《五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文十年后的禮物語(yǔ)文S版課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文十年后的禮物語(yǔ)文S版課件.ppt（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、語(yǔ)文出版社S版五年級(jí)上冊(cè),17 十年后的禮物,教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、品讀語(yǔ)言，聯(lián)系課文內(nèi)容，體會(huì)課文所表達(dá)的深刻含義，感悟人物的高尚品質(zhì)。3、學(xué)習(xí)本課的寫(xiě)作方法。,定向誘導(dǎo),“不是現(xiàn)在-大約十年以后。”,自學(xué)探究,自學(xué)探究（一） 自由朗讀課文第五自然段，思考哪些語(yǔ)句體現(xiàn)了達(dá)格妮心情的變化，用自己喜歡的符號(hào)畫(huà)出來(lái)，可以在小組內(nèi)小聲議一議自己的感受。,自學(xué)探究,當(dāng)她漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候，有時(shí)會(huì)微笑著想起這次相遇，期待著那件禮物。終于，她仿佛明白過(guò)來(lái)：“那個(gè)人真會(huì)哄我，哄一個(gè)八歲的小姑娘 。送我一件很好的禮物，在十年以后！即使他有這樣的心意，也無(wú)法把禮物送到我的手中啊。”,自學(xué)

2、探究,送我一件很好的禮物,在十年以后,！,送我一件很好的禮物，在十年以后！,自學(xué)探究,當(dāng)她漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候，有時(shí)會(huì)微笑著想起這次相遇，期待著那件禮物。終于，她仿佛明白過(guò)來(lái)：“那個(gè)人真會(huì)哄我，哄一個(gè)八歲的小姑娘 。送我一件很好的禮物，在十年以后！即使他有這樣的心意，也無(wú)法把禮物送到我的手中啊?！?插敘,在敘述中心事件的過(guò)程中，根據(jù)某種需要中斷原來(lái)的敘述，插入一段和中心事件相關(guān)的情況介紹，當(dāng)插敘結(jié)束后，再繼續(xù)原來(lái)的敘述。這樣使得文章內(nèi)容更加完整、清晰，使文章結(jié)構(gòu)多變，曲折有致。在本文中，插敘起了交代事件起因的作用。,自學(xué)探究,自學(xué)探究（二） 用“讀-思-畫(huà)-議”方法自學(xué)課文第6、7、8自然段。想一想

3、，此時(shí)達(dá)格妮的心情又發(fā)生了什么變化？,達(dá)格妮聽(tīng)完樂(lè)曲，眼淚流滿(mǎn)了雙頰。她竭力抑制住嗚咽，彎下身子，把臉埋在雙手里。,現(xiàn)在她知道了，那個(gè)和氣的城里人就是大音樂(lè)家愛(ài)德華格里格 。他信守了十年前的諾言，而且用這樣的 方式。他的樂(lè)曲會(huì)傳遍四方，也就將禮物送給了她！,奇妙,最好,這是 的禮物對(duì)于一個(gè)十八歲的少女來(lái)說(shuō)，這是比華美的衣服、漂亮的項(xiàng)鏈更珍貴的禮物。,音樂(lè)會(huì)結(jié)束以后，這位十八歲的姑娘走到海邊。望著沉睡中的大海，她覺(jué)得有一種她所陌生的情感在心中萌芽了。于是，她面對(duì)大海高聲說(shuō)：“生活啊，我愛(ài)你！”,音樂(lè)會(huì)結(jié)束以后，這位十八歲的姑娘走到海邊。望著沉睡中的大海，她覺(jué)得有一種她所陌生的情感在心中萌芽了。于是，她面對(duì)大海高聲說(shuō)：“生活啊，我愛(ài)你！”,討論解疑,生活啊，我愛(ài)你！,反饋總結(jié),“同學(xué)們，最新消息，期中考試成績(jī)出來(lái)了！”班里的“小廣播”話(huà)音未落，就看到姬老師抱著一沓試卷向教室這邊走來(lái),教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、品讀語(yǔ)言，聯(lián)系課文內(nèi)容，體會(huì)課文所表達(dá)的深刻含義，感悟人物的高尚品質(zhì)。3、學(xué)習(xí)本課的寫(xiě)作方法。,定向誘導(dǎo),作 業(yè) 超 市,2、搜集有關(guān)誠(chéng)信的故事讀一讀。推薦讀物：曾子殺豬商鞅立木愛(ài)的禮物,1、完成小練筆。,謝謝指導(dǎo),