《西師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《角的度量》課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《西師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《角的度量》課件.ppt（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、,西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),高升小學(xué) 陳曉東,教學(xué)目標(biāo),本節(jié)課我們主要是學(xué)習(xí)角的度量，首 先要認(rèn)識(shí)量角器，初步會(huì)用量角器測(cè)量角的大小，通過(guò)一系列的動(dòng)手測(cè)量活動(dòng)知道角的大小與角邊的長(zhǎng)短沒有關(guān)系，并能夠用所學(xué)角的知識(shí)解決實(shí)際問題。,下面三個(gè)角中，哪個(gè)角最小？為什么？,1,2,3,把半圓分成180等分，每一份所對(duì)的角叫做 。記作 “ ” 。,一度角,1,1,認(rèn)識(shí)量角器,量角器的中心,量角器的0 刻度線,量角器的內(nèi)刻度,量角器的外刻度,量角器的90 刻度線,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,180,180,180,180,180,180,180,180,180,180,用量角器量角的步驟,1,1.

2、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的頂點(diǎn)重合；,2.零度刻度線和角的一條邊重合；,用量角器量角的步驟,1,1.把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的頂點(diǎn)重合；,2.零度刻度線和角的一條邊重合；,3.角的另一條邊所對(duì)的量角器上的刻度，就是這個(gè)角的度數(shù)。,50,50,50,50,50,0,0,120,判斷（請(qǐng)用手勢(shì)“ ”或“ ”表示）。,這個(gè)角是80 ,判斷（請(qǐng)用手勢(shì)“ ”或“ ”表示）。,這個(gè)角是110 ,判斷（請(qǐng)用手勢(shì)“ ”或“ ”表示）。,這個(gè)角是40 ,觀察與思考,角的大小與角的兩邊畫出的長(zhǎng)短有關(guān)嗎？,角的大小與角的兩邊畫出的長(zhǎng)短沒有關(guān)系。,猜一猜,你能猜出這幾個(gè)角的度數(shù)嗎？并說(shuō)明原因。,下面三個(gè)角中，哪個(gè)角最??？為什么？,1,2,3,你學(xué)會(huì)了嗎？,本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了角的度量，你學(xué)會(huì)了嗎？今天我們回去自己做一個(gè)角，再寫自己是如何量角的。量角時(shí)要注意些什么？與同學(xué)交流交流。,