《小學(xué)數(shù)學(xué)冀教版六年級上冊第三單元百分數(shù)第1課時--百分數(shù)的意義和讀、寫法ppt課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)數(shù)學(xué)冀教版六年級上冊第三單元百分數(shù)第1課時--百分數(shù)的意義和讀、寫法ppt課件.ppt（20頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、第第1課時課時 百分數(shù)的意義和讀、寫法百分數(shù)的意義和讀、寫法三三 百分數(shù)百分數(shù)JJ 六年級上冊 課后課后作業(yè)作業(yè)探索探索新知新知課堂課堂小結(jié)小結(jié)當堂當堂檢測檢測百分數(shù)百分數(shù)百分數(shù)百分數(shù)的意的意的意的意義義義義和和和和讀讀讀讀寫寫寫寫1課堂探究點2課時流程天才是天才是 的靈感和的靈感和 的汗水。的汗水。愛迪生愛迪生百分之一百分之一百分之九十九百分之九十九春光中學(xué)籃球隊的同學(xué)進行投籃練習(xí)。春光中學(xué)籃球隊的同學(xué)進行投籃練習(xí)。探究點探究點 百分數(shù)的意義和讀寫百分數(shù)的意義和讀寫下面是教練記錄的兩個前鋒隊員投中的次數(shù)。下面是教練記錄的兩個前鋒隊員投中的次數(shù)。67100（1）李明投中的次數(shù)占投球總次數(shù)的百分

2、之幾？）李明投中的次數(shù)占投球總次數(shù)的百分之幾？表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù)，叫做表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù)，叫做百分數(shù)百分數(shù)。通常寫成通常寫成67%，67%讀作：百分之六十七。讀作：百分之六十七。（2）王建投中的次數(shù)占投球總次數(shù)的百分之幾？）王建投中的次數(shù)占投球總次數(shù)的百分之幾？日常生活中，經(jīng)常在一些物品上看到百分數(shù)。日常生活中，經(jīng)常在一些物品上看到百分數(shù)。小試牛刀小試牛刀（選題選題源源典中點典中點）1填一填。填一填。(1)六六(1)班男生人數(shù)占班男生人數(shù)占65%，65%表示表示()占占()的的 。(2)地球上海洋面積約占地球上海洋面積約占71%，71%表示表示()約占約占()的

3、的 。(3)一件羊毛衫的羊毛含量是一件羊毛衫的羊毛含量是80%，80%表示表示()占占()的的 。男生人數(shù)男生人數(shù)全班人數(shù)全班人數(shù)海洋面積海洋面積地球面積地球面積羊毛含量羊毛含量羊毛衫面料羊毛衫面料小試牛刀小試牛刀（選題選題源源典中點典中點）2判斷。判斷。(對的畫對的畫“”，錯的畫，錯的畫“”)(1)分母是分母是100的分數(shù)叫做百分數(shù)。的分數(shù)叫做百分數(shù)。()(2)百分號前面的數(shù)可以是整數(shù)，也可以是小數(shù)。百分號前面的數(shù)可以是整數(shù)，也可以是小數(shù)。()(3)和和45%表示的意義相同。表示的意義相同。()小試牛刀小試牛刀（選題選題源源典中點典中點）3讀出下面的百分數(shù)。讀出下面的百分數(shù)。(1)21%讀作

4、：讀作：(2)75.5%讀作：讀作：(3)130%讀作：讀作：4寫出下面的百分數(shù)。寫出下面的百分數(shù)。(1)百分之二百寫作：百分之二百寫作：(2)百分之零點零二寫作：百分之零點零二寫作：(3)百分之六十五寫作：百分之六十五寫作：百分之二十一百分之二十一百分之七十五點五百分之七十五點五百分之一百三十百分之一百三十200%0.02%65%1.百分數(shù)的意百分數(shù)的意義義:表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù)，表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù)，叫做百分數(shù)。百分數(shù)也叫叫做百分數(shù)。百分數(shù)也叫 百分比或百分率。百分比或百分率。2.百分數(shù)的百分數(shù)的讀讀寫寫:讀讀百分數(shù)百分數(shù)時時，先，先讀讀百分號，百分號，再再讀讀

5、百分號前面的數(shù)百分號前面的數(shù);寫百分數(shù)寫百分數(shù)時時，先寫百，先寫百 分號前面的數(shù)，再寫百分號。分號前面的數(shù)，再寫百分號。歸納總結(jié)：歸納總結(jié)：夯夯實實基基礎(chǔ)礎(chǔ)（選題選題源于教材源于教材P29練練一一練練）1.寫出橫線上的百分數(shù)并說出各數(shù)表示的具體含義。寫出橫線上的百分數(shù)并說出各數(shù)表示的具體含義。（1）育紅小學(xué)喜歡音樂的學(xué)生人數(shù)占全校人數(shù)的百分之五十五。）育紅小學(xué)喜歡音樂的學(xué)生人數(shù)占全校人數(shù)的百分之五十五。（2）育紅小學(xué)喜歡體育的學(xué)生人數(shù)占全校人數(shù)的百分之六十四。）育紅小學(xué)喜歡體育的學(xué)生人數(shù)占全校人數(shù)的百分之六十四。（3）育紅小學(xué)的女生人數(shù)占全校學(xué)生人數(shù)的百分之四十八。）育紅小學(xué)的女生人數(shù)占全校學(xué)

6、生人數(shù)的百分之四十八。48%表示育紅小學(xué)平均每表示育紅小學(xué)平均每100人人 中有中有48人是女生。人是女生。55%表示育紅小學(xué)平均每表示育紅小學(xué)平均每100人人 中，有中，有55人喜歡音樂。人喜歡音樂。64%表示育紅小學(xué)平均每表示育紅小學(xué)平均每100人人 中有中有64人喜歡體育。人喜歡體育。夯夯實實基基礎(chǔ)礎(chǔ)（選題選題源于教材源于教材P29練練一一練練）2.下面是某中學(xué)圖書館各類圖書數(shù)量的統(tǒng)計表。下面是某中學(xué)圖書館各類圖書數(shù)量的統(tǒng)計表。32%讀作讀作:百分之三十二，表示該圖書百分之三十二，表示該圖書 館平均每館平均每100本書中有本書中有32本是文學(xué)類。本是文學(xué)類。28%讀作讀作:百分之二十八，

7、表示該圖書百分之二十八，表示該圖書 館平均每館平均每100本書中有本書中有28本是外語類。本是外語類。30%讀作讀作:百分之三十百分之三十,表示該圖書館表示該圖書館 平均每平均每100本書中有本書中有30本是科普類。本是科普類。10%讀作讀作:百分之十，表示該圖書館平百分之十，表示該圖書館平 均每均每100本書中有本書中有10本是工具書。本是工具書。夯夯實實基基礎(chǔ)礎(chǔ)（選題選題源于教材源于教材P29練練一一練練）3.讀出下面服裝成分中的百分數(shù)。讀出下面服裝成分中的百分數(shù)。3.38.7%讀作讀作:百分之三十八點七百分之三十八點七 32.1%讀作讀作:百分之三十二點一百分之三十二點一 29.2%讀作

8、讀作:百分之二十九點二百分之二十九點二 63.8%讀作讀作:百分之六十三點八百分之六十三點八 36.2%讀作讀作:百分之三十六點二百分之三十六點二夯夯實實基基礎(chǔ)礎(chǔ)（選題選題源于教材源于教材P29練練一一練練）4.收集生活中常見的百分數(shù)，給家人說一說百分數(shù)收集生活中常見的百分數(shù)，給家人說一說百分數(shù)的具體含義。的具體含義。略略易易錯錯辨析辨析（選題選題源于源于典中點典中點或或點點撥撥）5圈一圈。圈一圈。(將可以用百分數(shù)表示的分數(shù)畫上圈將可以用百分數(shù)表示的分數(shù)畫上圈)(1)商店運來蘋果商店運來蘋果 噸，現(xiàn)在已經(jīng)賣出噸，現(xiàn)在已經(jīng)賣出 。(2)這次期中考試，我們班有這次期中考試，我們班有 的人及格。的人及格。(3)修路隊已修公路的修路隊已修公路的 ，還剩下，還剩下 千米沒修。千米沒修。辨析：誤將百分數(shù)當作一個具體的數(shù)量。百分數(shù)表示辨析：誤將百分數(shù)當作一個具體的數(shù)量。百分數(shù)表示的是的是一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾。