《三年級上冊英語教案 Unit 3《Look at me!》第三課時 Part A Letters and sounds 人教PEP.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級上冊英語教案 Unit 3《Look at me!》第三課時 Part A Letters and sounds 人教PEP.docx（4頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、Unit 3 Look at me!教案第三課時(Part A Letters and sounds)教學目標1. 能聽、說、認讀26個字母的大小寫。2. 能聽、說、讀、寫字母Ee、Ff、Gg、Hh、Ii。3. 能基本掌握字母Ee、Ff、Gg、Hh、Ii在不同單詞中的發(fā)音，能認讀相關(guān)例詞。4. 培養(yǎng)學生的觀察能力、比較能力和書寫能力。5. 教育學生要養(yǎng)成良好的學習習慣和書寫習慣。教學重點能正確書寫字母Ee、Ff、Gg、Hh、Ii.教學難點掌握字母Ee、Ff、Gg、Hh、li在不同單詞中的發(fā)音。教學工具教學圖片、ppt教學過程(一) Warm-up1. 日?？谡Z練習。2. 復習已學句型:This

2、 is my(nose/ear/mouth/face/eye) . Close/Open/Touch your板書This is my教師幫助學生回憶并做練習。3. 師生齊唱歌曲 “ABC song”。4. 教師向全班學生展示書寫優(yōu)秀的課堂作業(yè)本，讓他們評一評這些作業(yè)好在哪里。(二) Presentation新課呈現(xiàn)Letters and sounds1. 教師出示自制的畫有卡通圖像的教學圖片，讓學生認讀字母Ee。教師指著圖中的大象教elephant, 可采用兒歌的形式，如: 大象，大象，elephant, elephant, elephant是大象。然后教師指著大象鼻子上的雞蛋教讀單詞egg

3、, 示意學生一邊畫雞蛋一邊說單詞egg。教師板書單詞elephant和egg, 并示范朗讀，讓學生觀察口型，比較字母e在單詞elephant和egg中的發(fā)音。然后學生輪流讀單詞。教師在黑板上畫好四線三格，一邊示范書寫一邊講解大、小寫字母Ee在四線三格中所占的位置，并指出幾種書寫不美觀的現(xiàn)象。2. 教師出示第二幅教學圖片，讓學生認讀字母Ff。教師板書單詞face和foot,并示范朗讀，然后讓學生比較字母f在這兩個單詞中的發(fā)音特點，教師再歸納總結(jié)。教師在四線三格中示范書寫Ff，尤其要提醒學生注意小寫字母f的書寫及占格情況。最后教師再請幾名學生在黑板上書寫，師生一起予以評價。3. 教師出示第三幅教學

4、圖片，讓學生認讀字母Gg, 指著圖中的禮物教讀單詞gift，可讓學生一邊拿出自己準備的禮物邊說單詞gift。教師板書單詞gift和green并示范朗讀，讓學生在觀察口型、聽音過程中找出字母g在單詞gift和green中的發(fā)音。教師在四線三格中示范書寫字母Gg, 提醒學生注意大寫字母G的書寫及小寫字母g的占格情況。4. 教師出示第四幅教學圖片，讓學生認讀字母Hh教師板書單詞hand和hi,并示范朗讀，讓學生通過反復讀單詞找出字母h在這兩個單詞中的發(fā)音規(guī)律。然后教師一邊在四線三格中示范書寫一邊講解字母 Hh在書寫時所要注意的問題。5. 教師出示最后一幅教學圖片，讓學生認讀字母li，板書并教讀單詞i

5、ce和詞組ice cream, 讓學生在觀察口型、反復拼讀的過程中掌握字母i的發(fā)音特點，然后教師示范書寫字母Ii，重點講解小寫字母i的書寫要點。6.教師用多媒體課件播放Listen, repeat and chant.部分的錄音。學生一邊跟讀，一邊用手指出所讀的單詞和字母，力求做到眼到、口到、手到、心到。7. 教師用多媒體課件播放Listen and circle部分的錄音， 學生邊聽錄音邊做題，然后師生一起核對答案，最后學生齊讀字母。（三）Write and say讓學生再次觀察字母的書寫筆順，然后讓學生在練習本上進行書寫練習，教師在教室里巡視指導。（四）Practice1.按字母表順序，認

6、真默寫你所學過的字母的大小寫。2. 選出意思相同或相近的句子。(B) (1). Im fine, thank you. A. My names John.(D) (2). Thanks. B. Very well, thanks.(A) (3).Im John. C. Hi!(C) (4). Hello! D. Thank you.3. 給下列句子選出正確的答語。(C) 1. Lets make a puppet! A. Nice to meet you, too.(B)2. How are you? B. Very well, thanks.(A) 3. Nice to meet you.

7、C. Great!(D)4. This is Mike. D. Nice to meet you.4. 連詞成句，并加上正確的標點符號。(1). Ear Touch your_(2). is This my mouth _(3). Your Open mouth_（五）Summary26個字母的書寫順口溜：書寫格式很重要，四線三格要看好。大寫均占上兩格，小寫格式要記牢。頭朝上占上兩格，尾朝下占下兩格。有頭有尾占三格，無頭無尾占中格。（六）Homework1. 唱ABC字母歌。2. 制作一張26個英文字母的卡片。板書設計 Unit 3 Look at me! E e egg/elephant Ff face/foot Gg gift/green Hh hand/hi Ii ice cream/ice