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1、幼兒園大班植樹節(jié)活動策劃春天到了，萬物復(fù)蘇，萬木吐春，正是植樹的季節(jié)。三月十二日是植樹節(jié)，樹木是人類的好伴侶，它們有一個特別浩大的家族。家族成員種類煩多，用途不一，但它們都有個共同的特征就是它們都擔(dān)當(dāng)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解，他們有關(guān)樹木的閱歷很零碎。因此我們大班班級組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹，通過植樹感受粗淺的種植學(xué)問，同時通過植樹前后的談話，讓幼兒了解樹木的種類，用途以及愛護樹木的方法。二、活動目標(biāo)1、了解樹木的種類，用途以及愛護樹木的方法。2、能快樂的參加植樹活動，學(xué)習(xí)粗淺的種植學(xué)問。3、在勞動過程中能與同伴相互

2、合作。4、感受大自然、四周環(huán)境的美妙。三、活動預(yù)備1、小樹苗若干棵，澆水工具（盆、桶、杯子）2、事先選擇好場地，挖好坑四、活動過程（一）植樹前的談話。1、今日是幾月幾日？（三月十二日）。2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）。3、你認(rèn)識哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱）。4、你知道樹木有什么作用嗎？（先讓幼兒相互商量，再請個別幼兒說，老師最終作小結(jié)，告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果；還可以美化環(huán)境，凈化空氣）。5、你植過樹嗎？你知道如何植樹？（引導(dǎo)幼兒商量植樹的步驟和留意事項）。（二）帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點植樹，提示幼兒在植樹過程中留意同伴間的分工與合作，并進行平安訓(xùn)練。（三）植

3、樹后的談話（帶領(lǐng)幼兒回到活動室后組織）1、小樹栽下去了，我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛護它們？（引導(dǎo)幼兒相互商量后得出結(jié)論：要澆水，不搖擺）2、觀賞音樂愛惜小樹苗（四）待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀看記錄小樹苗的改變。幼兒園大班植樹節(jié)活動策劃2一、活動目標(biāo)1、能觀賞和理解兒歌留住小鳥。2、了解植樹節(jié)的來歷和意義，樹木對環(huán)境的作用。3、了解愛護樹木的途徑、疼惜樹木。二、活動預(yù)備1、請幼兒搜集樹的資料或圖片。2、關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。三、活動過程（一）觀賞和理解兒歌留住小鳥。1、老師朗誦兒歌留住小鳥。2、商量：小貓和小狗用什么方法留小鳥？為什么沒有留住小鳥？小兔子用什么方法留小鳥？為什么留住

4、小鳥了？小鳥為什么喜愛樹？3、老師：你喜愛樹嗎？你為什么喜愛樹？你喜愛什么樹？（二）分享和商量植樹節(jié)的資料。1、老師請幼兒展現(xiàn)和分享自己搜集的樹的資料或圖片。2、老師請幼兒商量樹的作用、好處。3、老師介紹植樹節(jié)的來歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。4、老師請幼兒商量愛護樹木的方法。（三）以植樹為主題分組繪畫。1、老師請一組幼兒把商量的愛護樹木的方法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。2、老師請一組幼兒設(shè)計宣揚植樹節(jié)、植樹造林的宣揚畫。延長活動：組織幼兒春游觀看春天的樹木。幼兒園大班植樹節(jié)活動策劃3一、狀況分析隨著xxx的進展，愛護環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。而對幼兒進行環(huán)境啟蒙訓(xùn)練，使幼

5、兒知道環(huán)境污染的危害，了解一些簡潔的環(huán)保學(xué)問并建立初步的環(huán)保意識，為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人制造一個良好的開端，奠定一個扎實的基礎(chǔ)，是很有必要的。隨著幼兒環(huán)保意識的不斷增加，我們進一步結(jié)合勞動訓(xùn)練，組織幼兒自己動手美化環(huán)境，愛護環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動，并在活動中鞏固這種意識。于是我們在植樹節(jié)這天，為美化、凈化環(huán)境，組織幼兒給樹木澆水，宣揚綠色植物的好處，訓(xùn)練小伴侶要愛惜樹木。二、活動目標(biāo)1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。2、通過活動的開展，讓幼兒懂得愛護植物就是愛護環(huán)境的意識。3、活動中培育幼兒的耐煩、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。三、活動預(yù)備1、多媒體課件

6、以及霧霾天氣的圖片。2、大水桶一個（裝滿水），幼兒人手一個水壺。四、活動過程1、談話：（1）你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）老師用簡潔明白的話語向幼兒介紹植樹節(jié)的由來。（2）你知道樹木有什么作用嗎？（幼兒相互商量）。引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件“風(fēng)沙的危害”以及霧霾天氣的圖片，讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染格外嚴(yán)峻，對我們的生存和進展帶來了危害。樹木能阻擋風(fēng)沙，避開或削減風(fēng)沙造成的災(zāi)難。老師小結(jié)：樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境，調(diào)整氣溫、防風(fēng)遮雨；另外，樹木還可以制成各種家具，給我們的生活帶來了便利。所以我們肯定要愛護樹木，愛護我們賴以生存的環(huán)境！2、老師與幼兒一起為小樹澆水（1）老師提出要求：按挨

7、次給路邊的小樹澆水并留意不碰斷小樹苗不踩壞小花朵。水壺里的水不要裝太多，以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。取水時不要擁擠，要根據(jù)挨次排好隊。給樹木澆水只要澆滿就行，不能溢出水。（2）老師示范給小樹澆水。（3）幼兒動手給小樹澆水，老師巡回指導(dǎo)，提示幼兒用法正確的方法。3、老師對幼兒的勞動賜予確定并進行評價。幼兒園大班植樹節(jié)活動策劃4一、設(shè)計意圖在植樹節(jié)到來之際，為使孩子們能夠主動與環(huán)境“對話”，主動參加植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增加每幼兒“人與自然和諧共處”的意識，小、中、大班級擬開展植樹節(jié)“我是菜地小衛(wèi)士”的活動。讓孩子們親自播種一些在春季簡單生長的農(nóng)作物的種子，從而

8、令孩子們在活動中體驗勝利的喜悅，增加對瓜果蔬菜生長的了解，增加環(huán)保意識，生態(tài)意識。二、活動方案（一）活動時間：20xx年xx月xx日。（二）活動目標(biāo)。1、認(rèn)識、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關(guān)系。2、激發(fā)幼兒參加菜園種植活動及愛惜保衛(wèi)菜園的意識。3、培育幼兒勞動技能，了解種植蔬菜才瓜果和愛護菜園的好處，在集體勞動中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作，增加團隊意識。4、賜予幼兒親近自然的機會。（三）活動預(yù)備：輪胎、剪好的雪碧瓶，鏟子，各種蔬菜種子、爬山虎枝條、菜名牌。（四）活動地點：幼兒園四周輪胎及陽臺綠化。（五）活動具體內(nèi)容。1、向幼兒講解活動意圖，了解活動意義。2、觀看辨別菜苗與雜草的區(qū)分。3、帶領(lǐng)幼兒

9、到種植園，各班劃分包干區(qū)域。4、播種春天易生長的蔬果種子、埋上爬山虎的枝條。5、貼上菜名牌。（六）活動留意事項1、各班按時到達指定地點。2、區(qū)分菜苗與雜草的區(qū)分。3、留意平安，仔細(xì)負(fù)責(zé)地完成這項活動。三、活動反思在植樹節(jié)到來之際，我園各班組開展了植樹節(jié)“我是菜地小衛(wèi)士”的活動。旨在使孩子們能夠主動與環(huán)境“對話”，主動參加植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增加孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。在班級老師的帶領(lǐng)下，孩子們認(rèn)仔細(xì)真的將種植園地中的雜草一一拔除，并親自播種一些在春季簡單生長的農(nóng)作物的種子和爬山虎。在活動中，孩子們體驗勝利的喜悅；在播種時，促進了孩子們對瓜果蔬菜

10、生長的了解，逐步形成綠化的概念，增加了孩子的環(huán)保意識和生態(tài)意識。幼兒園大班植樹節(jié)活動策劃5一、活動目標(biāo)：3月12日是中國的植樹節(jié)，大班年級植樹節(jié)活動方案快樂活動-我愛地球,綠色家園。綠化孕育了文明，人類要生存、要發(fā)展，必須不遺余力地進行生態(tài)建設(shè)，關(guān)心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任，。為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我大班年級將組織孩子開展“為地球種上愛的種子，為大家建造美的家園”的植樹節(jié)愛樹、護樹活動。通過

11、活動讓孩子們了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始，爭做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。二、活動準(zhǔn)備：1.小分隊的護綠口號，園提供制作好的宣標(biāo)志的材料2.有關(guān)植樹節(jié)的相關(guān)知識。3.幼兒自制宣傳旗、小樹頭飾、水桶、杯子等。三、活動時間：3月11日上午四、參加人員：大班全體老師、阿姨、實習(xí)生、保安一名五、活動內(nèi)容：1.介紹植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義。2.對人員進行分組。(集中操場)A由老師擔(dān)任小分隊隊長接隊旗。添綠小分隊(諸、金)護綠小分隊(張、姜)環(huán)保

12、小分隊(陳、姚)文明小分隊(小張、周)關(guān)愛小分隊(李、俞、王)B隊長宣讀分隊的宣傳口號，讓孩子們了解知曉。(先在操場一隔一的站好隊拿好牌，聽老師宣讀倡議書，再分別請六人一組三十人到校外宣傳。)3.宣讀植樹節(jié)倡議書。4.小分隊各隊帶上自己隊的物品出發(fā)。(水桶、水壺、杯子、宣傳板、宣傳旗等)5.回園后不同分隊可以互相介紹下自已隊的活動情況。幼兒園大班植樹節(jié)活動策劃6活動目標(biāo)：1、了解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法。2、能愉快的參與植樹活動，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識。3、在勞動過程中能與同伴相互合作。4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好?；顒訙?zhǔn)備：1、小樹苗若干棵，澆水工具（盆、桶、杯子）2、事先選擇好場地

13、，挖好坑活動過程：一、植樹前的談話1、今天是幾月幾日？（三月十二日）2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）3、你認(rèn)識哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱）4、你知道樹木有什么作用嗎？（先讓幼兒互相討論，再請個別幼兒說，教師最后作小結(jié)，告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果；還可以美化環(huán)境，凈化空氣）5、你植過樹嗎？你知道如何植樹？（引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項）二、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點植樹，提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進行安全教育。三、植樹后的談話（帶領(lǐng)幼兒回到活動室后組織）1、小樹栽下去了，我們應(yīng)該怎樣保護它們？（引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論：要澆水，不搖晃、）2、

14、欣賞音樂愛護小樹苗四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。幼兒園大班關(guān)于植樹節(jié)的活動策活動目標(biāo)：1、初步掌握制作樹葉書簽、標(biāo)本和保存樹葉的基本方法。2、引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。3、進一步增進幼兒對樹的認(rèn)識，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。4、通過對樹的認(rèn)識和探究，激發(fā)幼兒愛樹、護樹的情感，培養(yǎng)其環(huán)保意識?；顒訙?zhǔn)備：1、與家長取得聯(lián)系，爭取家長的大力支持；2、教師準(zhǔn)備一些市區(qū)綠化的錄像帶、照片等資料?；顒影才牛?、綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。2、樹葉探趣：家長和孩子一起到幼兒園、公園、植物園等實地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽3、樹木護養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護植物方面的常識。4、綠化植物攝影作品展和樹葉貼畫作品展。幼兒園大班植樹節(jié)活動策劃7