六年級上冊科學(xué)常用能源冀教版課件.ppt
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1、常常 用用 能能 源源分析:機(jī)械表分析:機(jī)械表分析:機(jī)械表分析:機(jī)械表 運(yùn)轉(zhuǎn)的能量運(yùn)轉(zhuǎn)的能量運(yùn)轉(zhuǎn)的能量運(yùn)轉(zhuǎn)的能量來源來源來源來源表針轉(zhuǎn)動能能量表針轉(zhuǎn)動能能量人人食物食物植物植物太陽太陽遠(yuǎn)古動遠(yuǎn)古動動植物動植物變電站變電站火力發(fā)電廠火力發(fā)電廠煤煤風(fēng)力發(fā)電站風(fēng)力發(fā)電站水力發(fā)電站水力發(fā)電站石油石油分析火車能量來源:分析火車能量來源:n n火車能量來源n n火車能量來源n n火車能量來源電電太陽(或風(fēng)太陽(或風(fēng)、水)、水)電電電遠(yuǎn)古動植物遠(yuǎn)古動植物煤煤太陽太陽太陽太陽遠(yuǎn)古動植物遠(yuǎn)古動植物石油石油電電l 太陽能一般指太陽能一般指太陽光太陽光的輻射能量。的輻射能量。l 太陽太陽 能的主要利用形式有太陽能能
2、的主要利用形式有太陽能l 光熱轉(zhuǎn)換光熱轉(zhuǎn)換、光電轉(zhuǎn)換光電轉(zhuǎn)換以及以及光化學(xué)轉(zhuǎn)光化學(xué)轉(zhuǎn)l 換換三種主要方式。廣義上的太陽能三種主要方式。廣義上的太陽能 l 是地球上許多能量的來源,如風(fēng)是地球上許多能量的來源,如風(fēng)l 能,化學(xué)能,水的勢能等由太陽能,化學(xué)能,水的勢能等由太陽 l 能導(dǎo)致或轉(zhuǎn)化成的能量形式。利用太能導(dǎo)致或轉(zhuǎn)化成的能量形式。利用太陽能的方法主要有:陽能的方法主要有:太陽能電池太陽能電池,通過光電轉(zhuǎn)換把太陽光,通過光電轉(zhuǎn)換把太陽光中包含的能量轉(zhuǎn)化為電能;中包含的能量轉(zhuǎn)化為電能;太陽能熱水器太陽能熱水器,利用太陽光的,利用太陽光的熱量加熱水,并利用熱水發(fā)電等。太陽能清潔環(huán)保,無任熱量加熱水
3、,并利用熱水發(fā)電等。太陽能清潔環(huán)保,無任何污染,利用價值高,太陽能更沒有能源短缺這一說法,何污染,利用價值高,太陽能更沒有能源短缺這一說法,其種種優(yōu)點(diǎn)決定了其在能源更替中的不可取代的地位。其種種優(yōu)點(diǎn)決定了其在能源更替中的不可取代的地位。太陽能電站太陽能源太陽能源 風(fēng)風(fēng) 能能 源源 作為一種清潔作為一種清潔 的的可再生能源可再生能源,越,越 來越受到世界各國來越受到世界各國 的重視。其蘊(yùn)量巨的重視。其蘊(yùn)量巨 大,比地球上可大,比地球上可 開發(fā)利用的開發(fā)利用的水能水能總總量還要大量還要大10倍。風(fēng)很早就被人們利用倍。風(fēng)很早就被人們利用-主要主要是通過是通過風(fēng)車風(fēng)車來抽水、磨面等,而現(xiàn)在,人們來抽水
4、、磨面等,而現(xiàn)在,人們感興趣的是如何利用風(fēng)來發(fā)電。感興趣的是如何利用風(fēng)來發(fā)電。生物質(zhì)能源生物質(zhì)能源是太陽能是太陽能是太陽能是太陽能 以化能形式貯存在生以化能形式貯存在生以化能形式貯存在生以化能形式貯存在生 物質(zhì)中的能量物質(zhì)中的能量物質(zhì)中的能量物質(zhì)中的能量 形形形形 式,式,式,式,即以生物質(zhì)為載體的即以生物質(zhì)為載體的即以生物質(zhì)為載體的即以生物質(zhì)為載體的 能量。它直接或間接能量。它直接或間接能量。它直接或間接能量。它直接或間接 地來源于綠色植物的地來源于綠色植物的地來源于綠色植物的地來源于綠色植物的 光合作用,可轉(zhuǎn)化為常規(guī)的固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)燃料,光合作用,可轉(zhuǎn)化為常規(guī)的固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)燃料,光合
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