《人教版數(shù)學五年級上冊《循環(huán)小數(shù)》ppt課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版數(shù)學五年級上冊《循環(huán)小數(shù)》ppt課件.ppt（21頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、人教版五年級數(shù)學上冊人教版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習循環(huán)小數(shù)，同學們本節(jié)課我們主要來學習循環(huán)小數(shù)，同學們要理解并掌握循環(huán)小數(shù)的概念，能夠應用要理解并掌握循環(huán)小數(shù)的概念，能夠應用循環(huán)小數(shù)的知識解決實際問題。循環(huán)小數(shù)的知識解決實際問題。0.752.5103 58.611 列豎式計算列豎式計算一個小數(shù)，從小數(shù)部分的一個小數(shù)，從小數(shù)部分的某一位起，一個數(shù)字或幾某一位起，一個數(shù)字或幾個數(shù)字個數(shù)字依次不斷依次不斷的的重復重復出出現(xiàn)?，F(xiàn)。循環(huán)小數(shù)循環(huán)小數(shù)判斷下面哪幾個數(shù)是循環(huán)小數(shù)，為什么？0.125 7.3330.125 7.3330.417417 0.417417 0.101101 0.10110

2、1 23.23232323.2323230.00707 0.00707 在循環(huán)小數(shù)里在循環(huán)小數(shù)里依次不斷重依次不斷重復出現(xiàn)復出現(xiàn)的的數(shù)字數(shù)字叫什么？叫什么？循環(huán)節(jié)循環(huán)節(jié)說一說下列循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)0.417417 0.417417 0.101101 0.101101 0.00707 0.00707 7.3337.3333 3.666 666 3 3.6767 6767 3 3.267267 267267 3 3.5267267 5267267 簡寫：簡寫：.=3.6.=3.673.267.=3.5267.簡寫下列循環(huán)小數(shù)0.417417 0.417417 0.1011010.101101 0.0

3、0707 0.00707.=7.37.3=0.4170.417.=0.0070.007 .=0.1010.101.7.3337.3330.3 (保留一位小數(shù)保留一位小數(shù)）0.3 (保留兩位小數(shù)保留兩位小數(shù)）0.645 (保留一位小數(shù)保留一位小數(shù)）0.645 (保留三位小數(shù)保留三位小數(shù)）.0.30.30.330.330.60.60.6450.645 下面幾個數(shù)中是循環(huán)小數(shù)的下面幾個數(shù)中是循環(huán)小數(shù)的 有有（）A A 4.2 4.2 B B 3.222 3.222C C 3.08787 3.08787 D D 5.47676 5.47676 E E 5.176176 5.176176 F F 9.4

4、2012989.4201298 B、C、D、E選擇選擇1.9.52121的循環(huán)節(jié)是（的循環(huán)節(jié)是（）A、121B、21C、22.8.777保留兩位小數(shù)是（保留兩位小數(shù)是（）A、8.7B、8.77C、8.783.在下面三個數(shù)中，最大的數(shù)是（在下面三個數(shù)中，最大的數(shù)是（）A、3.617B、3.617C、3.617.BCC判斷：判斷：3.08686是循環(huán)小數(shù)（是循環(huán)小數(shù)（）2.55一定比一定比2.55 小。小。（）比較小數(shù)的大小比較小數(shù)的大小0.330.3.1.451.45.5.327275.327.0.6116 .把下面三個數(shù)按從大到小的順序排列。把下面三個數(shù)按從大到小的順序排列。1.2111.21.1.21.()()()1.21.1.21.1.211動腦筋動腦筋:1 17=()7=()0.1428570.142857.商的小數(shù)部分第商的小數(shù)部分第100100位是位是幾幾?這個數(shù)字一共出現(xiàn)了多這個數(shù)字一共出現(xiàn)了多少次少次?一根長一根長6米的鐵棒重米的鐵棒重11.56千克千克,1m這樣的鐵棒重多少千克這樣的鐵棒重多少千克?本節(jié)課你都學習了哪些內(nèi)容？同桌之本節(jié)課你都學習了哪些內(nèi)容？同桌之間互相討論一下！間互相討論一下！