2022年中班社會領(lǐng)域活動方案.docx
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1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_中班社會領(lǐng)域活動方案 中班社會領(lǐng)域活動方案1 教學(xué)目標(biāo):1、在講講、議議、想想、玩玩中知道盲人在日常生活中會遇到很多的困難,激發(fā)幼兒愿意幫助別人的情感。2、發(fā)展幼兒的想象力,積極地幫助盲人設(shè)計(jì)一些能夠便于他們生活的用具。3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。教學(xué)重難點(diǎn):了解盲人在日常生活中有許多不便,激發(fā)他們愿意幫助他們的情感教學(xué)準(zhǔn)備:已錄制好的片段、畫紙、蠟筆等教學(xué)過程:(一)導(dǎo)入引起興趣1、在我們的生活周圍還有哪些人需要我們的幫助?為什么?2、幼兒講述,老師出示已收集好的資料和
2、圖片。(二)觀看錄象、交流討論1、在錄象中你看到了誰?你怎么知道他是盲人?(觀看錄象片段一)2、盲人看不見一切,他們在日常生活中可能會遇到哪些困難?3、請幼兒體驗(yàn)看不見東西的感覺。(鼓勵幼兒把眼睛閉起來,試著往前走一走。)4、觀看錄象片段二,在這段錄象中你們有什么不明白的地方嗎?5、王爺爺和胡奶奶怎么會看不見的?他們在生活中遇到了哪些困難?(讀盲文、日常生活中的燒菜、洗衣服都要靠不斷的練習(xí)、過馬路時沒有人提醒)6、觀看錄象片段三:王爺爺和胡奶奶覺得現(xiàn)在外出時過馬路和乘車子有很大的困難,請我們小朋友來幫王爺爺和胡奶奶想想辦法,怎么樣使他們在過馬路和乘車子時又快又安全?(幼兒相互討論)(三)操作延
3、伸1、鼓勵幼兒設(shè)計(jì)一些便于盲人的用具。2、你覺得盲人在日常生活中 中班社會領(lǐng)域活動方案2 教學(xué)目標(biāo):1:能遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)自我保護(hù)意識2:了解人行道,紅綠燈的意義和作用活動準(zhǔn)備:1:知識儲備:事先觀察紅綠燈及行人2:教具準(zhǔn)備:多媒體課件、圖片、斑馬線場景活動過程:1:觀看多媒體欣賞故事馬路上的大黑球后提問:誰是馬路上的大黑球?為什么會變成大黑球呢?大灰狼做的對嗎?為什么?應(yīng)該怎樣過馬路?2:實(shí)踐游戲紅燈停,綠燈行講解游戲玩法后,開始游戲,扮演不同角色,如騎自行車,走路,開車3:總結(jié)游戲中出現(xiàn)的情況,進(jìn)行指導(dǎo)4:說說還有哪些不遵守規(guī)則的現(xiàn)象,應(yīng)該怎樣做 中班社會領(lǐng)域活動方案3 設(shè)計(jì)意圖:在一次
4、角色游戲中,我觀察到孩子們在玩娃娃家時,拿出“茶具”來“泡茶”及招呼客人“喝茶”,泡茶與喝茶的樣子真是象模象樣的。大班幼兒對事物有著強(qiáng)烈的好奇心和探索欲望,因而,促使我從另一個角度去思考。泡茶,是我國傳統(tǒng)的民族文化,它有悠久的歷史與文化。特別是在我們閩南地區(qū),只要有客人來,我們總會端出茶具來泡茶,以好茶相待。幼兒園的孩子對此雖熟悉,但卻不太了解。為了弘揚(yáng)民族文化,培養(yǎng)幼兒對中華文化的親近感,熱愛民族文化,特意設(shè)計(jì)了這一教學(xué)活動。活動目標(biāo):1、知道泡茶的基本步驟與注意事項(xiàng)。2、觀察比較泡茶時茶葉的變化,并能說出喝茶的感覺。3、培養(yǎng)對中華文化的親近感與熱愛民族文化的情感。活動準(zhǔn)備:1、事先邀請幼兒
5、家長中的熟悉茶藝及愛茶人士來園。2、茶具四套、茶葉、開水、盤子。3、三用機(jī)、古箏樂曲磁帶、記錄表。活動過程:一、集中活動:1、組織幼兒觀看茶藝表演(古箏樂曲伴奏),引起幼兒興趣。2、教師結(jié)合茶具與茶藝表演與幼兒一起討論“泡茶需要什么?怎樣泡茶?泡茶時應(yīng)注意什么?”。3、提出分組泡茶活動的注意事項(xiàng),并提出觀察記錄的要求。二、小組活動:1、將一撮干茶葉放在干凈的盤子上給幼兒看,請幼兒注意觀察茶葉的外形、顏色、并聞聞干茶葉的味道。請幼兒說說觀察的結(jié)果。2、依泡工夫茶的步驟泡茶給幼兒喝。3、泡茶當(dāng)中請幼兒仔細(xì)觀察茶水的顏色如何改變?4、請幼兒交流喝茶的感覺。5、泡完茶時,將茶葉從茶壺中拿出來,將茶葉攤
6、開在另一個盤子上,問問幼兒“茶葉有了什么改變?干茶葉與泡過的茶葉哪里一樣?哪里不一樣?”6、請幼兒在記錄表中記錄觀察的結(jié)果。三、集中小結(jié):1、讓幼兒講講活動中開心的事及喝茶的感覺。2、請幼兒結(jié)合自己的記錄表說說泡茶時茶葉的變化。 中班社會領(lǐng)域活動方案4 教學(xué)內(nèi)容:社會:新年真快樂教學(xué)目標(biāo):1、進(jìn)一步了解新年的含義,知道元旦是新年的第一天。2、體驗(yàn)新年給人們帶來的快樂。教學(xué)準(zhǔn)備:1、師生共同收集和新年有關(guān)的各種東西(掛歷等)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):進(jìn)一步了解新年的含義,知道元旦是新年的第一天。教學(xué)方法與手段:談話法、觀察法、討論法。教學(xué)過程:談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。1、說說你知道的年。師:你知道什么時
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- 2022 年中 社會 領(lǐng)域 活動 方案