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1、部編人教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃及教案一、指導(dǎo)思想一年級(jí)上期是學(xué)生小學(xué)學(xué)習(xí)的入門階段，是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。我們教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣、把學(xué)習(xí)語(yǔ)文的工具拼音及識(shí)字抓扎實(shí)。期末復(fù)習(xí)要在這三個(gè)方面重點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺和漢字與拼音綜合運(yùn)用的復(fù)習(xí)。樹立學(xué)生的自信心，提高學(xué)生的成功感，愉快地迎接期末檢驗(yàn)。二、重難點(diǎn)內(nèi)容拼音1.能正確分辨23個(gè)聲母，24個(gè)韻母，16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)，掌握拼音的排列順序，掌握拼音的書寫格式，區(qū)別形似形近的字母，掌握聲韻母相拼的拼音方法，掌握jqxy與？相拼的去點(diǎn)規(guī)則，掌握標(biāo)調(diào)法則。能正確分解、合成音節(jié)，能正確閱讀辨析拼音詞語(yǔ)。識(shí)字2.會(huì)寫100個(gè)簡(jiǎn)單的漢字，掌握它們的筆順筆畫，正

2、確的書寫格式。并且能與相應(yīng)的漢字組成詞語(yǔ)。3.會(huì)認(rèn)讀400個(gè)常用的漢字，并且能知道偏旁部首、結(jié)構(gòu)，能連詞，能正確連接讀音。4.能了解課文中出現(xiàn)的簡(jiǎn)單形象字，進(jìn)行連線。詞語(yǔ)5.能辨析教材中出現(xiàn)的簡(jiǎn)單反義詞、數(shù)量詞、重疊詞，搭配偏正詞組、補(bǔ)充完整偏正詞組。句子6.能把句子補(bǔ)充完整。7.能通順流利地朗讀兒歌，背誦要求背誦的課文。8.能讀懂句子，按照要求畫出簡(jiǎn)單的圖畫。寫話9.能根據(jù)圖畫寫出誰(shuí)干什么，會(huì)加上句號(hào)。三、復(fù)習(xí)方法：1.復(fù)習(xí)拼音：復(fù)習(xí)拼音字母表，進(jìn)行背誦、默寫，自我對(duì)照檢查、改錯(cuò)，老師批改，再改錯(cuò)。還可以出練習(xí)題進(jìn)行進(jìn)行填空、連線、送回家等練習(xí)。2.復(fù)習(xí)“我會(huì)寫”的生字：讓學(xué)生找出自己平時(shí)容

3、易錯(cuò)的生字，組織比較、評(píng)議，進(jìn)行連詞聽寫，同桌矯正，再老師批改，學(xué)生改錯(cuò)后再聽寫改錯(cuò)的詞語(yǔ)。3.復(fù)習(xí)“我會(huì)讀”的生字：采用開火車、找朋友、部首歸類、同聲母歸類、前后鼻音歸類、形近區(qū)別的方法。4.復(fù)習(xí)詞語(yǔ)：采用舉例引導(dǎo)學(xué)生仿說(shuō)、仿寫、填空、連線、歸類抄寫、擴(kuò)詞的方法。5.復(fù)習(xí)句子：采用用詞說(shuō)話、選詞填空、補(bǔ)充詞語(yǔ)的方法。6.復(fù)習(xí)課文：采用小組相互抽背、老師重點(diǎn)抽查，填空寫出相關(guān)字詞的方法。7.語(yǔ)文園地的復(fù)習(xí)，主要采用做復(fù)習(xí)題進(jìn)行題型練習(xí)。(綜合重點(diǎn))學(xué)生會(huì)讀要求，講出做題方法，獨(dú)立完成練習(xí)，再評(píng)議對(duì)證提倡學(xué)生互改，進(jìn)行相互學(xué)習(xí)，培養(yǎng)檢查、細(xì)心的學(xué)習(xí)習(xí)慣。四、后進(jìn)生輔導(dǎo)提高措施：1.期末復(fù)習(xí)練習(xí)題

4、做題前可以多抽后進(jìn)生講做題方法，先口頭試做，進(jìn)行及時(shí)輔導(dǎo)，然后再練習(xí)，筆上做題，當(dāng)面批改，當(dāng)面改錯(cuò)。2.背誦課文堅(jiān)持對(duì)后進(jìn)生個(gè)別抽背，督促完成好。3.檢查后進(jìn)生作業(yè)時(shí)，培養(yǎng)其仔細(xì)讀題，一邊讀一邊想的習(xí)慣。4.督促學(xué)生養(yǎng)成見錯(cuò)就改的好習(xí)慣，鼓勵(lì)不懂就問(wèn)。5.組織學(xué)生一幫一，結(jié)對(duì)子，開展幫學(xué)活動(dòng)。五、復(fù)習(xí)時(shí)間及內(nèi)容安排時(shí)間內(nèi)容備注1.4復(fù)習(xí)第一單元，會(huì)寫筆順，知道每一筆是什么，這個(gè)字有幾筆。2.每個(gè)字最少用學(xué)過(guò)的字組兩個(gè)詞。1.5復(fù)習(xí)第二單元，掌握漢語(yǔ)拼音三表。(定要按順序默背)讀準(zhǔn)聲調(diào)。？變成u的情況：練習(xí)。1.6復(fù)習(xí)第三單元，拼讀音節(jié)，讀準(zhǔn)輕聲，練習(xí)檢查。1.7復(fù)習(xí)第四單元，會(huì)寫生字，會(huì)認(rèn)二類

5、字，會(huì)背課文；練習(xí)檢測(cè)。1.8復(fù)習(xí)第五單元，會(huì)寫生字，會(huì)認(rèn)二類字，會(huì)背課文；練習(xí)檢測(cè)。1.9復(fù)習(xí)第六單元，會(huì)寫生字，會(huì)認(rèn)二類字，會(huì)背課文：練習(xí)檢測(cè)。1.10復(fù)習(xí)第七單元，會(huì)寫生字，會(huì)認(rèn)二類字，會(huì)背課文；練習(xí)檢測(cè)。1.11復(fù)習(xí)第八單元，會(huì)寫生字，會(huì)認(rèn)二類字，會(huì)背課文；練習(xí)檢測(cè)。1.12看拼音歸類復(fù)習(xí)，練習(xí)測(cè)試。1.13寫出反義詞的復(fù)習(xí)，并測(cè)試。1.14給學(xué)過(guò)的字組詞練習(xí)。1.15按課文內(nèi)容填空練習(xí)測(cè)試。1.16學(xué)會(huì)句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)的練習(xí)。能數(shù)一段話有幾句能照樣子寫句子1.17看圖能簡(jiǎn)單說(shuō)話。練習(xí)并測(cè)試。1.18讀文章，并能正確的理解文章的意思，并能按要求完成作業(yè)（例如，填空、劃句子，判斷是否正

6、確等)第一單元復(fù)習(xí)教案本單元包括天地人金木水火土口耳目日月水火對(duì)韻歌5篇識(shí)字課，內(nèi)容豐富，滲透韻語(yǔ)識(shí)字、看圖識(shí)字、象形字識(shí)字、對(duì)對(duì)子識(shí)字等多種識(shí)字方法，讓學(xué)生在有趣的情境中走進(jìn)語(yǔ)文，樂(lè)于識(shí)字。第一課時(shí)一、會(huì)寫字一二三上口目耳手日田禾火蟲云山八十一（一天）（一只）（一個(gè)）二（二十）（二人）（二個(gè)）三（三只）（三月）（三個(gè)）上（上下）（天上）（上山）口（口水）（口頭）（口語(yǔ)）目（目光）（目的）（雙目）耳（耳朵）（木耳）（右耳）手（左手）（小手）（右手）日（日子）（日月）（節(jié)日）八（八十）（八月）八天)十（十八）（十月）（十天）(要求：1.會(huì)寫筆順，知道每一筆是什么，這個(gè)字有幾筆。2.每個(gè)字最少用學(xué)

7、過(guò)的字組兩個(gè)詞。)二、會(huì)認(rèn)字天、地、人、你、我、他、一、二、三、五、上、下、口、耳、目、手、足、站、坐、日、月、水、火、山、石、田、禾、對(duì)、雨、云、風(fēng)、花、鳥、蟲(要求：1、會(huì)按結(jié)構(gòu)歸類；2、積累識(shí)字方法；3、會(huì)比較并會(huì)組詞。)三、新筆畫橫、豎、撇、橫折、豎鉤、點(diǎn)、撇折、豎折、提四、背誦1.金木水火土2.對(duì)韻歌3.詠鵝五、反義詞天一一地上一下第二、三單元復(fù)習(xí)教案（拼音）第一課時(shí)1.掌握漢語(yǔ)拼音三表。（一定要按順序默背）(1)聲母：b pmfdtnIgkhjqxzh chshrzcs y w(23個(gè))平舌音：以zcs為聲母的音節(jié)翹舌音：以zh ch sh r為聲母的音節(jié)單韻母：aoeiu?單韻母

8、都只有一個(gè)字母2.讀準(zhǔn)聲調(diào)。(1)字音的高、低、升、降變化叫聲調(diào)，它是音節(jié)中不可缺少的部分，很重要，有區(qū)別字義的作用。相同音節(jié)標(biāo)上不同的聲調(diào)就會(huì)產(chǎn)生不同的讀音，也同時(shí)表示不同的意思。普通話只有四種聲調(diào)，分為陰平()，陽(yáng)平()，上聲()，下聲()，它們的讀法是：一聲平，二聲揚(yáng)，三聲拐彎，四聲降。聲調(diào)符號(hào)標(biāo)在音節(jié)的主要母音上，可記口訣。(2)漢語(yǔ)拼音標(biāo)調(diào)規(guī)律：有a先找a,（韻母中凡是有a的，標(biāo)在a上。)無(wú)a找oe,(沒(méi)a,有o或e的，標(biāo)在o或e上。如lou標(biāo)在o上，lei標(biāo)在e上)i上標(biāo)調(diào)點(diǎn)去掉。單個(gè)韻母不必說(shuō)。（單個(gè)的韻母，當(dāng)然就標(biāo)它上面了）(3)注意？上的兩點(diǎn)要省寫規(guī)則。拼讀音節(jié)時(shí)，以？開頭的

9、韻母與聲母j、q、y相拼時(shí)，？上的兩點(diǎn)要省去，如：巨人（jr？n),以？開頭的韻母與聲母n、I相拼時(shí)，？的兩點(diǎn)不能省寫，因?yàn)槁暷竛、I還能與韻母u相拼。如陸地(Idi)、綠地(Idi)。3.？變成u的情況：j-(?)1q(qu）y-?-(yu)4.變成整體認(rèn)讀音節(jié)：z一zic-一ciS-sizh-zhich-chish-shir-rii-yiu-Wuyu5.輕聲什么是輕聲呢？輕聲就是在詞或句子里一些音節(jié)失去原來(lái)的聲調(diào)，變成一種較輕較短的調(diào)子。首先我們先要搞清楚哪些情況下應(yīng)讀輕聲。(1)通常在名詞或動(dòng)詞的第二個(gè)重疊音節(jié)讀輕聲：如：“媽媽(ma)”,“試試(shi)”(2)名詞詞尾和方位詞，趨向動(dòng)

10、詞也常讀輕聲，如：“木頭(tou)”,“天上(shang)”,“走出來(lái)(chulai)”等：(3)有一些助詞也讀輕聲，如：“好得(de)很”、“快走吧(ba)”,(4)雙音節(jié)的第二個(gè)音節(jié)有時(shí)也讀輕聲，如：“蘿卜(b0)”等等。(5)常用讀輕聲的字：地、的、了、著，感嘆詞：啊、呀、喔、哇等。搞清楚哪些音節(jié)讀輕聲，就要經(jīng)常練習(xí)，區(qū)別輕聲與其他的四聲的不同，明白輕聲讀得要“輕而短”。第二課時(shí)一、準(zhǔn)確認(rèn)讀uea0at？yoa?？yi1yi？iwuyywyiiwu yiy？wwiiyyyw二、比一比，讀一讀？?-a-一t-？?yu-01一yi一wd?-wiy-yi-wi-y-wi-1?-iwu-yuyi

11、-yi-?duta|1tat I?Ii I an?ddtiti1danininud?ddyIpbpbd?ly三、讀準(zhǔn)詞語(yǔ)baba a mu maab?bo,bi yi b i byip？poy1wa yuyy?wawayydmi|tIbanit|dinlitdimmda di ti ytimfnnIii|df?h？huihpohuuduoLi hutihuahuahubku ii dlu tuoktwxy?fudqblu?tuo dikubluboxiq1yi qiX？guixi tiyu xiuj？q1jhuijiXfX1dij？mx?qiji ufj11第三課時(shí)1.單韻母組成復(fù)韻母a0ei

12、u可組成：ai ei ui ao ou iu iee2.韻母：(24個(gè))A、復(fù)韻母(9個(gè))：ai ei ui ao ou iu iee erB、鼻韻母(9個(gè))：（前鼻)an en in un？n（后鼻)ang eng ingong3.整體認(rèn)讀音節(jié)(16個(gè))：zhi chi shi ri zi ci si yiwu yu ye yue yin yun yuan ying4.漢語(yǔ)拼音標(biāo)調(diào)規(guī)律iu并列標(biāo)在后，（和u并列時(shí)，標(biāo)在后面。比如iu,標(biāo)在u上，gui,標(biāo)在i上)輕聲上面不標(biāo)調(diào)，（了e上不標(biāo)調(diào)）整體認(rèn)讀音節(jié)：yu,ye,yue,yuan,yun中的去掉兩點(diǎn)的？要寫成u,不要寫成原來(lái)的?6.音節(jié)(1)兩拼法：前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。g?uZolng ba iqu9nh?ng q i(2)三拼法：聲輕介快韻母亮，三音連讀很便當(dāng)。介母：U?Pia o liangqio mia oxiojingbiu nji u n(3)兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)的拆分和組合例題：b-aibaiji-ajianuann-u-anhaoh-ao7.音節(jié)拼寫要注意：聲調(diào)不要忘記標(biāo)，有的輕聲音節(jié)不要標(biāo)調(diào)。