《幼兒園大班社會(huì)《我是防火小能手》含PPT課件+優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)反思+微課視頻-.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園大班社會(huì)《我是防火小能手》含PPT課件+優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)反思+微課視頻-.docx（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園大班社會(huì)我是防火小能手含PPT課件+優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)反思+微課視頻 設(shè)計(jì)意圖在現(xiàn)實(shí)生活中，由于幼兒年齡小、安全意識(shí)薄弱、安全防護(hù)能力差，所以，安全問題是時(shí)時(shí)存在，危險(xiǎn)處處可能發(fā)生，這足以引起大家的廣泛關(guān)注，特別是教師的重視。正如綱要中指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作首位”。而“受人于魚不如授之于漁”，時(shí)時(shí)防護(hù)幼兒的安全顧然重要，而教給他們?nèi)绾芜M(jìn)行自我保護(hù)更是重中之重。 二.活動(dòng)目標(biāo) 1、幼兒在活動(dòng)當(dāng)中有一定的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。 2、幼兒認(rèn)識(shí)消防電話“119”，知道基本的安全防火知識(shí)。 3、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自救的方法，體驗(yàn)逃生的過程。 三.活動(dòng)重難點(diǎn)

2、 1、幼兒認(rèn)識(shí)火的危害。 2、幼兒應(yīng)如何在火場逃生。 四.活動(dòng)準(zhǔn)備 1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備 （1）提前查閱相關(guān)火災(zāi)逃生資料信息。 （2）做好備課。 2.物質(zhì)準(zhǔn)備 （1）PPT 、音樂等。 （2）濕毛巾、獎(jiǎng)勵(lì)所需小獎(jiǎng)品。 五.活動(dòng)過程 1.開始部分 （1）播放PPT，出示嘟嘟放煙花圖片，激發(fā)幼兒的興趣，導(dǎo)出活動(dòng)主題。詢問幼兒圖中嘟嘟的做法是否正確，并對(duì)幼兒的回答予以反饋。教師進(jìn)行總結(jié)。 2.中間部分 （1）提問幼兒如果像嘟嘟一樣放煙花會(huì)發(fā)生什么，引導(dǎo)幼兒說出有可能導(dǎo)致火災(zāi)，并對(duì)積極回答的幼兒予以獎(jiǎng)勵(lì)。 （2）提問幼兒如果發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該怎么做，對(duì)幼兒的回答予以反饋，教師總結(jié)方法。 （3）出示PPT，帶領(lǐng)幼兒一

3、起觀看視頻，結(jié)束后提問幼兒發(fā)生火災(zāi)時(shí)熊寶寶是怎么樣做的，對(duì)回答正確的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 （4）帶領(lǐng)幼兒再次學(xué)習(xí)視頻中的逃生方法，并出示圖片，加深幼兒的印象。 3.結(jié)束部分 （1）進(jìn)行“安全防火自救”的游戲，幼兒參與游戲中。教師發(fā)出火警信號(hào)，組織幼兒安全撤離。游戲結(jié)束后，提問幼兒剛才的小朋友逃生的方法是否正確，如果不正確，給予糾正。并對(duì)幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 （2）學(xué)習(xí)防火小兒歌，加深幼兒的印象。 火警電話“119”，發(fā)生火災(zāi)不亂走。 心不慌，意不亂，按照順序慢疏散。 濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭鄰地。 六.活動(dòng)延伸 回到家中與爸爸媽媽分享今天學(xué)習(xí)的逃生方法，并和爸爸媽媽一起找一找其他防火方法，下次上課時(shí)帶到班上與老師和同學(xué)們分享。