《新人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元《面積》教學(xué)ppt課件.pptx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元《面積》教學(xué)ppt課件.pptx（18頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、面面 積積情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)面積面積課堂練習(xí)課堂練習(xí)5 5想一想想一想:國旗國旗和黑板誰的面和黑板誰的面大？大？生活中很多物體都有面，它們是否也生活中很多物體都有面，它們是否也有大小呢？請(qǐng)同學(xué)們找一找，摸一摸，有大小呢？請(qǐng)同學(xué)們找一找，摸一摸，比一比。比一比。情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入1像這樣說一說其他物體表面的面積！像這樣說一說其他物體表面的面積！課桌課桌表面的大小表面的大小就是就是課桌面的面積課桌面的面積。想一想：國想一想：國旗和黑板誰旗和黑板誰的面大？的面大？數(shù)學(xué)書數(shù)學(xué)書封面的大小封面的大小就是數(shù)學(xué)書就是數(shù)學(xué)書封面的面積封面的面積。探究新知探究新知封閉

2、封閉圖形的大小叫做它們的圖形的大小叫做它們的面積面積。數(shù)學(xué)書封面面數(shù)學(xué)書封面面積的大小是否積的大小是否有變化？有變化？無論怎么擺放，它的面積都是不變的。無論怎么擺放，它的面積都是不變的。下面兩個(gè)圖形，哪個(gè)面積大？下面兩個(gè)圖形，哪個(gè)面積大？看不出哪個(gè)面積大?？床怀瞿膫€(gè)面積大。觀察觀察重疊重疊也比較不出來。也比較不出來。怎么辦怎么辦呢？呢？2下面兩個(gè)圖形，哪個(gè)面積大？下面兩個(gè)圖形，哪個(gè)面積大？可以選用一種圖形作單位來測(cè)量。可以選用一種圖形作單位來測(cè)量。2怎么辦怎么辦呢？呢？圓片有縫隙，不準(zhǔn)確。圓片有縫隙，不準(zhǔn)確。試著選試著選 作單位測(cè)作單位測(cè)量。量。下面兩個(gè)圖形，哪個(gè)面積大？下面兩個(gè)圖形，哪個(gè)面積

3、大？2三角形不方便。三角形不方便。下面兩個(gè)圖形，哪個(gè)面積大？下面兩個(gè)圖形，哪個(gè)面積大？試著選試著選 作單位測(cè)作單位測(cè)量。量。2比較兩個(gè)圖形面積的大小，用比較兩個(gè)圖形面積的大小，用正方形正方形的面積作單位最合適。的面積作單位最合適。下面兩個(gè)圖形，哪個(gè)面積大？下面兩個(gè)圖形，哪個(gè)面積大？試著選試著選 作單位測(cè)作單位測(cè)量。量。21212個(gè)正方形個(gè)正方形1010個(gè)正方形個(gè)正方形下面圖形的面積各是多少？下面圖形的面積各是多少？個(gè)個(gè) 個(gè)個(gè)15151616課堂練習(xí)課堂練習(xí)填一填。填一填。(1)(1)語文書封面的大小就是語文書封面的語文書封面的大小就是語文書封面的()。(2)(2)餐桌表面的面積指的是餐桌表面的

4、面積指的是()。(3)(3)練習(xí)本封面的面積比課桌表面的面積練習(xí)本封面的面積比課桌表面的面積()。(4)(4)文具盒表面的面積比橡皮表面的面積文具盒表面的面積比橡皮表面的面積()。面積面積餐桌表面的大小餐桌表面的大小小小大大我會(huì)選。我會(huì)選。(把正確答案的選項(xiàng)填在括號(hào)里把正確答案的選項(xiàng)填在括號(hào)里)(1)(1)下面是三個(gè)公園在同一幅地圖上的平面圖下面是三個(gè)公園在同一幅地圖上的平面圖，下列說法正確的是，下列說法正確的是()。A A甲公園的面積最小甲公園的面積最小B B乙公園的面積最小乙公園的面積最小C C丙公園的面積最小丙公園的面積最小B B甲甲乙乙丙丙(2)(2)下面的下面的3 3個(gè)圖形中，個(gè)圖形

5、中，()。A A圓形的面積最大圓形的面積最大 B B三角形的面積最大三角形的面積最大C C長方形的面積最大長方形的面積最大 D D無法比較無法比較C C(3)(3)在比較一個(gè)長方形與一個(gè)正方形的面積時(shí)，用在比較一個(gè)長方形與一個(gè)正方形的面積時(shí)，用()作標(biāo)準(zhǔn)最合適。作標(biāo)準(zhǔn)最合適。A A三角形三角形 B B圓形圓形 C C長方形長方形 D D正方形正方形D D先用紅筆描出每個(gè)圖形的一周，再涂色表示出先用紅筆描出每個(gè)圖形的一周，再涂色表示出它們的面積。它們的面積。繞圖形一周的長繞圖形一周的長度就是它的周長。度就是它的周長。物體表面或封閉物體表面或封閉圖形的大小叫做圖形的大小叫做它們的面積。它們的面積。下面哪個(gè)圖形的面積大？下面哪個(gè)圖形的面積大？答：正方形面積大。答：正方形面積大。對(duì)比每個(gè)圖形對(duì)比每個(gè)圖形所占方格的多所占方格的多少，可以得到少，可以得到正方形面積大。正方形面積大。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？物體物體表面表面或或封閉圖形封閉圖形的大小叫做它們的大小叫做它們的的面積面積。課堂小結(jié)課堂小結(jié)課本：第64頁第1、2題課后作業(yè)課后作業(yè)謝謝觀賞