2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程指南大班教案《魚》含反思.doc
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1、幼兒園大班教案魚含反思正文活動目標:1、了解魚類生活習(xí)性;2、知道魚鰭的作用。3、能積極地與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn),激發(fā)進一步探索事物變化的愿望。4、主動參與實驗探索?;顒訙蕚洌呼~類圖片、相關(guān)視屏活動過程:(一)出示圖片,吸引幼兒(以教材為主,補充其他各種魚類圖片)(二)教師進一步提問,引發(fā)幼兒討論(三)觀看相關(guān)視屏(包含十萬個為什么之魚鰭的作用)(四)知識擴充孩子們的興趣比較濃,在弄清楚魚鰭的作用后,展開海洋動物中最漂亮的魚的討論以及大魚會不會吃小魚的討論?;顒臃此迹汉⒆訉χ車澜绯錆M了探究的欲望,對新鮮事物具有強烈好奇心和求知欲,喜歡提出各種各樣的問題,對科學(xué)活動有著濃厚的興趣??茖W(xué)活動的生活
2、化,可以讓幼兒感受到科學(xué)就在身邊,生活中處處有科學(xué)。教師利用周圍環(huán)境,為幼兒創(chuàng)設(shè)條件,以不同組織形式向幼兒傳授科學(xué)知識。本周科學(xué)活動是魚類,因為孩子們生活在海港城市,對魚類等海洋中的生物都有一定的生活經(jīng)驗,因此,對魚類生活習(xí)慣的了解并不難,很多小朋友都能說出普通種類的生活習(xí)慣。本活動的重點也是難點在于如何讓幼兒了解魚鰭的作用。我采用的方法是先從外形特征分析魚類特點,鼓勵幼兒大膽猜測魚鰭的作用,引導(dǎo)幼兒展開討論。有的孩子說魚要是沒有魚鰭的話會死的,還有的孩子說沒有魚鰭的話魚就不會游泳了。然后通過實物和視頻的直觀手段從內(nèi)部特征分析,從局部到整體的觀察,以達到對魚整體認識的目標,能明白魚鰭能幫助魚兒在水中自在地游泳,保持平衡,想去哪兒就去哪兒。整個活動基本達到預(yù)期效果。小百科:魚是最古老的脊椎動物。它們幾乎棲居于地球上所有的水生環(huán)境淡水的湖泊、河流到咸水的大海和大洋。幼兒園大班教案魚含反思2
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