小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)圓柱與圓錐部分歸類(lèi)整理ppt課件.ppt
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1、人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué) 下冊(cè),圓柱與圓錐,基本思路基礎(chǔ)知識(shí)典型問(wèn)題與方法綜合運(yùn)用,基礎(chǔ)知識(shí)1.圓柱與圓錐的特征、各部分名稱(chēng)及展開(kāi)圖。2.圓柱的側(cè)面積、表面積、體積和圓錐的體積計(jì)算公式。,圓柱體:S側(cè)Chdh2rh S表S側(cè)2S表 V柱Sh圓錐體:V錐 Sh,典型問(wèn)題與方法 切拼問(wèn)題 轉(zhuǎn)化法 等積變形 份數(shù)法 旋轉(zhuǎn)問(wèn)題 整體帶入,切拼問(wèn)題,把三根同樣的底面直徑4dm,長(zhǎng)1m的圓柱體拼接成一根新的圓柱體,表面積比原來(lái)減少了多少平方厘米?,一根長(zhǎng)3m,底面直徑4dm的圓柱體木料,把它鋸成同樣長(zhǎng)的三段,表面積比原來(lái)增加了多少平方厘米?,一根長(zhǎng)4m,底面直徑4dm的圓柱體木料,把它鋸成兩個(gè)同樣的半圓柱,表
2、面積比原來(lái)增加了多少平方分米?每塊的表面積和體積各是多少?,S半圓柱 S圓柱dh S側(cè)S底dh,V半圓柱 V圓柱,從一塊長(zhǎng)8dm的圓柱體木料上鋸掉2dm長(zhǎng)的一段,表面積減少了6.28dm2,這塊圓柱體木料的表面積和體積各是多少?,在一塊長(zhǎng)8dm的圓柱體木料上接上底面同樣大小的2dm長(zhǎng)的一段,表面積增加了6.28dm2,這塊圓柱體木料的表面積和體積各是多少?,如下圖,由三個(gè)高都是1m,底面直徑分別是4m、2m和1m的圓柱體組成,這個(gè)組合體的表面積是多少平方米?,經(jīng)過(guò)平移,可知組合體的表面積包括最大圓柱體的兩個(gè)底面積和三個(gè)圓柱體的側(cè)面積。,3.14( )223.1441 3.14213.1411,
3、從一塊底面直徑4dm,高6dm的圓柱體木料中取出一個(gè)底面直徑2dm,深2dm的圓柱體,剩余部分的表面積和體積各是多少?,表面積 3.14463.14( )223.1422,體積 3.14( )263.14( )22,等積變形,把一塊底面半徑是3cm,高4cm的圓錐體橡皮泥捏成一個(gè)底面半徑4cm的圓柱體,這個(gè)圓柱體的高是多少厘米?,V錐 V柱,3.14324,V錐( V柱),(3.1442),把一塊底面半徑是3cm的圓錐體鐵塊完全浸沒(méi)在一個(gè)底面半徑4cm的圓柱體容器中,水面上升了3cm,這個(gè)圓錐體的高是多少厘米?,V水 V錐,3.14423,V水( V錐),3(3.1432),在一個(gè)高為8cm,
4、容積為50ml的圓柱體容器A,里面裝滿(mǎn)水,現(xiàn)在把長(zhǎng)16cm的圓柱體B垂直放入,使B的底面與A的底面接觸,這時(shí)一部分水從容器中溢出,當(dāng)把B從A中拿起后,A中的水高度為6cm,求圓柱體B的體積。,V溢出水VB沒(méi)入,A,A,B,50ml50cm3,SA底 5086.25(cm2),VB沒(méi)入6.25(86)12.5(cm3),VB 12.5816 25(cm3),方法二:按照分?jǐn)?shù)應(yīng)用題理解,V溢出水VB沒(méi)入,50ml50cm3,50 ,在一個(gè)圓柱形水桶里放入一個(gè)半徑為5cm的圓柱形鋼塊。如果把鋼塊浸沒(méi)在水中,桶里的水面就會(huì)上升9cm;如果沿豎直方向把浸沒(méi)在水中的鋼塊提起,使其露出水面的部分長(zhǎng)8cm,桶
5、里的水面就會(huì)下降4cm。求圓柱體鋼塊的體積。,鋼塊體積等于9cm高的水體積,8cm鋼塊體積等于4cm高的水體積,3.1452849,V8cm鋼 (V4cm水),S桶底,旋轉(zhuǎn)問(wèn)題,一個(gè)直角三角形的三條邊分別長(zhǎng)3cm、4cm和5cm以這三條邊為軸分別旋轉(zhuǎn)一周,所形成的立體圖形的體積各是多少?,4cm,3cm,5cm,三角形的高是底面半徑,三角形的斜邊是兩個(gè)圓錐體高的總和。,4cm,3cm,5cm,三角形的高 34225 (cm),組合體體積 3.14( )25,用一張長(zhǎng)6.28cm,寬3.14cm的長(zhǎng)方形紙圍成一個(gè)圓柱體,這個(gè)圓柱體的體積最大是多少立方厘米?,以長(zhǎng)為底面周長(zhǎng),寬為高。,以寬為底面周
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