《陜西省石泉縣八年級(jí)物理上冊(cè)6質(zhì)量與密度有關(guān)密度方面的計(jì)算同課異構(gòu)教案新版新人教版.doc-匯文網(wǎng)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《陜西省石泉縣八年級(jí)物理上冊(cè)6質(zhì)量與密度有關(guān)密度方面的計(jì)算同課異構(gòu)教案新版新人教版.doc-匯文網(wǎng)（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、有關(guān)密度的計(jì)算課題有關(guān)密度的計(jì)算授課類型新授課標(biāo)依據(jù)1.2.3解釋生活中一些與密度有關(guān)的現(xiàn)象。1.2.4了解人類關(guān)于物質(zhì)屬性的研究對(duì)日常生活和科技進(jìn)步的影響。一、教材分析本節(jié)課的內(nèi)容是人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第六章第四節(jié)密度社會(huì)生活。學(xué)生通過學(xué)習(xí)前三節(jié)質(zhì)量和密度的知識(shí)后，對(duì)物體的質(zhì)量這一屬性和物質(zhì)密度這一特性有所了解，并且已經(jīng)學(xué)會(huì)了使用天平和量筒來測(cè)定物理的質(zhì)量和體積的方法，具備了一定的知識(shí)儲(chǔ)備和方法積累。而這一節(jié)課恰是講解密度知識(shí)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用，是理論聯(lián)系實(shí)際且應(yīng)用于生活的實(shí)踐性課。為此 ，我采用了從生活走向物理，再利用物理知識(shí)解決生活問題的實(shí)驗(yàn)性課型。這節(jié)課也對(duì)學(xué)生的語言表達(dá)能力、 邏

2、輯思維能力和實(shí)事求是的精神具有培養(yǎng)功能。二、學(xué)情分析學(xué)生已經(jīng)基本具備了一定的科學(xué)探究的素養(yǎng)，他們從事物的對(duì)立統(tǒng)一中進(jìn)行合乎邏輯的推理，樂于獨(dú)立地提出問題、解決問題，能解釋和論證事物或現(xiàn)象間較為復(fù)雜的因果關(guān)系，在學(xué)習(xí)密度的知識(shí)后也期望繼續(xù)研究并且去解決一定的生活問題。 從學(xué)生掌握知識(shí)水平上來看，雖然學(xué)習(xí)了質(zhì)量和密度的知識(shí)，了解了一些常見的測(cè)量工具名稱，但在對(duì)知識(shí)原理的理解程度還不夠深刻，有些測(cè)量工具僅是通過多媒體見過其形，沒有真正的去實(shí)踐過，有些沒有見過的材料也只有合作交流，猜想其作用，所以在這一節(jié)課的授課過程中，教師要適應(yīng)的加以引導(dǎo)教給學(xué)生使用工具的方法，利用測(cè)量數(shù)據(jù)分析問題的思路，并對(duì)實(shí)驗(yàn)操

3、作及結(jié)果進(jìn)行適時(shí)分析。三、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能 1. 知道密度與溫度的關(guān)系，并能解釋簡(jiǎn)單的與社會(huì)生活相關(guān)的密度問題；2. 正確理解密度是物質(zhì)的一種特性，能運(yùn)用密度鑒別物質(zhì)。3培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。 過程與方法 1.通過學(xué)習(xí)知道溫度對(duì)密度的影響，知道密度知識(shí)對(duì)生產(chǎn)和生活的重要作用。2.學(xué)會(huì)與運(yùn)用密度知識(shí)分析和解決問題的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀 通過介紹密度知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)理論與實(shí)際的密切聯(lián)系，熏陶理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)。四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)關(guān)于密度方面的計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn) 單位換算、運(yùn)用公式解決實(shí)際問題。 五、教法學(xué)法講授法、分析法、討論法、歸納法。六、教學(xué)過程設(shè)計(jì)師生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖例1：一個(gè)銅球的質(zhì)量是178g，體積為50cm3，這個(gè)球是空心的還是實(shí)心的？思路： 解決這類題目的關(guān)鍵就是建立假設(shè)條件，可以假定它是實(shí)心的，然后從比較密度、質(zhì)量、體積三個(gè)方面考慮比較密度（通過質(zhì)量和體積求出此球的密度）比較質(zhì)量（通過密度和體積求出實(shí)心球的質(zhì)量）比較體積（通過密度和質(zhì)量求出實(shí)心球的體積）通過典型例題的講解，使學(xué)生掌握解題技巧、規(guī)范解題格式。通過習(xí)題訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。七、布置作業(yè)新學(xué)案章末檢測(cè)題。