《2023學(xué)年江蘇省南京鼓樓區(qū)29中學(xué)集團(tuán)學(xué)校物理九年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2023學(xué)年江蘇省南京鼓樓區(qū)29中學(xué)集團(tuán)學(xué)校物理九年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析.doc（23頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、2023學(xué)年九上物理期末模擬測(cè)試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1下列物理量與測(cè)量?jī)x器對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是A電流電流表B電壓電壓表C比熱容溫度計(jì)D電能電能表2下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等B汽油機(jī)的

2、壓縮沖程主要通過(guò)熱傳遞的方式增大混合物的內(nèi)能C溫度越高，分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈D帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)3下列說(shuō)法正確的是（）A由于水的比熱容大，燒開(kāi)水時(shí)，需要吸收更多的熱量，要消耗更多的燃料B用打氣筒給自行車(chē)輪胎打氣時(shí)主要是通過(guò)克服摩擦做功增加筒內(nèi)氣體的內(nèi)能C電荷移動(dòng)形成電流，而且正電荷移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向D通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中一定會(huì)受到磁場(chǎng)力的作用4有 A、B、C 三個(gè)用絲線懸吊著的輕質(zhì)小球，相互作用情況如圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）A若 A 帶正電，則 C 一定帶正電B若 A 帶負(fù)電，則 C 一定帶正電C若 B 帶正電，則 A 一定帶正電，C 一定帶負(fù)電DA，B 一定帶同種電荷，C 則

3、可能不帶電5今年9月15日，中國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征二號(hào)FT2火箭將天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室發(fā)射升空“長(zhǎng)征二號(hào)FT2”運(yùn)載火箭采用液態(tài)氫做為燃料，原因是液態(tài)氫具有（ ）A較大的比熱容 B較低的沸點(diǎn) C較大的熱值 D較高的凝固點(diǎn)6下列事例中，利用大氣壓作用的是( )A水往低處流B醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中C用吸管吸飲料D深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服7關(guān)于熱量、溫度、內(nèi)能之間的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（ ）A溫度為0的物體沒(méi)有內(nèi)能B物體溫度升高，一定是吸收了熱量C物體吸收了熱量，溫度可能不變D物體內(nèi)能減少時(shí)，一定對(duì)外做功8下列符合安全用電規(guī)范的是A洗衣機(jī)的金屬外殼接地B控制電燈的開(kāi)關(guān)接在零線上C

4、使用絕緣皮破損的插頭D用潮濕的抹布擦電燈開(kāi)關(guān)9將規(guī)格都是“220V 180W”的一臺(tái)電視機(jī)、一臺(tái)電風(fēng)扇和一床電熱毯，分別接入同一家庭電路中，若通電時(shí)間相同，則下列說(shuō)法正確的是A電視機(jī)產(chǎn)生的熱量最多B電風(fēng)扇產(chǎn)生的熱量最多C三者產(chǎn)生的熱量一樣多D電熱毯產(chǎn)生的熱量最多10關(guān)于電流、電壓和電阻，下列說(shuō)法中正確的是（）A電路兩端有電壓，電路中一定有電流B導(dǎo)體中的電流為零時(shí)，導(dǎo)體的電阻也為零C電壓是電路中形成電流的原因D電流的方向與負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向相同11汽車(chē)緊急剎車(chē)時(shí)，輪胎溫度急劇升高，內(nèi)能增大，圖中四個(gè)事例中改變物體內(nèi)能的方式與之相同的是A鉆木取火B(yǎng)金屬勺放在熱湯中C食品放入冰箱內(nèi)D物體放在取暖器

5、旁12如圖所示，一個(gè)鐵絲圈中間較松弛的系著一根棉線，浸過(guò)肥皂水后，用手指輕碰一下棉線的左邊，棉線左邊的肥皂膜破了，棉線被拉向右邊。上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明（）A分子間有間隙B分子間有引力C分子間有斥力D分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)13如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,發(fā)現(xiàn)電燈L不亮,用測(cè)電筆測(cè)試c、d兩點(diǎn)時(shí),氖管都發(fā)光,測(cè)試a、b兩點(diǎn)時(shí),只有a點(diǎn)氖管發(fā)光,則故障可能是A零線斷路Bad之間某處斷路C電燈的燈絲斷了Dbc之間某處斷路14生活中的許多現(xiàn)象都與我們學(xué)過(guò)的物理知識(shí)有關(guān),下列說(shuō)法正確的是A塵土飛揚(yáng)，說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)B鉆木取火,利用熱傳遞來(lái)改變物體的內(nèi)能C人工湖能調(diào)節(jié)氣溫，利用水的比熱容大D夏天吃冰

6、糕，看到冰糕周?chē)啊鞍讱狻笔瞧F(xiàn)象15圖中的電器正常工作時(shí)，電流最接近10A的是（ ）A電子手表B臺(tái)燈C電熱水器D雙桶洗衣機(jī)16教室里投影儀的光源是強(qiáng)光燈泡，發(fā)光時(shí)必須用風(fēng)扇給予降溫。為了保證燈泡不被燒壞，要求：帶動(dòng)風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)后，燈泡才能發(fā)光；風(fēng)扇不轉(zhuǎn)，燈泡不能發(fā)光。則在如圖所示的四個(gè)電路圖中符合要求的是( )ABCD17下列運(yùn)動(dòng)不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是A人從小到大身高變化B獵豹正在飛奔C蝸牛正在緩慢爬行D地殼運(yùn)動(dòng)使珠峰高度變化18某智能鎖通過(guò)指紋開(kāi)關(guān)S1或密碼開(kāi)關(guān)S2均可解鎖，用電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)代表解鎖成功，則符合要求的電路是（）ABCD19如圖所示的電路，該狀態(tài)下燈泡能夠發(fā)光的是（）ABCD2

7、0將質(zhì)量相等的實(shí)心鉛球、銅球和鐵球，分別浸沒(méi)在三個(gè)完全相同，都盛有水的燒杯中，三杯水都剛好盛滿，且無(wú)溢出，以下判斷中正確的是（ ）（己知）A放鉛球的杯中盛水較多B放銅球的杯中盛水較多C放鐵球的杯中盛水較多D三個(gè)杯中盛的水一樣多21如圖所示，在螺線管的兩端各放一個(gè)小磁針（涂黑的一端為N極），并在硬紙板上均勻地撒滿鐵屑。通電后可以觀察到小磁針的指向，輕輕敲打紙板，可以看到鐵屑有規(guī)則的排列起來(lái)，關(guān)于通電螺線管的磁場(chǎng)，下列說(shuō)法中正確的是A利用這些鐵屑可以顯示通電螺線管磁場(chǎng)的分布B由小磁針的指向可判斷通電螺線管的左端為S極C通電螺線管周?chē)拇艌?chǎng)與蹄形磁體周?chē)艌?chǎng)相似D若改變通電螺線管中的電流方向，小磁針

8、指向不變22在下列實(shí)例中，用做功的方式來(lái)改變物體內(nèi)能的是（ ）A用熱水袋暖手，手溫度升高B將冰塊放入飲料中，飲料的溫度降低C在爐子上燒水，水的溫度升高D用手反復(fù)彎折鐵絲，彎折處鐵絲的溫度升高23如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ） A只閉合開(kāi)關(guān)S1和S2時(shí)，電燈L1被短接，電流表測(cè)通過(guò)L2的電流B只閉合開(kāi)關(guān)S1和S2時(shí)，電燈L2斷路，電流表測(cè)通過(guò)L1的電流C只閉合開(kāi)關(guān)S1和S2時(shí)，電燈L1和L2并聯(lián)，電流表測(cè)通過(guò)L2的電流D開(kāi)關(guān)S1、S2和S3都閉合時(shí)，形成短路，電流表將燒壞24下列四個(gè)實(shí)例中，在改變物體內(nèi)能的方式上與其他三個(gè)實(shí)例不同的是（ ）A燒煮食物B鉆木取火C鋸木頭的鋸條發(fā)熱D搓手取暖25分

9、別標(biāo)有“12V 8W”和“6V 2W”字樣的兩只電燈泡，如果將它們串聯(lián)起來(lái)，使其中一個(gè)燈泡恰能正常發(fā)光，而另一燈不至燒壞，則加在電路兩端的電壓是（ ）。A6VB12VC18VD24V26幾個(gè)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中看到甲、乙兩只外形相同的燈泡，銘牌標(biāo)注如圖所示若不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響，下列說(shuō)法正確的是A甲燈的電阻小于乙燈的電阻B兩燈都正常發(fā)光時(shí)，通過(guò)甲燈的電流小于通過(guò)乙燈的電流C兩燈串聯(lián)后接在18V的電源上，它們都能正常工作D兩燈并聯(lián)后接在6V的電源上，甲燈的實(shí)際功率大于乙燈的實(shí)際功率27下列有關(guān)磁現(xiàn)象說(shuō)法正確的是 （ ）A磁體周?chē)浇咏艠O的地方磁感線越密B放入磁場(chǎng)中的小磁針靜止時(shí)南極所指的方向與

10、磁場(chǎng)方向相同C磁感線是由鐵屑組成的D通電導(dǎo)線周?chē)灰欢ù嬖诖艌?chǎng)28要想使一臺(tái)直流電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速增大一些,下列方法中不可能達(dá)到目的是A增大線圈中的電流B更換電源,用電壓較高的直流電源C再增加一個(gè)磁體,使該磁體產(chǎn)生的磁場(chǎng)與原有的磁場(chǎng)方向一致D將磁體的磁極對(duì)調(diào)一下29某同學(xué)想增大一根鎳鉻合金絲的電阻，該同學(xué)采用的下列方法可行的是（不考慮溫度變化）（）A將鎳鉻合金絲對(duì)折后接入電路中B將鎳鉻合金絲拉長(zhǎng)后接入電路中C增大鎳鉻合金絲兩端的電壓D使通過(guò)鎳鉻合金絲的電流變小30如圖所示，是研究電流熱效應(yīng)的部分實(shí)驗(yàn)電路，甲電阻絲的阻值大于乙電阻絲的阻值。比較通電后兩根電阻絲各自兩端的電壓U甲、U乙以及它們?cè)谙嗤瑫r(shí)間

11、內(nèi)分別產(chǎn)生的熱量Q甲、Q乙的大小，下面關(guān)系中正確的是（）AU甲U乙，Q甲Q乙BU甲U乙，Q甲Q乙CU甲U乙，Q甲Q乙DU甲U乙，Q甲Q乙二、填空題（每空1分，共10題，20分）31如圖所示電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S、S1閉合后，電阻R1、R2的連接方式是_（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），電流表測(cè)量的是通過(guò)電阻_的電流（選填“R1”或“R2”）。32按要求完成填空： （1）如圖1，探究的是小球的動(dòng)能與_的關(guān)系實(shí)驗(yàn)。（2）如圖2，將V字型的鋁箔條水平架在針的頂端制成一個(gè)驗(yàn)電器，當(dāng)帶電的塑料棒靠近鋁箔條的一端時(shí)，鋁箔條會(huì)偏轉(zhuǎn)是由于_。（3）如圖3，電阻箱的讀數(shù)為_(kāi)。（4）如圖4，該實(shí)驗(yàn)證明電磁波存在的現(xiàn)象是_。3

12、3在蹄形磁體附近有一可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針，其靜止時(shí)的指向情況如圖所示。圖中小磁針的下側(cè)尖端（附近有虛線方框的一端）是小磁針的_極（選填“N”或“S”）。34如圖是一種“手搖充電式電筒”，握住它上下?lián)u動(dòng)就能自動(dòng)充電從透明外殼可觀察到內(nèi)部有固定線圈；搖動(dòng)時(shí)可感覺(jué)到內(nèi)部有一個(gè)物塊在來(lái)回滑動(dòng)。據(jù)此猜測(cè)，這種電筒的制造原理是_，其中那個(gè)滑動(dòng)的物塊是_。35甲、乙兩定值電阻的電壓與電流關(guān)系的圖像如圖所示，則甲、乙兩電阻的阻值之比R甲：R乙=_；將甲、乙兩電阻并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端，都在10s內(nèi)，甲、乙兩電阻產(chǎn)生的熱量之比Q甲：Q乙=_。36冬天，人們習(xí)慣用“熱水袋”捂手，這是利用_的方式獲取內(nèi)能；在

13、沒(méi)有熱水袋的情況下人們還習(xí)慣把雙手反復(fù)摩擦讓手感到溫暖，這是通過(guò)_的方式改變雙手的內(nèi)能，熱機(jī)的_沖程也實(shí)現(xiàn)了類(lèi)似的能量轉(zhuǎn)化。37從車(chē)床上剛剛加工下來(lái)的鋁件溫度都很高，這是因?yàn)開(kāi)（填“做功”或“熱傳遞”）使鋁件內(nèi)能_（填“增加”或“減小”）了。已知某鋁件加工之前的溫度為25，加工之后的溫度為100，如果要讓加工后質(zhì)量為2kg的鋁件溫度冷卻到加工前的溫度，則該鋁件需要放出_J的熱量。C鋁=0.88103J/()38在用電高峰期，家中的燈泡比正常發(fā)光時(shí)要_（選填：“亮些”或“暗些”）；當(dāng)實(shí)際電壓為210V時(shí)，標(biāo)有“220V、60W”的燈泡發(fā)光的實(shí)際功率是_W。39如圖所示，小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究串聯(lián)電路中

14、的電流關(guān)系，電源兩端電壓為3V，閉合開(kāi)關(guān)S，小燈泡L1、L2均不發(fā)光，且電流表示數(shù)為零。他用電壓表檢查電路故障，測(cè)得小燈泡L1兩端電壓為3V，小燈泡L2兩端電壓為零。假設(shè)電路中只有一處故障，可以初步判斷電路故障是燈L1出現(xiàn)了_。（選填“短路”或“斷路”） 40如圖甲所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器，電源電壓不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，滑片P從a端移動(dòng)到b端，電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)的變化關(guān)系如圖乙所示，則R2的最大阻值為_(kāi)，R1的阻值為_(kāi)，電源電壓為_(kāi)V。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41在“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中，小明所在小組使用的電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為3.8V，燈絲電阻約為56。(1)小明在連接實(shí)驗(yàn)電路時(shí)還