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1、 梅蘭芳蓄須梅蘭芳蓄須會認(rèn)本課生字，掌握多音字“寧、要”。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)12正確、流利、有感情地朗讀課文，體會文中重點(diǎn)詞句、句子的含義。3通過學(xué)習(xí)本文，了解梅蘭芳的愛國之情，激發(fā)對梅蘭芳的尊敬以及熱愛中華民族的思想感情。梅蘭芳(1894-1961)，名瀾，又名鶴鳴，字畹華，藝名蘭芳。北京人，祖籍江蘇泰州。中國京劇表演藝術(shù)大師。知識鏈接知識鏈接 梅蘭芳出身于梨園世家，梅蘭芳在五十余年的舞臺生活中，發(fā)展和提高了京劇旦腳的演唱和表演藝術(shù)，形成一個具有獨(dú)特風(fēng)格的藝術(shù)流派，世稱“梅派”。其代表作有貴妃醉酒天女散花宇宙鋒打漁殺家等，并先后培養(yǎng)、教授學(xué)生100多人。生字學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí) 會認(rèn)的字會認(rèn)的字 多音

2、字多音字 寧nnnn：寧可寧可 寧愿寧愿nnnn：寧靜寧靜 安寧安寧要yoyo：重要重要 要塞要塞yoyo：要求要求 要挾要挾詞語學(xué)習(xí)詞語學(xué)習(xí)聞名世界聞名世界:就是在世界上很出名的意思。造句：造句：這位舉世聞名的音樂家正在演奏小提琴。深居簡出深居簡出:原指野獸藏在深密的地方，很少出現(xiàn)。后指常呆在家里，很少出門。造句：造句：他最近深居簡出，大家都很擔(dān)心。詞語理解詞語理解斬釘截鐵斬釘截鐵:形容說話或行動堅決果斷，毫不猶豫。造句：造句：老師斬釘截鐵地讓感冒的他回家休息。敬佩敬佩:敬重而佩服。造句：造句：他是我一生都敬佩的人。近義詞近義詞聞名世界（舉世聞名）糾纏（糾紛）邀請（聘請）堅持（維持）淪陷（失

3、守）騷擾（紛擾）斬釘截鐵（當(dāng)機(jī)立斷）拒絕（謝絕）危險（危急）敬佩（欽佩）反義詞反義詞邀請（應(yīng)邀）堅持（放棄）淪陷（收復(fù)）騷擾（安寧）斬釘截鐵（猶豫不決）拒絕（贊同）危險（安全）妄想（期待）敬佩（輕視）課文朗讀課文朗讀點(diǎn)擊以下圖標(biāo)即可播放 1.全文可以分成幾個部分？各部分講了什么？課文可以劃分為三個部分。第一部分（1）：寫聞名世界的京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳，有幾年時留著胡須的。第二部分（27）：寫為了拒絕為日本侵略者演出，梅蘭芳只能蓄須明志。第三部分（89）：寫抗日戰(zhàn)爭勝利了，梅蘭芳當(dāng)即剃須登臺演出，深受群眾的敬佩。整體感知整體感知 2.課文寫了梅蘭芳的幾件事？避港拒演、蓄須明志、自傷身體。1.1.

4、閱讀第一部分（閱讀第一部分（1 1），思考并回答問題：，思考并回答問題：第1自然段在結(jié)構(gòu)上有什么作用？開篇設(shè)置懸念，引領(lǐng)故事情節(jié)的發(fā)展。課文解讀課文解讀 2.2.閱讀閱讀第二部分（第二部分（27），思考問題。，思考問題。（1）梅蘭芳先生避港拒演，他又是如何堅持自己的藝術(shù)追求的？到了深夜，梅蘭芳關(guān)緊門窗，拉上特制的厚窗簾，才能在寓所悄悄地細(xì)聲吟唱，這對于他來說已經(jīng)很知足了。（2）梅蘭芳蓄須，就代表著不給侵略者演戲了，為什么？誰都知道，梅蘭芳在京劇舞臺上，從來都是扮演旦角的。旦角，指戲曲中的女性形象。女性形象怎能有胡子？梅蘭芳蓄須，就表明不給侵略者演戲的決心。（3）梅蘭芳先生拒絕演出，生活如何？長

5、期不演戲,沒有了經(jīng)濟(jì)來源，又要養(yǎng)家，梅蘭芳準(zhǔn)備賣掉北京的房子。（4）梅蘭芳先生面對日本侵略軍慶?！按髺|亞圣戰(zhàn)”的邀請，他想出什么辦法拒絕演出？梅蘭芳找到了一位當(dāng)醫(yī)生的好朋友,說明了自己的危險處境,請朋友設(shè)法讓他生一場“大病”,以擺脫日本人。這個朋友被他的愛國精神感動了,決心幫助他渡過難關(guān),于是給他打了傷寒預(yù)防針，來擺脫日本人。（5）梅蘭芳先生打了傷寒預(yù)防針，出現(xiàn)了怎樣的情況？梅蘭芳先生額頭滾燙滾燙的，蓋著厚厚的棉被，床邊桌子上放著很多藥。3.3.閱讀閱讀第三部分（第三部分（8 89 9），請思考下列問題：，請思考下列問題：（1）抗日戰(zhàn)爭勝利了，梅蘭芳先生時怎么做的？梅蘭芳先生當(dāng)即剃了胡須，登臺

6、演出。（2）看他演出的人太多了，為什么沒有座位還站著看？大家喜愛梅蘭芳先生高超的表演藝術(shù)，更敬佩他的民族氣節(jié)。4.4.學(xué)完學(xué)完課課文，你有什么感悟？文，你有什么感悟？梅蘭芳先生在抗戰(zhàn)期間斷然蓄須明志，不為民族敵人演出，表現(xiàn)了一代藝豪不屈不撓的剛強(qiáng)骨氣。這一事件成為神州大地感人的佳話，在中華兒女中廣為傳頌，極大地鼓舞了中國人民奮勇抗戰(zhàn)的決心。他在舞臺上唱旦角，為了演出的需要，總是把胡須剃得干干凈凈的。但他的一生中，有幾年卻是留著胡須的。(轉(zhuǎn)折)佳句積累佳句積累巧用對比手法巧用對比手法,突出人物高尚品質(zhì)。突出人物高尚品質(zhì)。對比就是將兩種不同的事物或同一事物的兩個不同方面作比較、對照，使所要表達(dá)的事

7、物內(nèi)容更加鮮明，突出，豐滿，從而收到突出事物的本質(zhì)特征、彰顯事理的內(nèi)在邏輯的表達(dá)效果。寫法借鑒寫法借鑒 本文中，梅蘭芳先生面對日本人的要求通過避港拒演、蓄須明志、自傷身體來回絕日本人，而當(dāng)抗戰(zhàn)勝利以后，梅蘭芳當(dāng)即剃須登臺演出。通過對比贊揚(yáng)了梅蘭芳先生強(qiáng)烈的愛國之情和民族氣節(jié)。運(yùn)用示例：運(yùn)用示例：那是一間高大的宮殿式的房子，室內(nèi)陳設(shè)極其簡單，一張不大的寫字臺，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺燈，如此而已。1.AABB式詞語。干干凈凈 熙熙攘攘 郁郁蔥蔥 浩浩蕩蕩懵懵懂懂 隱隱約約 踉踉蹌蹌 星星點(diǎn)點(diǎn)兢兢業(yè)業(yè) 密密麻麻 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 恭恭敬敬鬼鬼祟祟 影影綽綽 渾渾噩噩 形形色色拓展延伸拓展延伸2.反問句。（1）梅

8、先生，您何必賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺，還愁沒錢花？（2）都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？（3）看到那數(shù)不盡的青松白樺，誰能不向四面八方望一望呢？（4）難道你認(rèn)為沒有這樣一回事？（5）居里夫人只要在專利書上簽個字，所有的困難不是都可以解決了嗎？這篇課文主要記敘了梅蘭芳不肯為日本人唱戲，留了一把長胡子來明志，后來自傷身體使日本人的妄想破滅。贊揚(yáng)了梅蘭芳先生強(qiáng)烈的愛國之情和民族氣節(jié)。課堂小結(jié)課堂小結(jié)結(jié)構(gòu)圖示結(jié)構(gòu)圖示避港拒演蓄須拒演自傷身體梅蘭芳蓄須愛國情懷1.將反問句改為陳述句。梅先生，您何必賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺，還愁沒錢花？梅先生，您不必賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺，就

9、會有錢花。當(dāng)堂測試當(dāng)堂測試2.仿寫句子。梅蘭芳先生高超的表演藝術(shù)讓人喜愛，他的民族氣節(jié)更令人敬佩。小狗胖乎乎的外形讓人喜愛，他們忠誠的個性更令人贊嘆。從梅蘭芳蓄須拒演的行為中，你覺得他是一個怎樣的人？從梅蘭芳蓄須拒演的行為，可以看出他是一個愛國、有骨氣的藝術(shù)家。課后習(xí)題課后習(xí)題謝謝觀看十萬個為什么十萬個為什么 為為什什么么非非洲洲人人是黑色的？是黑色的？非非洲洲人人皮皮膚膚內(nèi)內(nèi)的黑色素比較多。的黑色素比較多。為為什什么么先先看看到到閃閃電后聽見雷聲？電后聽見雷聲？因因為為光光的的傳傳播播速速度度比比聲聲音音的的傳播速度快。傳播速度快。1.這本書這本書米米伊林的伊林的十萬個為什么十萬個為什么用屋

10、內(nèi)旅行記的方式，對日常生活中的用屋內(nèi)旅行記的方式，對日常生活中的許多事物提出饒有興味的問題，比如：是誰發(fā)明細(xì)瓷器的？有沒有硬的液許多事物提出饒有興味的問題，比如：是誰發(fā)明細(xì)瓷器的？有沒有硬的液體？穿三件襯衣暖，還是穿一件三倍厚的襯衣暖？為什么水不會燃燒？伊體？穿三件襯衣暖，還是穿一件三倍厚的襯衣暖？為什么水不會燃燒？伊林用淺顯易懂卻又富有啟發(fā)性的道理，娓娓動聽地向讀者進(jìn)行解釋。林用淺顯易懂卻又富有啟發(fā)性的道理，娓娓動聽地向讀者進(jìn)行解釋?！笆f個為什么十萬個為什么”這個現(xiàn)在已經(jīng)被我國廣為采用的書名，最初是由伊這個現(xiàn)在已經(jīng)被我國廣為采用的書名，最初是由伊林取自英國作家盧林取自英國作家盧吉卜林的一句

11、話：吉卜林的一句話：“五千個哪里，七千個怎樣，十萬五千個哪里，七千個怎樣，十萬個為什么個為什么”。當(dāng)時的。當(dāng)時的十萬個為什么十萬個為什么僅僅5萬字，那是一本萬字，那是一本“在屋子里邊走在屋子里邊走邊寫的書邊寫的書”。他會把簡單的問題想得津津有味，講得津津有味。他會把簡單的問題想得津津有味，講得津津有味。你讀過這本書嗎？你讀過這本書嗎？2.書的作者書的作者米米伊林伊林（18951953），），蘇聯(lián)著名作家，他從小酷愛讀書，喜蘇聯(lián)著名作家，他從小酷愛讀書，喜歡大自然，喜愛科學(xué)實驗。童年時期曾仔細(xì)觀察和研究螞蟻的生活情歡大自然，喜愛科學(xué)實驗。童年時期曾仔細(xì)觀察和研究螞蟻的生活情況，觀察天空和星象。這

12、一切，為他日后以詩一般的意境、用文藝的況，觀察天空和星象。這一切，為他日后以詩一般的意境、用文藝的手法創(chuàng)作科普作品打下了基礎(chǔ)。手法創(chuàng)作科普作品打下了基礎(chǔ)。1927年創(chuàng)作的年創(chuàng)作的不夜天不夜天是他第一部是他第一部有分量的作品，一出版就受到讀者的喜愛，在之后的有分量的作品，一出版就受到讀者的喜愛，在之后的3030多年中，他為多年中，他為青少年創(chuàng)作了青少年創(chuàng)作了幾點(diǎn)鐘幾點(diǎn)鐘黑白黑白十萬個為什么十萬個為什么等幾十部膾炙人等幾十部膾炙人口的科普著作，在普及科學(xué)知識、鼓舞人們認(rèn)識自然、改造自然等方口的科普著作，在普及科學(xué)知識、鼓舞人們認(rèn)識自然、改造自然等方面發(fā)揮了巨大作用。面發(fā)揮了巨大作用。穿過地平線穿過

13、地平線 李四光李四光 人類的生活差不多時時刻刻都離不了植物或動物，三歲的孩子都人類的生活差不多時時刻刻都離不了植物或動物，三歲的孩子都知道。但是某種植物或動物對于人生有何等的關(guān)系，卻要費(fèi)點(diǎn)考究。知道。但是某種植物或動物對于人生有何等的關(guān)系，卻要費(fèi)點(diǎn)考究。比方單就食料而言，有肉食，有菜食，肉食的人種與菜食的人種比較，比方單就食料而言，有肉食，有菜食，肉食的人種與菜食的人種比較，不獨(dú)體格不同，就是性情也有許多不同的地方。肉食過不獨(dú)體格不同，就是性情也有許多不同的地方。肉食過多容易令人發(fā)展兇惡性。菜食主義仿佛多少可以培養(yǎng)人多容易令人發(fā)展兇惡性。菜食主義仿佛多少可以培養(yǎng)人慈愛溫和的性情。肉食的人種平均

14、體力較大。菜食的人慈愛溫和的性情。肉食的人種平均體力較大。菜食的人種平均的體力較小。種平均的體力較小。相信你可以讀更多相信你可以讀更多強(qiáng)烈建議老師推薦給家長，手機(jī)微信關(guān)注即可學(xué)。每天幾分鐘預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)【純免費(fèi)】細(xì)菌世界歷險記細(xì)菌世界歷險記這一篇文章，是我老老實實的自述，請一位曾直接和我見過幾面的人筆這一篇文章，是我老老實實的自述，請一位曾直接和我見過幾面的人筆記出來的。記出來的。我自己不會寫字，寫出來，就是螞蟻也看不見。我自己不會寫字，寫出來，就是螞蟻也看不見。我也不曾說話，就有一點(diǎn)聲音，恐怕蒼蠅也聽不到。我也不曾說話，就有一點(diǎn)聲音，恐怕蒼蠅也聽不到。那末，這位筆記的人，怎樣接受我心里要說的話呢那末，這位筆記的人，怎樣接受我心里要說的話呢?那是暫時的一種秘密，恕我不公開吧。那是暫時的一種秘密，恕我不公開吧。閑話少講，且說我為什么自稱做菌兒。我原想取名為微子，可惜中國的閑話少講，且說我為什么自稱做菌兒。我原想取名為微子，可惜中國的古人，已經(jīng)用過了這個名字，而且我嫌古人，已經(jīng)用過了這個名字，而且我嫌“子子”字有點(diǎn)大人氣，不如兒字謙卑。字有點(diǎn)大人氣，不如兒字謙卑。想知道更多的故事嗎，想知道更多的故事嗎，趕緊去讀這些書去吧！趕緊去讀這些書去吧！