《四年級下冊英語教案 Unit 4 Lesson 21 My Favourite Food 冀教版（三起) .doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級下冊英語教案 Unit 4 Lesson 21 My Favourite Food 冀教版（三起) .doc（5頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、Lesson 21 My favourite food 教學(xué)設(shè)計一、教材分析：這節(jié)課主要學(xué)習(xí)“最喜歡的食物”的問答，Whats your favorite food for _? My favorite food for _ is _.學(xué)生們通過對一日三餐的討論，了解三餐吃法的不同，樹立健康的飲食意識，培養(yǎng)健康的飲食習(xí)慣。二、學(xué)情分析：四年級學(xué)生活潑好動，善于模仿，樂于參與活動，喜歡積極表現(xiàn)自我。思維以形象思維為主，主要是依靠直觀的、具體的內(nèi)容。他們的記憶強度不大，注意力保持時間短，有一定的觀察能力，他們需要的是能夠與他們“玩”到一起的老師，需要在趣中求學(xué)。經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)，對英語已有初步認(rèn)知

2、，少數(shù)學(xué)生有一些英語基礎(chǔ)，因此教師要設(shè)計學(xué)生喜歡的活動讓每一個學(xué)生參與進來，更要充分利用好有基礎(chǔ)的學(xué)生資源，讓他們起到配合，榜樣的作用。三、教學(xué)目標(biāo)：（一）知識與技能目標(biāo)：能認(rèn)讀、理解并運用下列基本的句型結(jié)構(gòu)：Whats your favorite food for_？My favorite food for _ is _.（二）情感目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣和好奇心。2.找機會練習(xí)學(xué)生的聽力技巧。3.在每天的生活中試著模仿和運用英語。（三）學(xué)習(xí)策略目標(biāo)：要在日常情境中觀察簡單的英語對話。養(yǎng)成聽錄音和跟讀句子的習(xí)慣。要帶頭問教師或者其他學(xué)生問題。學(xué)習(xí)時要集中精力。四、教學(xué)重難點：What

3、s your favorite food for _？My favorite food for _ is _.四、教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)時間教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖Class opening and review4 minutesHello! How are you? Sing the color song.Whats your favourite color/clothes?Hello! Im fine.My favorite color/clothes is/are _.簡單的問候，活躍氣氛，通過復(fù)習(xí)喜歡的顏色及衣服，激活學(xué)生的舊知，激發(fā)學(xué)生要進一步學(xué)習(xí)的欲望。New concept22

4、minutes1. Introduce food.出示食物圖片或看教室的張貼畫，What is it?引出單詞food.What food do you like? Do you like _?2. Student book:What time is it?What is Jennys/Dannys favorite food for lunch?3. 討論一日三餐，如：When is breakfast/ lunch/ dinner? Whats your favorite food for breakfast/ lunch/ dinner? What is good for your br

5、eakfast/lunch/dinner?Its _.I like _.I dont like _.Listen and think.Listen and follow to read.Answer the questions.Talk about them，如：breakfast-7:00 in the morning. lunch-12:00 in the afternoon. dinner-6:30 in the evening.My favorite food for _ is _.做調(diào)查，將食物分成兩列，一列是food I like, 一列是food I dont like.為后面的

6、學(xué)習(xí)做好鋪墊。聽錄音跟讀，讓學(xué)生盡量接觸規(guī)范的語音語調(diào)。聽時出示任務(wù)，讓學(xué)生有目的地去聽，提高聽力技巧。把時間充分的留給學(xué)生，讓他們多聽多說多操練，這樣才符合語言教學(xué)的規(guī)則。同時讓學(xué)生養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。practice10 minutes1. Chain drill.2. Lets do it! Look and say, then write.Write and draw your meals.S1: Whats your favorite food for _?S2: My favorite food for _is _.How about you?S3: My favorite foo

7、d for _ is _. Do it together. Then check the answers.鏈?zhǔn)讲倬殧U大了學(xué)生的參與面，讓更多的學(xué)生參與到語言練習(xí)的活動中來。小組合作既可以培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，也可以激發(fā)學(xué)生的競爭意識。classclosing2 minutesHomework:Read the text.Write some sentences about your friends favorite food.Exercise book.Write down the homework.聽、說、讀、寫不同形式的作業(yè)，滿足不同層次學(xué)生的需求，學(xué)生可以適當(dāng)選擇，各有提高。板書設(shè)計： Lesson21: My favorite Food breakfast-7:00 in the morninglunch-12:00 in the afternoon dinner-6:30 in the evening Whats your favorite food for _? My favorite food for _ is _.