《湖南省郴州市嘉禾縣坦坪中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 第二章 聲現(xiàn)象 2.4 噪聲的危害和控制學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（通用）.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省郴州市嘉禾縣坦坪中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 第二章 聲現(xiàn)象 2.4 噪聲的危害和控制學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（通用）.doc（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、2.4 噪聲的危害和控制 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1了解噪聲的來源和危害；2知道防治噪聲的途徑3、重點(diǎn)：噪聲的來源及危害，減弱噪聲的途徑4、難點(diǎn)：噪聲的等級(jí)【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】閱讀課本P4244內(nèi)容，回答下列問題3、噪聲有不同級(jí)別，有的強(qiáng)度大，有的卻小，我們?nèi)绾蚊枋鲈肼暤倪@種差別呢？閱讀課本43頁“噪聲強(qiáng)弱的等級(jí)和危害”和“小資料”部分回答下列問題我們可以將聲音分成若干等級(jí)，每一級(jí)代表一定的強(qiáng)度。于是我們就用 作為聲音強(qiáng)弱等級(jí)的單位，用符號(hào) 來表示。（1）為了保護(hù)聽力，聲音 ；（2）為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音 ；（3）為了保證休息和睡眠聲音 。4、由于我們聽到聲音的過程是： ，所以控制噪聲的方法也要從以上三個(gè)方面加

2、以控制。例如：你正在學(xué)習(xí)，但樓下音樂的吵鬧聲影響了你，你該怎么辦呢？5、控制噪聲的三個(gè)方法（1）在 控制 如：摩托車上的消聲器；用光信號(hào)代替聲信號(hào)；提高技術(shù)，增加金屬間的彈性，研制無聲合金等。（2）在 控制 如：在公路兩植樹造林，讓樹木來減弱噪聲；對(duì)產(chǎn)生噪聲的機(jī)器裝上隔音罩等。（3）在 控制 如：戴上耳塞就是一個(gè)很好的方法。達(dá)標(biāo)測評(píng)：基礎(chǔ)題：1下列哪些聲音是噪聲（）A教室里老師講課的聲音B馬路上拖拉機(jī)行駛的聲音C火車的鳴笛聲D公園里悠揚(yáng)的聲音2為了減弱噪聲，下列措施可行的是（）A將噪聲大的機(jī)器換成噪聲小的機(jī)器 B在馬路旁或住宅間設(shè)立屏障或植樹造林C在耳孔中塞上一小團(tuán)棉花 D關(guān)閉所有聲源3下面關(guān)

3、于樂音和噪聲的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A樂音悅耳動(dòng)聽，給人以享受；噪聲使人煩燥不安，有害于健康B樂音是樂器發(fā)出的聲音；噪聲是機(jī)器發(fā)出的聲音C樂音的振動(dòng)遵循一定的規(guī)律；噪聲的振動(dòng)雜亂無章，無規(guī)律可循D、無法確定能力題：4下面措施中哪一個(gè)是在傳播過程中減弱噪聲的（）A做一個(gè)外罩將聲源罩住B在耳孔中塞一團(tuán)棉花C在馬路旁植樹造林D換用噪聲小的機(jī)器5一位同學(xué)晚上在家里看電視，為了不影響家人休息，他應(yīng)采用下列哪種方法（）A用棉被把電視機(jī)捂住B把音量開關(guān)關(guān)上，不讓電視機(jī)發(fā)生聲音C插上耳機(jī)，自己用耳機(jī)聽D讓家人把耳朵塞住6下列哪種措施可以減弱噪聲（）A停止使用一次性白色泡沫飯盒 B科學(xué)家研制氟里昂的代用品C在摩托車內(nèi)燃機(jī)排氣管上裝消音器 D為了推銷商品，商場在門口安裝高音喇叭8下列不屬于噪聲的是（）A馬路上車輛的鳴笛聲 B.自由市場喧鬧的叫賣聲C音樂欣賞會(huì)上演奏的鋼琴聲 D.在沉靜的夜晚突然有大聲談笑聲【反思感悟】_