幼兒園小班主題優(yōu)質(zhì)課優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計《香香的水果》-.docx
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1、幼兒園小班主題優(yōu)質(zhì)課優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計香香的水果 活動目標(biāo): 1、認(rèn)識幾種常見的水果,能大膽的說出水果的名稱和特征。 2、能以愉快地情緒參與活動。 活動準(zhǔn)備: 1、蘋果樹、梨樹、桔子樹各一棵。 2、已學(xué)會歌曲紅蘋果 3、背景音樂。 活動過程: 一、談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣 1、師:今天,我們?nèi)ニ麑殞毜募夜麍@參觀,你們高興嗎? 2、那我們一起開著小汽車出發(fā)吧! (放背景音樂,師帶領(lǐng)幼兒開汽車出發(fā)) 二、認(rèn)一認(rèn),說一說,大膽表達(dá) (一)認(rèn)識蘋果: 1、(出示蘋果樹)看看是誰呀? 2、幼兒自由說說蘋果的特征。 (二)認(rèn)識梨 1、幼兒猜猜果園里還有什么水果? 師:這回老師想請你們猜一猜:一頭大,一
2、頭小臉兒黃黃香又香,水份多多脆又脆。 2、引導(dǎo)幼兒摸摸、聞聞?wù)f說梨的特征。 (三)認(rèn)識桔子 1、聽,誰在說話? 錄音:小朋友,你們不喜歡我嗎?怎么不來看我呀? (出示桔子樹)和桔子寶寶打招呼 2、幼兒自由說說、摸摸桔子寶寶。 三、摘水果,感受豐收的喜悅。 1、師:你們最喜歡吃什么水果呢? 2、師:水果好吃又有營養(yǎng),我們今天也來摘水果好嗎?不過,在摘水果之前,水果寶寶要和我們玩一個游戲,請小朋友來摸一摸,猜對就可以摘它了。 3、游戲:摘水果(幼兒邊唱邊做摘水果的動作) 4、品嘗香香的水果。 活動反思: 在這個活動中,給孩子們提供的水果是他們認(rèn)識和熟悉的?;顒又杏诌\用孩子喜愛的游戲形式開展,他們興趣很高,能跟隨老師看看說說,個別孩子的日常生活經(jīng)驗還是較豐富,有一定的想象力?;顒有问椒闲“嘤變旱哪挲g特征。由此,幼兒的主動性、積極性得到了充分的調(diào)動。孩子們認(rèn)認(rèn)、說說中積累了有關(guān)水果的知識,通過摘水果這一環(huán)節(jié),幼兒更體驗到了秋天果園豐收的美好景象。 而活動中如果給孩子提供每人一個水果,那么可以充分讓孩子運用各種感官感知并表達(dá)水果特征,這樣更能比較三種水果之間的明顯特征,使孩子有話可說。最后環(huán)節(jié)可讓孩子們聽音樂自由表現(xiàn)摘水果,由此更能體現(xiàn)這一活動的寬松氛圍。
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