素有明確的標(biāo)準(zhǔn)可依2C 解析很明顯3,1不滿足不等式,而0,1滿足不等式3C 解析由題意知A中只有一個(gè)元素a,aA,元素a與集合A的關(guān)系不能用“”,a是否等于0不確定,因此0是否屬于A不確定,故選C4D 解析由集合中的元素具有互異性可知a,b,c,d互不相等,而梯形的四條邊可以互不相等5B 解析若a2A,則6a4A;或a4A,則6a2A;若a6A,則6a0A.63 解析由2x50,得x,又xN,x0,1,2,故所有元素之和為3.73 解析是正確的;是錯(cuò)誤的8C 解析當(dāng)x0,y0時(shí),z1113;當(dāng)x0,y0時(shí),z1111;當(dāng)x0時(shí),z1111;當(dāng)x0,y且a0.所以實(shí)數(shù)a的取值范圍為a,且a0.(2)當(dāng)a0時(shí),由3x40得x;當(dāng)a0時(shí),若關(guān)于x的方程ax23x40有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則916a0,即a;若關(guān)于x的方程無(wú)實(shí)數(shù)根,則916a0,即a,故所求的a的取值范圍是a或a0.
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
5 積分
下載 | 加入VIP,下載共享資源 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 1.1 第1課時(shí) 集合的概念分層練習(xí)-2020-2021學(xué)年高一數(shù)學(xué)新教材配套練習(xí)人教A版必修第一冊(cè) 課時(shí) 集合 概念 分層 練習(xí) 2020 2021 學(xué)年 數(shù)學(xué) 新教材 配套 人教 必修 一冊(cè)
鏈接地址:http://zhizhaikeji.com/p-9049111.html