一年級數(shù)學(xué)下冊《整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法》教學(xué)反思 新人教版.doc
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1、整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法教學(xué)反思每個學(xué)生的生活與數(shù)學(xué)知識背景、數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn)、所處的文化環(huán)境、自身思維方式都各不相同。因此新課程教學(xué)新理念指出,數(shù)學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)形式多樣化,以保證學(xué)生積極、主動地參與整個學(xué)習(xí)過程,使他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動是一個主動的、生動活潑的和富有個性的過程。如何把握這一理念的指導(dǎo),向?qū)W生提供的是數(shù)學(xué)活動的基本線索、基本內(nèi)容和主要的數(shù)學(xué)活動機(jī)會,而不再是定論式的客觀數(shù)學(xué)知識結(jié)構(gòu)?反思“整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法”的課堂教學(xué)實(shí)踐,我認(rèn)為數(shù)學(xué)課堂上要達(dá)到教學(xué)設(shè)想所期望的目標(biāo),要具備一下幾點(diǎn):1、注重呈現(xiàn)形式的豐富多彩,在數(shù)學(xué)教學(xué)中,我們應(yīng)努力讓孩子們愿意親近數(shù)學(xué)、了解數(shù)學(xué)、喜歡數(shù)學(xué),從
2、而主動地從事數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好和認(rèn)知特征,采取適合于他們的表現(xiàn)形式,培養(yǎng)他們一種愿意甚至喜愛的積極情感。例如:鞏固練習(xí)的設(shè)計,形式多樣,由易到難,針對性強(qiáng)。特別是改錯,以病例的形式出示,把學(xué)生當(dāng)成小醫(yī)生,不但激發(fā)了學(xué)生的興趣,而且培養(yǎng)了學(xué)生一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。在鞏固練習(xí)時,還設(shè)計了開放題,讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識,發(fā)揮每個學(xué)生的聰明才智,做到課雖結(jié)束興趣還存在。2、突出知識之間的聯(lián)系與綜合,數(shù)學(xué)是一個整體,其不同的分支之間存在著實(shí)質(zhì)性的聯(lián)系。例如,在教30+4=?時,我是讓學(xué)生先自己摸此文轉(zhuǎn)自斐.斐課件.園FFKJ.Net索解題方法,感悟今天所學(xué)內(nèi)容與以往的異同數(shù)的組成,這樣,找準(zhǔn)了知識
3、的生長點(diǎn),通過練習(xí),溝通新舊知識的聯(lián)系,使學(xué)生形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。3、教學(xué)內(nèi)容要生活化。數(shù)學(xué)應(yīng)該與學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活和以往的知識體驗(yàn)有密切的關(guān)系,是對他們有吸引力、能使他們產(chǎn)生興趣的內(nèi)容。這節(jié)課我的教學(xué)內(nèi)容是口算,但我并沒有直接出示口算題,而是試圖從日常生活入手,創(chuàng)設(shè)一個小猴愛吃桃的情景,力圖從學(xué)生感興趣的話題,吸引學(xué)生。用學(xué)生熟悉的,有興趣的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué),調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)和探求數(shù)學(xué)的動機(jī),主動思考問題,解決問題。4、提供探索與交流時間和空間。在探索的過程形成自己對數(shù)學(xué)的理解,在與他人的交流過程中逐步完善自己的想法。例如:提出“30+4等于多少”這個問題后,讓學(xué)生討論,有意識的培養(yǎng)他們的合作交流的能力。讓學(xué)生傾聽他人的發(fā)言,學(xué)會賞識和學(xué)習(xí)同伴獨(dú)特的,富有個性的見解??傊?,倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí),合作交流,實(shí)踐創(chuàng)新的教學(xué)學(xué)習(xí)方式。注重將數(shù)學(xué)與學(xué)生聯(lián)系起來,將所學(xué)知識應(yīng)用的生活去,使數(shù)學(xué)課堂充滿生活的氣息,課上教師努力為學(xué)生提供充分的從事交流的機(jī)會,讓學(xué)生去經(jīng)歷,體驗(yàn),感悟,培養(yǎng)學(xué)生此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園FFKJ.Net的數(shù)學(xué)能力,教師給學(xué)生提供人人參與的機(jī)會,使每位同學(xué)都體驗(yàn)到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。
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