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1、蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊分?jǐn)?shù)的意義和基本性質(zhì)試卷（滿分100分,90分鐘）得分姓名 一、計(jì)算。（12%）1口算（4%）1.223.60.32.542.40.24 2解方程（8%）x151.6 0.8 x 1x3.83.8x二、填空。（20%）（第一題每空0.5分,其余每空1分）121讀作（ ）,它的分?jǐn)?shù)單位是,有（ ）個(gè)這樣的單位。3明明用50元去買書,買了x本,每本6.2元,買書用了（ ）元。當(dāng)x3時(shí),應(yīng)找回（ ）元。4如果x30.18,那么x1.56（ ）。5小彤在教室里的位置是第3列第4行,用數(shù)對表示是（ ）,她的同桌小麗在第二列,用數(shù)對表示是（ ）。6某學(xué)校為學(xué)生編學(xué)籍號(hào),設(shè)定末尾用01表

2、示男生,用02表示女生。如果三年級(jí)4班的軍軍是2008年入學(xué),學(xué)號(hào)33,他的學(xué)籍號(hào)是083043301,那么他表姐2007年入學(xué),是五年級(jí)3班的8號(hào)同學(xué),她的學(xué)籍號(hào)是（ ）。7在ab3中（a和b都是不為0的自然數(shù)）,（a,b）（ ）,a,b（ ）。8在括號(hào)里填上合適的最簡分?jǐn)?shù)。36分小時(shí)30千克噸95米長的繩子,平均分成4段,每米的長度是總長的,每段的長度是總長的,每段長米。10小明用40粒種子做發(fā)芽試驗(yàn),結(jié)果有36粒種子發(fā)芽。發(fā)芽的種子粒數(shù)占試驗(yàn)種子總數(shù)的,沒發(fā)芽的種子粒數(shù)占試驗(yàn)種子總數(shù)的。三、判斷。（5%）13噸的和1噸的一樣重。（ ）2含有未知數(shù)的式子是方程。（ ）3把單位“1”分成8份

3、,取期中的5份,用來表示。（ ）4真分?jǐn)?shù)比1小,比1大的是假分?jǐn)?shù)。（ ）5的分?jǐn)?shù)單位比的分?jǐn)?shù)單位大。（ ）四、選擇。（4%）1五個(gè)連續(xù)的奇數(shù)的和是45,其中最大的一個(gè)數(shù)是（ ）。A、9B、13C、15D、492甲乙兩筐蘋果,甲筐32千克,乙筐x千克。從甲筐拿4千克放入乙筐,兩筐蘋果就一樣重。下列方程正確的是（ ）。A、32x4B、x432C、x832D、x432437是28和42的（ ）。A、公倍數(shù)B、最大公因數(shù)C、公因數(shù)4的分子增加15,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)（ ）。A、增加15B、擴(kuò)大3倍C、增加27五、按要求完成下列各題。（18%）1求下列各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。（6%）3和

4、918和2411和72把下列分?jǐn)?shù)化成小數(shù)（除不盡保留兩位小數(shù)）,小數(shù)化成分?jǐn)?shù)（能約分的要約分）。（6%）0.625 新|課 |標(biāo)| 第 |一|網(wǎng)3把下列每組數(shù)先通分再比較大小。（6%）和和和六、實(shí)際應(yīng)用。（1、2兩題列方程解）（36%）1小強(qiáng)原有郵票72張,是小軍郵票的4倍,小軍的郵票多少張？新|課 |標(biāo)| 第 |一|網(wǎng)2張?jiān)陆衲?2歲,比她媽媽小27歲。她媽媽今年多少歲？3用一種長6厘米,寬4厘米的長方形硬紙板拼成一個(gè)正方形,至少需要多少塊這樣的硬紙板？w W w .xK b 1. c om4花壇中有月季花24盆,比茶花少8盆,月季花的盆數(shù)是茶花的幾分之幾？5一輛汽車30分鐘行了57千米。平均每分行多少千米？行1千米要幾分之幾分？6有一包糖果分給6個(gè)人或8個(gè)人都還剩2粒,這包糖果至少有多少粒？新|課 |標(biāo)| 第 |一|網(wǎng)7一根4米長的木料,鋸5次平均分成相同的長度,每段是這根木料的幾分之幾？每段長幾分之幾米？8學(xué)校買來5箱粉筆,一箱90盒,平均分給18個(gè)班。每個(gè)班分到多少盒？每個(gè)班分到幾分之幾箱？9做同樣的零件,小張12小時(shí)可以做27個(gè),小王6小時(shí)可以做13個(gè),小趙8小時(shí)可以做19個(gè)。誰做得最快？（寫出判斷的過程）w W w .xK b 1. c om5 / 5