化學(xué)式與化合價(jià).docx
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1、化學(xué)式與化合價(jià) 化學(xué)式與化合價(jià) 一、-思路 課題分析 本課題包括化學(xué)式、化合價(jià)和有關(guān)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算三部分內(nèi)容,它們是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,是“雙基”的重要部分?;瘜W(xué)式的書寫是同學(xué)必需把握的,尤其是要能夠應(yīng)用元素或根的化合價(jià)來推求化合物的化學(xué)式,這是教學(xué)中的重點(diǎn)。計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量和組成物質(zhì)各元素的質(zhì)量比,計(jì)算物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是學(xué)校同學(xué)應(yīng)把握的基本計(jì)算,也是教學(xué)中的重點(diǎn),這些基本計(jì)算必需建立在對(duì)化學(xué)式涵義的理解透徹的基礎(chǔ)之上,因此這是教學(xué)中的難點(diǎn)。 設(shè)計(jì)思路 第一部分是化學(xué)式及其涵義。教學(xué)時(shí)實(shí)行嬉戲加上爭(zhēng)論來完成該內(nèi)容的教學(xué),以便將更好地激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,也要利于突破化學(xué)式的涵義這個(gè)教學(xué)
2、難點(diǎn)。 其次部分是化合價(jià)與化學(xué)式。教學(xué)中主要通過小組合作競(jìng)賽記憶元素及原子團(tuán)的化合價(jià)來突破記憶化合價(jià)的難點(diǎn);利用化合價(jià)推求化合物的化學(xué)式主要是反復(fù)多次訓(xùn)練便可實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。 第三部分是有關(guān)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算。教學(xué)中主要實(shí)行講練結(jié)合以讓同學(xué)嫻熟把握計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量和組成物質(zhì)各元素的質(zhì)量比,計(jì)算物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是學(xué)校同學(xué)應(yīng)把握的基本計(jì)算。課后分小組到商店去調(diào)查幾種氮肥的價(jià)格,并通過計(jì)算得出購(gòu)買哪種氮肥最劃算,以達(dá)到學(xué)以致用的功效。 二、- 課 題 化學(xué)式 授 課 人 邵世祥 學(xué) 校 恩施市屯堡中學(xué) 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)問與技能 1、了解化學(xué)式的涵義。 2、知道一些常見元素和根的化合價(jià)。 3、能用化學(xué)
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- 關(guān) 鍵 詞:
- 化學(xué)式 化合價(jià)