《三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案-9 清明11-部編版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案-9 清明11-部編版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、清明教 學(xué) 設(shè) 計(jì)課時(shí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)并掌握本文的生字新詞:魂。2.了解古詩(shī)大意，熟讀成誦。3.知曉古詩(shī)所描繪的節(jié)日情景，體會(huì)詩(shī)人的情感。4.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。課時(shí)重難點(diǎn)1.重點(diǎn)：了解古詩(shī)大意，熟讀成誦。2.難點(diǎn)：知曉古詩(shī)所描繪的節(jié)日情景，體會(huì)詩(shī)人的情感。教學(xué)過(guò)程板塊一 開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直入課題1.談話導(dǎo)入師：同學(xué)們，你們知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？（預(yù)設(shè)）生：春節(jié)、清明節(jié)、端午等等師：看來(lái)孩子們對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日十分熟悉。今天我們學(xué)習(xí)的是一首關(guān)于清明節(jié)的古詩(shī)。2. 板書(shū)：清明齊讀課題板塊二 初讀古詩(shī)，整體感知1.介紹詩(shī)人。了解詩(shī)人杜牧。課件出示：杜牧（803852），字牧之，號(hào)樊川居士。唐

2、代杰出的詩(shī)人、散文家。與李商隱并稱(chēng)“小李杜”。 2.自讀、自學(xué)古詩(shī)。要求：借助生字表，放聲讀古詩(shī)，把字音讀準(zhǔn)確，把古詩(shī)讀通順。3.指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)（1）觀察田字格中“魂”的筆畫(huà)，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)“魂”：左窄右寬，不要忘記寫(xiě)最后的兩筆撇折、點(diǎn)。（2）由“魂”字可以想到哪些詞？（靈魂、欲斷魂等）（3）理解“欲斷魂”：“欲斷魂”是什么意思？心情怎樣？（失魂落魄）（4）說(shuō)說(shuō)詩(shī)歌的大概內(nèi)容。板塊三 抓詩(shī)眼，悟詩(shī)情1.指導(dǎo)朗讀。（1）先指導(dǎo)讀前兩句：清明/時(shí)節(jié)/雨紛紛，路上/行人/欲斷魂。（2）再指導(dǎo)讀后兩句：借問(wèn)/酒家/何處有？牧童/遙指/杏花村。2.教師配樂(lè)示范讀。3.指名讀，學(xué)生模仿讀。4.指名讀，讀出節(jié)奏。（打節(jié)拍讀）5.想象畫(huà)面讀，讀出感情。（語(yǔ)速：緩慢、語(yǔ)調(diào)低沉。）課件出示：清明/時(shí)節(jié)/雨紛紛，路上/行人/欲斷魂。借問(wèn)/酒家/何處有？牧童/遙指/杏花村。板塊四 拓展唱古詩(shī)，升華感情欣賞歌曲清明，邊聽(tīng)邊學(xué)唱，達(dá)到熟讀成誦。小結(jié)：同學(xué)們，中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，給了我們無(wú)盡的教益和藝術(shù)的享受。清明節(jié)與端午、中秋、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日一起成為了中華民族特有的符號(hào)。課后請(qǐng)同學(xué)們把清明默寫(xiě)在作業(yè)本上，并收集一些傳統(tǒng)節(jié)日的古詩(shī)資料。板書(shū)設(shè)計(jì)