《新教科版四年級科學(xué)上冊期末測試卷及完整答案【典優(yōu)】.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新教科版四年級科學(xué)上冊期末測試卷及完整答案【典優(yōu)】.docx（7頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、新教科版四年級科學(xué)上冊期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.人體所需要的營養(yǎng)從（ ）中得到的。A.運(yùn)動(dòng) B.食物 C.陽光2.唐代詩人張繼的名句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”描述了客船中的人聽到遠(yuǎn)方的場景。此時(shí)聽到的鐘聲是通過（ ）傳來的。A.水面 B.客船 C.空氣3.下面物體不具有彈力的是（ ）。A.拉伸的彈簧 B.木頭 C.拉滿的弓箭4.用手抓住擊打過的音叉后，音叉（ ）。A.繼續(xù)發(fā)出聲音 B.停止發(fā)音 C.聲音變輕5.下面對“昨晚雷聲很大”的描述錯(cuò)誤的是（ ）。A.雷聲是通過空氣傳播而來的 B.雷聲很大，說明音量很強(qiáng) C.我們聽到雷聲是因?yàn)槎乐新犘」钦駝?dòng)產(chǎn)生的6.青青用同樣

2、大小的力敲擊兩個(gè)大小不同的音叉后放入水中，過了相同的時(shí)間后觀察到水面形成的波紋不（ ）（如圖所示），由此可以推斷（ ）。A.甲是大音叉 B.乙是大音叉 C.無法確定二.填空題(共6題，共20分)1.一個(gè)物體，如音叉、鋼尺等，在力的作用下，能不斷重復(fù)地做往返運(yùn)動(dòng)，這個(gè)物體就是一個(gè)（ ）物體。2.“小胖墩”身材產(chǎn)生的主要原因是（ ），“豆芽菜”身材產(chǎn)生的主要原因是飲食缺陷造成的（ ）。3.小孩從滑梯上滑下，水往低處流都是由于（ ）的作用。4.我們可以從（ ）、小車制作、（ ）、展示講解和（ ）這些方面來評估設(shè)計(jì)制作的小車。5.當(dāng)鋼尺、橡皮筋發(fā)出聲音時(shí)，它們都在（ ）。6.耳朵是我們的（ ）器官，能

3、將聲波轉(zhuǎn)化為振動(dòng)的是耳朵中的（ ）。三.判斷題(共6題，共12分)1.在月球上，如果不借助其他裝置，將聽不到任何聲音，這是因?yàn)樵虑蛏蠜]有空氣。（ ）2.口琴是弦樂器。（ ）3.聲音能在空氣中傳播，但不能在水中傳播。 （ ）4.人呼一次氣和吸一次氣才算一次呼吸。（ ）5.輕輕地敲鼓面，鼓面的振動(dòng)幅度比較小，發(fā)出的聲音比較弱。（ ）6.我們只能靠飲食從外界獲得能量。（ ）四.連線題(共1題，共6分)1.把下面各現(xiàn)象與它們是否能發(fā)聲連起來。敲擊鼓面彎曲鋼尺能夠發(fā)聲拉伸皮筋不能發(fā)聲按壓鼓面拉伸并撥動(dòng)皮筋撥動(dòng)鋼尺五.填表題(共1題，共8分)1.探究尺子發(fā)出聲音的音高變化實(shí)驗(yàn)記錄表。六.簡答題(共3題，共

4、15分)1.閃電和雷同時(shí)在云層產(chǎn)生，在夏季的雨夜，我們總是先看到閃電，后聽到雷聲，請對這種現(xiàn)象進(jìn)行合理解釋。2.有哪些方法可以提升我們的肺活量？3.上四年級的小紅每次上到四樓教室都要?dú)獯跤酰易罱屯瑢W(xué)比賽吹氣球覺得很費(fèi)力氣還落后了，好強(qiáng)的她也很苦惱，假如你認(rèn)識她，請你告訴小紅怎樣改善這種狀況的方法吧！順便把你的方法寫在下面的橫線上，與大家一起分享。七.綜合題(共4題，共30分)1.實(shí)驗(yàn)題。探究拉力與彈簧拉伸長度之間的關(guān)系：同學(xué)們要分組設(shè)計(jì)一個(gè)彈簧與鉤碼多少的對比實(shí)驗(yàn)，每增加一個(gè)鉤碼彈簧的拉伸長度有什么變化和規(guī)律？（1）實(shí)驗(yàn)猜想：（ ）。（2）實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：通過比較，彈簧拉伸長度越長，鉤碼個(gè)數(shù)

5、越（ ）。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：彈簧形變大小與（ ）有關(guān)，拉力越大，彈簧拉伸越長。2.寫出圖中各器官的名稱。3.我國古詩詞中有很多對聲音的描述，請根據(jù)你掌握的知識回答下面問題。1.唐代詩人李白在夜宿山寺中有這樣的詩句：“不敢高聲語，恐驚天上人”，這句詩中的“高”指是（ ）。A.聲音的高低 B.聲音的強(qiáng)弱 C.聲音尖銳與否2.唐代詩人杜甫在贈(zèng)花卿中有這樣的詩句：“此曲只因天上有，人間能得幾回聞”，這句詩是形容聲音很（ ）。A.悅耳 B.很刺耳 C.很嘈雜4.小明在學(xué)校器材室發(fā)現(xiàn)了一根鋼絲被纏繞在兩根鐵釘上（如下圖），簡單的彈撥后發(fā)現(xiàn)能夠發(fā)出音高變化的聲音，于是小明認(rèn)真進(jìn)行了探究。1.按住位置A時(shí)，小明

6、發(fā)現(xiàn)鋼絲的振動(dòng)頻率慢，發(fā)出的聲音（ ）（填“高”或者“低”）。2.按住位置C時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)鋼絲的振動(dòng)頻率（ ）（填“快”或者“慢”），發(fā)出的聲音會(huì)（ ）（填“高”或者“低”）。3.假如小明不用手指按壓鋼絲；直接彈撥，那么發(fā)出的聲音是最（ ）（填“高”或者“低”）的。4.小明想讓鋼絲發(fā)出由低到高連續(xù)變化的聲音，彈撥位置不變，他手指按壓的順序應(yīng)該為（ ）。A.ABC B.CBA C.BAC參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.B5.C6.A二.填空題1.振動(dòng)2.營養(yǎng)過剩；營養(yǎng)不良3.重力4.小車設(shè)計(jì)；團(tuán)隊(duì)分工合作；小車功能5.振動(dòng)6.聽覺；鼓膜三.判斷題1.2.3.4.5.6.四.連線題1.如下：五.填表題1.慢；低；快；高六.簡答題1.光的傳播速度比聲音的傳播速度快，所以先看到閃電后聽到雷聲。2.經(jīng)常參加體育鍛煉3.肺活量是人體發(fā)育健康的一個(gè)指標(biāo)。經(jīng)常鍛煉，可以使得我們的肺功能更加強(qiáng)大。七.綜合題1.拉力越大，彈簧伸得越長；多；拉力2.如下：3.B；A4.低；（2）快；高；（3）A。；快；高；低；A