第16課《海上日出》第二課時ppt課件.pptx
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1、經(jīng)營者提供商品或者服務(wù)有欺詐行為的,應(yīng)當按照消費者的要求增加賠償其受到的損失,增加賠償?shù)慕痤~為消費者購買商品的價款或接受服務(wù)的費用新課導入-新知探究-課文解讀-課堂小結(jié)-隨堂練習16.海上日出第2課時統(tǒng)編版語文四年級(下)1經(jīng)營者提供商品或者服務(wù)有欺詐行為的,應(yīng)當按照消費者的要求增加賠償其受到的損失,增加賠償?shù)慕痤~為消費者購買商品的價款或接受服務(wù)的費用學習目標1.1.正確、流利、有感情正確、流利、有感情地地朗讀課文朗讀課文,背誦課文。背誦課文。(重點重點)2.2.理解課文內(nèi)容,感受日出時的壯觀景象。理解課文內(nèi)容,感受日出時的壯觀景象。(重點重點)3 3.學習作者按照一定順序觀察事物的方法。學習
2、作者按照一定順序觀察事物的方法。(難點難點)學習目標2經(jīng)營者提供商品或者服務(wù)有欺詐行為的,應(yīng)當按照消費者的要求增加賠償其受到的損失,增加賠償?shù)慕痤~為消費者購買商品的價款或接受服務(wù)的費用新課導入3經(jīng)營者提供商品或者服務(wù)有欺詐行為的,應(yīng)當按照消費者的要求增加賠償其受到的損失,增加賠償?shù)慕痤~為消費者購買商品的價款或接受服務(wù)的費用新課導入這句反問句的意思是:這是偉大的奇觀,表達了作者對海上日出的贊美之情?;叵胝n文,文中哪句話概括了巴金在看海上日出時的感受?這不是很偉大的奇觀嗎?4經(jīng)營者提供商品或者服務(wù)有欺詐行為的,應(yīng)當按照消費者的要求增加賠償其受到的損失,增加賠償?shù)慕痤~為消費者購買商品的價款或接受服務(wù)
3、的費用新課導入通過上節(jié)課的學習,我們初步了解了課文內(nèi)容,欣賞了海上日出的景色。這節(jié)課,我們繼續(xù)跟隨巴金爺爺去感受日出的壯觀吧。5經(jīng)營者提供商品或者服務(wù)有欺詐行為的,應(yīng)當按照消費者的要求增加賠償其受到的損失,增加賠償?shù)慕痤~為消費者購買商品的價款或接受服務(wù)的費用新知探究海上日出巴金6經(jīng)營者提供商品或者服務(wù)有欺詐行為的,應(yīng)當按照消費者的要求增加賠償其受到的損失,增加賠償?shù)慕痤~為消費者購買商品的價款或接受服務(wù)的費用課文解讀默讀全文,想一想:作者是按什么順序描繪日出景象的?分別有幾段對應(yīng)?日出前(2)日出時(3)日出后(4、5)7經(jīng)營者提供商品或者服務(wù)有欺詐行為的,應(yīng)當按照消費者的要求增加賠償其受到的損
4、失,增加賠償?shù)慕痤~為消費者購買商品的價款或接受服務(wù)的費用課文解讀朗讀課文第2自然段。思考:日出前天空的顏色有什么變化?請找出相關(guān)詞語。天空還是一片淺藍,顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞。8經(jīng)營者提供商品或者服務(wù)有欺詐行為的,應(yīng)當按照消費者的要求增加賠償其受到的損失,增加賠償?shù)慕痤~為消費者購買商品的價款或接受服務(wù)的費用課文解讀果然,過了一會兒,在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉,紅是真紅,卻沒有亮光。9經(jīng)營者提供商品或者服務(wù)有欺詐行為的,應(yīng)當按照消費者的要求增加賠償其受到的損失,增加賠償?shù)慕痤~為消費者購買商品的價款或接受服務(wù)的費用課文解讀作者為什么用“果然”一詞?“果然”一詞與第一自然中哪個詞相對
5、應(yīng)?“常常早起”,“常?!闭f明我經(jīng)??慈粘?,我預料太陽要從那邊出來,結(jié)果真的出來了。預料中和事情得到了證實,所以用“果然”。10經(jīng)營者提供商品或者服務(wù)有欺詐行為的,應(yīng)當按照消費者的要求增加賠償其受到的損失,增加賠償?shù)慕痤~為消費者購買商品的價款或接受服務(wù)的費用課文解讀朗讀課文第三自然段,找出描寫太陽上升過程的句子。太陽好像負著重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色紅得非??蓯?。11經(jīng)營者提供商品或者服務(wù)有欺詐行為的,應(yīng)當按照消費者的要求增加賠償其受到的損失,增加賠償?shù)慕痤~為消費者購買商品的價款或接受服務(wù)的費用課文解讀“負”這個詞形象地刻畫了太陽在上升的過
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