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圓柱的體積教學內(nèi)容圓柱的體積（2）27頁教學目標1.通過練習，鞏固圓柱的體積公式。2.讓學生在解決簡單的實際問題的過程中，進一步理解和掌握圓柱的體積公式。教學重點 引導學生把所學的知識運用到實際生活中，并讓學生感受到所學的數(shù)學知識的應用價值。教學難點理解和掌握圓柱的體積公式。教學準備小黑板教 學 程 序個 性 修 改一、復習1.圓柱的體積公式是什么？2.我們是怎么推導出圓柱的體積公式的？3.知道哪些條件，我們就能算出圓柱的體積？二、基本練習1.做練習七第1題。各自算了填在書上，然后校對。2.算出下面各圓柱的體積。底面積0.8平方米，高1.2米半徑5厘米，高15厘米直徑6分米，高8分米練習并指名板演，然后對照板演說說每題的計算過程。三、討論實際問題1.討論練習七第2題。猜猜看，哪個杯子里的飲料最多？算一算，看到底是哪個杯子里的飲料多？2.討論練習七第3題。怎么知道這個保溫茶桶能不能盛150千克的水呢？3.討論練習七第4題：怎么算一枚硬幣的體積？ 4.出示一個圓柱形茶杯，討論：要知道它的容積，需要量出什么數(shù)據(jù)，怎么量？四、作業(yè)：練習七第3、4、5題。板書設計教學反思