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1、年 級三學(xué)科品社課型講授授課教師設(shè)計時間20231232023.2.14 總課時14授課時間學(xué)習(xí)內(nèi)容第二單元 第3課 文明的社區(qū)生活（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過組織爭做綠色小衛(wèi)士和關(guān)愛小組活動,培養(yǎng)學(xué)生的社會服食意識和社會責(zé)任感,對弱勢群體的關(guān)心和幫助。2、培養(yǎng)學(xué)生初步服務(wù)社會的能力和與人交往的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、了解社區(qū)內(nèi)開展的各項活動.2、懂得對弱勢群體的關(guān)心和幫助學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)會自覺遵守公共秩序，遵守文明公約，學(xué)習(xí)準(zhǔn)備多媒體課件 集體備課二度備課導(dǎo)學(xué)過程溫故互查：我們應(yīng)該怎樣幫助和照顧殘疾人？自學(xué)感悟：我們的社區(qū)環(huán)境這樣的優(yōu)美，秩序這樣的井然我們應(yīng)該怎么做呢？設(shè)問導(dǎo)讀：（四人小組討論完成） 1、辨析

2、活動（一）：他們做的好不好，為什么？2、學(xué)生看圖，說圖意，評價圖上的的行為是對還是錯？ 3、辨析活動（二）：良好的公共秩序靠大家共同維護(hù)，建設(shè)文明的社區(qū)是每個人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。如果發(fā)生以下情況應(yīng)該怎么辦？導(dǎo)學(xué)過程（學(xué)生看圖說圖意，評價對錯）。鞏固練習(xí):1、學(xué)校有學(xué)校生活的規(guī)則，社區(qū)也有公共秩序。我應(yīng)該（ ）遵守。2、良好的（ ）靠大家共同維護(hù)，建設(shè)文明社區(qū)，是每個人應(yīng)盡的（ ）和（ ）。拓展延伸：編個小劇本進(jìn)行角色扮演，如何做個文明小公民？板書設(shè)計 3、文明的社區(qū)生活（一）自覺遵守公共秩序，遵守文明公約，維護(hù)社會環(huán)境，做個文明有教養(yǎng)的人。導(dǎo)學(xué)反思年 級三學(xué)科品社課型講授授課教師設(shè)計時間202

3、31232023.2.14總課時15授課時間學(xué)習(xí)內(nèi)容第二單元 第3課 文明的社區(qū)生活（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 通過學(xué)習(xí)本課，對不良行為能做出自己的正確評價，做自己力所能及的事。2、 知道文明公約，懂得在公共場所遵守公共秩序。學(xué)習(xí)重點(diǎn)對不良行為能做出自己的正確評價，做自己力所能及的事。學(xué)習(xí)難點(diǎn)知道文明公約，懂得在公共場所遵守公共秩序。 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備多媒體課件 集體備課二度備課導(dǎo)學(xué)過程溫故互查：1、學(xué)校有學(xué)校生活的規(guī)則，社區(qū)也有公共秩序。我應(yīng)該（ ）遵守。2、良好的（ ）靠大家共同維護(hù)，建設(shè)文明社區(qū)，是每個人應(yīng)盡的（ ）和（ ）。自學(xué)感悟：讀46頁的短文，談?wù)勀愕母邢搿ＴO(shè)問導(dǎo)讀：1、辨析活動（三）我們的社區(qū)如果是這樣對我們的生活有什么影響？2、學(xué)生小組討論，說圖意，辨析對錯。導(dǎo)學(xué)過程教師小結(jié)：1、師：為了良好的社區(qū)環(huán)境，社區(qū)制定了文明公約，讓我們來共同遵守吧！2、學(xué)生讀文明公約，說說制定文明公約的必要性及其作用。了解一下最近社區(qū)有那些新聞，向同學(xué)們匯報。想想你為社區(qū)做過哪些事情，寫下來和同學(xué)們交流。鞏固練習(xí)： 1、我們到柳樹園社區(qū)調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，為了（ ）社區(qū)的（），（）小區(qū)的（），社區(qū)特別制訂了車輛管理制度。2、社區(qū)文明公約的具體內(nèi)容是什么？拓展延伸：為你的社區(qū)制定一個文明公約。板書設(shè)計3、文明的社區(qū)生活（二）我為社區(qū)做了什么 還應(yīng)該做什么- - - -導(dǎo)學(xué)反思第 7 頁