幼兒園大班安全領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計:認(rèn)識火-.docx
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1、幼兒園大班安全領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計:認(rèn)識火 獲取更多免費教案資源 活動目標(biāo) 1、讓幼兒了解火的一些知識,懂得火對人們的好處和危害。 2、了解防火的簡單方法,培養(yǎng)防火意識和自我保護能力 3、了解火的用途,掌握簡單的防火措施,增強幼兒的自我保護意識。 活動準(zhǔn)備 1、趣味練習(xí):一起來滅火 2、ppt課件:認(rèn)識火 活動過程 一、導(dǎo)入 1.猜謎語 紅光光,大大篷,見風(fēng)它就更逞兇;無嘴能吃天下物,最怕雨水不怕風(fēng)。 二、展開 1、出示圖片,了解火的發(fā)展。 討論:火是怎么來的呢? 教師:最早是鉆木取火,后來從打火石發(fā)明了火柴,科學(xué)的進(jìn)步人們又發(fā)明了打火機,現(xiàn)在我們能用電子打火。 2、了解火的特點。
2、(1)點燃蠟燭 讓幼兒觀察火苗的顏色(藍(lán)色、黃色、紅色),并通過觀察說出火能發(fā)光。 (2)讓幼兒用手靠近蠟燭的火焰,感受火能發(fā)熱。 (3)火的燃燒需要空氣 點燃三支蠟燭,把大小不同的三個燒杯蓋上。 觀察結(jié)果: 最小的杯子因為里面空氣最少,火熄滅最快; 最大的杯子因為里面空氣最多,火熄滅的最慢。 (4)了解火怕水的特點。 向燃燒的蠟燭上澆水,火會滅。 3、引導(dǎo)幼兒討論火的用途與危害。 (1)火有哪些用途? (照明、取暖、煮飯燒水、發(fā)電) (2)火有哪些危害? (使用不當(dāng)或疏忽大意會燒傷人,燒毀房屋和樹木,引起火災(zāi)) 4、了解簡單的防火方法。 教師:火的危害雖然很大,但是我們不用怕它,這就需要有一定的防火知識。 (1)平時不要玩火,不能在靠近火的地方玩易燃物,不要放煙花爆竹。 (2)如果不慎燒了東西, 立即報告大人并立即離開。 (3)火勢太大要撥打火警電話119,求得消防員幫助。 (4)如果身上著了火,就在地上打滾,壓滅火焰。 (5)如有濃煙就用濕布掩著鼻子,沖向門外。 (6)如果被大伙圍困,應(yīng)盡力呼救,并想辦法逃出。 5、游戲:著火了。 教師說出一種著火的情況,幼兒做出相應(yīng)的應(yīng)對動作及模仿措施。 教師小結(jié)活動內(nèi)容,教育幼兒要學(xué)會自我保護。
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