《部編版四年級語文上冊《14 普羅米修斯》.pptx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版四年級語文上冊《14 普羅米修斯》.pptx（14頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、14.普羅米修斯,第一課時(shí),希臘神話的特點(diǎn),1.希臘神話具有人神同姓同形的特點(diǎn)。人和神同樣具有喜怒哀樂、七情六欲。希臘神話中的神實(shí)際上是人化了的神，希臘神話中的人實(shí)際上是神化了的人，顯示了希臘神話的進(jìn)步性、現(xiàn)實(shí)性。 2.希臘神話還以藝術(shù)和哲理的方式反映希臘氏族社會最本質(zhì)的面貌。希臘神話的藝術(shù)性與哲理性表現(xiàn)特別充分。在藝術(shù)手法上既有浪漫主義的夸張和幻想，又有現(xiàn)實(shí)主義的真實(shí)描寫。其哲理性顯示了古代希臘人征服自然、改造自然的理想和愿望，是一種高層次、高水平的神話思維。,學(xué)習(xí)字詞,我會讀,斯,s,慘,cn,敗,bi,懲,chng,佩,pi,鎖,su,遭,zo,惡,憤,fn,恕,sh,斯、慘、鎖、遭都是

2、舌尖音。,堅(jiān),Jin,學(xué)習(xí)字詞,我會寫,悲、慘、獸、佩、堅(jiān)、違、抗、環(huán)、鎖、既、狠、著、憤、獲,“慘”最后三撇要勻稱；“佩、抗、環(huán)、鎖、狠、憤”都是左右結(jié)構(gòu)，書寫時(shí)都是左窄右寬。,氣急敗壞：上氣不接下氣，狼狽不堪。形容十分慌張或惱怒。本文指宙斯十分惱怒。 懲罰：嚴(yán)厲地處罰。本文中指宙斯對普羅米修斯采取了一些殘忍的手段。,以上兩詞用聯(lián)系上下文的方法進(jìn)行理解。,默讀課文，思考：課文中講述了普羅米修斯干了一件什么事？,普羅米修斯為人類盜取了火種。,然后呢？,宙斯知道后，用殘忍的手段嚴(yán)厲地懲罰了普羅米修斯。,最后呢？,大力神赫拉克勒斯救了普羅米修斯。,14.普羅米修斯,第二課時(shí),普羅米修斯很勇敢，他是

3、冒著生命危險(xiǎn)，到太陽神阿波羅那里去拿取火種。,這一句要讀出普羅米修斯盜火的決心。因?yàn)閺囊婚_始，他就已經(jīng)看到了盜火的后果冒生命危險(xiǎn)，但他還是毅然決定去為人類盜火。,普羅米修斯是個真正的英雄，他很有正義感，認(rèn)為是對的事，就義無返顧地去做，不怕受到宙斯的懲罰。,讀出普羅米修斯的堅(jiān)定和無畏。,普羅米修斯是一個勇敢的神，任憑宙斯用殘忍的手段折磨他，他也不屈服。,勇敢的神,普羅米修斯還是一個善良的神，當(dāng)他看到人類吃生東西，在無邊的黑夜中度過了一個又一個長夜，他很同情人類，就決定為人類盜取火種。,善良的神,普羅米修斯是一個值得敬佩的神，他的行為讓執(zhí)行懲罰的火神都敬佩。,值得敬佩,1.普羅米修斯為人類盜取了火種。,2.宙斯知道后，用殘忍的手段嚴(yán)厲地懲罰了普羅米修斯。,3.大力神赫拉克勒斯救了普羅米修斯。,課文主要內(nèi)容,