八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6.3反比例函數(shù)的應(yīng)用同步練習(xí)新版浙教版.doc-匯文網(wǎng)
《八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6.3反比例函數(shù)的應(yīng)用同步練習(xí)新版浙教版.doc-匯文網(wǎng)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6.3反比例函數(shù)的應(yīng)用同步練習(xí)新版浙教版.doc-匯文網(wǎng)(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。
1、6.3 反比例函數(shù)的應(yīng)用課堂筆記用反比例函數(shù)解決實(shí)際問題的步驟:(1)認(rèn)真分析實(shí)際問題中變量之間的關(guān)系;(2)若變量之間是反比例函數(shù)關(guān)系,則建立反比例函數(shù)模型(即確定反比例函數(shù)的解析式);(3)利用反比例函數(shù)的性質(zhì)解決實(shí)際問題.課時(shí)訓(xùn)練A組 基礎(chǔ)訓(xùn)練1. 在一個(gè)可以改變?nèi)莘e的密閉容器內(nèi),裝有一定質(zhì)量m的某種氣體,當(dāng)改變?nèi)莘eV時(shí),氣體的密度也隨之改變. 與V在一定的范圍內(nèi)滿足=,它的圖象如圖所示,則該氣體的質(zhì)量m為( ) A. 1.4kg B. 5kg C. 6.4kg D. 7kg2. 一塊蓄電池的電壓為定值,使用此蓄電池為電源時(shí),電流I(A)與電阻R()之間的函數(shù)關(guān)系如圖. 如果以此蓄電池為
2、電源的用電器限制電流不得超過10A,那么此用電器的可變電阻應(yīng)( ) A. 不小于. B. 不大于. C. 不小于 D. 不大于3 面積為4的ABC,一邊長為x,這邊上的高為y,則y關(guān)于x的函數(shù)用圖象表示大致為( )4 已知如圖,一次函數(shù)y=ax+b和反比例函數(shù)y=的圖象相交于A,B兩點(diǎn),不等式ax+b的解為( ) A x3 B 3x0或x1 C x3或x1 D 3x1無線電波的波長和頻率是分別用米和千赫為單位標(biāo)刻的. 波長l和頻率f滿足f=,這說明l越大,頻率f就越 .6設(shè)函數(shù)y=與y=x-1的圖象的交點(diǎn)坐標(biāo)為(a,b),則-的值為 .7. 某種型號(hào)熱水器的容量為180升,設(shè)其工作時(shí)間為y分,
3、每分的排水量為x升.(1)寫出y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式和自變量x的取值范圍;(2)當(dāng)每分鐘的排水量為10升時(shí),熱水器工作多長時(shí)間?(3)如果熱水器可連續(xù)工作的時(shí)間不超過1小時(shí),那么每分的排水量應(yīng)控制在什么范圍內(nèi)?8. 為了預(yù)防流感,某學(xué)校在休息日用藥熏消毒法對(duì)教室進(jìn)行消毒. 已知藥物釋放過程中,室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量y(mg)與時(shí)間t(h)成正比;藥物釋放完畢后,y與t之間的函數(shù)解析式為y=(a為常數(shù)),如圖所示. 根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:(1)寫出從釋放藥物開始,y與t之間的兩個(gè)函數(shù)解析式及相應(yīng)的自變量取值范圍.(2)據(jù)測(cè)定,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量降低到0.25mg以下時(shí),學(xué)生方
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
2 積分
下載 | 加入VIP,下載共享資源 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 年級(jí) 數(shù)學(xué) 下冊(cè) 6.3 反比例 函數(shù) 應(yīng)用 同步 練習(xí) 新版 浙教版
鏈接地址:http://zhizhaikeji.com/p-906388.html