《三年級英語下冊 unit4 lesson32（2）教案 冀教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級英語下冊 unit4 lesson32（2）教案 冀教版.doc（2頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、Lesson32:Again Please! 教學(xué)目標(biāo): 1. 知識目標(biāo) 鞏固本單元要掌握的單詞bed, dresser, telephone, TV, ball, doll kite, above, below, beside, twenty-thirsty. 2. 能力目標(biāo) 能獨自完成活動手冊中的單元測試題。 3. 情感態(tài)度、價值觀目標(biāo) 本節(jié)復(fù)習(xí)課要訓(xùn)練學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)能力，讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題、解決問題從而感受到英語學(xué)習(xí)的樂趣。 教具準(zhǔn)備： 錄音機、三個小玩具熊的頭飾、單詞卡片（紅體單詞）、小紅心和小耳機的標(biāo)致(用來評價) 教學(xué)過程: Part1: Review 1. Greeting 用

2、他們學(xué)過的問候語來問候。 2. SingTHREE LITTLE TEDDY BEARS. 請三個自告奮勇的同學(xué)來帶上頭飾表演小熊，全班一起唱兒歌。 （形象、逼真有趣的表演定能激發(fā)孩子們的興趣，活躍課堂氣氛。） 3. Drill 利用卡片用問答的方式幫助學(xué)生復(fù)習(xí)本單元需要掌握的單詞，也可以讓自告奮勇者扮演小老師來提問。 （在復(fù)習(xí)詞匯的同時，也滿足了一些孩子的表現(xiàn)欲，讓復(fù)習(xí)課不再枯燥.） 4. Work in pairs 小組合作，找出本單元的重點和難點以及容易讀錯的單詞和句子，然后在班上匯報，評出最佳合作小組。 （學(xué)生在尋找的過程住自然重溫了所學(xué)內(nèi)容，而讓每個組找一名在班上匯報的同時，也是其他的小組學(xué)習(xí)的機會，讓知識得到互補，調(diào)動了全班的積極性。） Part2:Activity Book 1. Write the correct letters in the blanks. 在補充單詞之前，先讓學(xué)生默讀這個單詞。 2. Listen 第2、3、4題都是聽力題，放第一遍時聽，等到第二遍再做。 （教師應(yīng)充分利用好這三道聽力題，達(dá)到訓(xùn)練和提高學(xué)生聽力的目的.） 3. Appraise 同桌交換來評價，第一題全對的同學(xué)獎勵一顆小紅心，其他三個題獎勵小耳機。 （獎勵學(xué)生的每一次進(jìn)步，讓他們時刻感受到英語學(xué)習(xí)的成功。） Part3: Class Closing