2023年人教版九年級化學上冊第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課題1分子和原子學案設計.docx
《2023年人教版九年級化學上冊第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課題1分子和原子學案設計.docx》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2023年人教版九年級化學上冊第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課題1分子和原子學案設計.docx(4頁珍藏版)》請在匯文網(wǎng)上搜索。
1、第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子學習目標1.認識分子、原子的存在,了解其性質(zhì),理解其概念。2.學習運用比較、分析、歸納等方法對實驗所得信息進行加工,能運用課本理論來解釋日?,F(xiàn)象。3.逐步提高抽象思維的能力,滲透物質(zhì)無限可分的辯證唯物主義觀點及認識物質(zhì)的科學態(tài)度和科學方法。自主研學物質(zhì)是由肉眼看不見的微粒大量聚集構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有、。合作探究一、物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成閱讀課本第49頁圖片,填寫:苯由構(gòu)成。硅由構(gòu)成。多數(shù)物質(zhì)是由分子聚集而成的。例如:一滴水是由大量聚集而成的。但有些物質(zhì)是不存在分子的,如直接由大量聚集構(gòu)成。二、分子1.分子的性質(zhì)(1)一個水分子的質(zhì)量約是3x10-26
2、kg,一滴水(以20滴水為1 mL計)中約有1.67x1021個水分子,說明分子的體積和質(zhì)量都。(2)完成對比品紅分別在涼水與熱水中的擴散實驗。觀察現(xiàn)象:。實驗現(xiàn)象對比說明分子總是在不停地;溫度升高,分子運動速率。(3)實驗:利用注射器吸入空氣,堵緊開口后再用力推活塞壓縮空氣,然后松開,觀察現(xiàn)象。再將注射器中換為水,試一試。說明:分子間有一定間隔,同一種物質(zhì)的分子在固、液、氣態(tài)時,分子間的間隔逐漸變,熱脹冷縮的原因:溫度越高,分子間隔越;溫度越低,分子間隔越。2.物理變化與化學變化的微觀本質(zhì)。(1)物理變化例如水蒸發(fā)變成水蒸氣的過程。(用“分子”或“原子”填空)物理變化前后物質(zhì)種類沒變,只是水
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關 鍵 詞:
- 2023年人教版九年級化學上冊第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課題1分子和原子學案設計 2023 年人教版 九年級 化學 上冊 第三 單元 物質(zhì) 構(gòu)成 奧秘 課題 分子 原子 設計
鏈接地址:http://zhizhaikeji.com/p-22776631.html