《幼兒園優(yōu)秀優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學設計中班體育游戲《丟手絹》-.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《幼兒園優(yōu)秀優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學設計中班體育游戲《丟手絹》-.docx（2頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園優(yōu)秀優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學設計中班體育游戲丟手絹 “丟、丟、丟手絹，輕輕地放在小朋友的后邊，大家不要告訴他，快點快點兒抓住他，快點快點抓住他！”。丟手絹是小朋友們非常喜歡的游戲，通過游戲發(fā)展幼兒快速奔跑的基本動作，驗小朋友們的反應能力，在游戲種的得到鍛煉，完整教案請閱讀文章活動目標 1發(fā)展幼兒快速奔跑的基本動作。 2培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 3體驗合作創(chuàng)編游戲的樂趣。 4考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。 5通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。 活動準備 1.物質(zhì)準備：錄音機、音樂磁帶、手絹。 2.經(jīng)驗準備：幼兒會玩“老鷹抓小雞” “吹泡泡”等民間體育游戲。 活動過程 1.隨

2、音樂自選同伴玩民間體育游戲。 （1）5人合作玩游戲“吹泡泡” （2）8人合作玩游戲“老鷹抓小雞” 2.游戲“丟手絹” （1）全體幼兒變成一個大泡泡 師：泡泡長得是什么樣子的？ 師：我們想個什么好辦法，大家一起變成一個大泡泡？ “吹、吹、吹泡泡，吹了一個大泡泡。”（幼兒手拉手，邊念兒歌，邊圍成一個大圓圈） （2）教師介紹游戲名稱及規(guī)則 師：今天我們一起玩一個“丟手絹”的游戲。一名幼兒拿手絹在圈外邊跑邊與眾人一起唱：“丟、丟、丟手絹，輕輕地放在小朋友的后邊，大家不要告訴他，快點快點兒抓住他，快點快點抓住他！”行進中，悄悄將手絹丟于一人背后。如果此人發(fā)現(xiàn)應立即撿起手絹追逐丟手絹者。若追上，丟者需重丟

3、；若追不上或丟者轉(zhuǎn)一圈仍未被發(fā)現(xiàn)已將手絹丟下，則罰被丟者站在圈中唱一支歌或表演一個節(jié)目。然后，輪換再來。 （3）幼兒學念游戲中的兒歌。 “丟、丟、丟手絹，輕輕地放在小朋友的后邊，大家不要告訴他，快點快點兒抓住他，快點快點抓住他！” （4）請一名幼兒示范游戲玩法。 （5）幼兒集體進行游戲2-3次。 3.生成新玩法 （1）創(chuàng)編游戲兒歌和隊形。 師：除了可以丟手絹，還可以丟什么東西？ 引導幼兒用想到的物體替換兒歌中的手絹并通過吹泡泡的游戲變換出喜歡的隊形，如三角形、半圓形、橢圓形等。 分組進行自由創(chuàng)編，看哪組想的多，和別的組玩的不一樣。 （2）創(chuàng)編游戲動作。 師：游戲中除了可以跑，還可以做什么動作？ 分組再次進行自由創(chuàng)編。 （3）小組展示游戲新玩法，引導幼兒討論：他們是怎樣玩的？ 4.教師和幼兒隨音樂進行放松活動。