《幼兒園小班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)《狐貍種菜》含反思-.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園小班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)《狐貍種菜》含反思-.docx（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園小班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)狐貍種菜含反思 小班語(yǔ)言活動(dòng)狐貍種菜公開(kāi)課教案，簡(jiǎn)單好上，主要內(nèi)容是：理解故事內(nèi)容，了解蔬菜各部分的結(jié)構(gòu)，喜歡角色扮演，學(xué)說(shuō)其中的對(duì)話，表達(dá)觀點(diǎn)。作者海量?jī)?yōu)秀公開(kāi)課視頻，優(yōu)秀PPT課件，希沃白板課件，適合新手老師?！净顒?dòng)目標(biāo)】 1理解故事內(nèi)容，學(xué)說(shuō)其中的對(duì)話。 2喜歡角色扮演并樂(lè)于參與。 3知道朋友間應(yīng)該真誠(chéng)、友好的相處。 4.了解蔬菜各部分的結(jié)構(gòu)。 5.培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說(shuō)完整話的好習(xí)慣。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1.大書(shū)一本 2.圖片：青菜、菠菜、玉米、蘿卜 3.兔子、狐貍圖片 【活動(dòng)過(guò)程】 一、導(dǎo)入 （出示兔子）T：今天不僅有許多客人老師來(lái)這兒，看，還有誰(shuí)啊

2、，和他打個(gè)招呼。 你覺(jué)得他是一只怎樣的兔子？他還有一個(gè)好朋友，狐貍，大家好，小朋友。你覺(jué)得他是一只怎樣的狐貍？ 二、欣賞故事，學(xué)說(shuō)對(duì)話 1.師：除了狐貍和兔子，封面上還有什么？ 幼：田里的青菜。 師：哦，分別是她們種的菜，狐貍的菜在哪里？兔子的呢？ 小朋友們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她們種的菜有什么不一樣？ 幼：狐貍的菜又小又瘦，兔子的菜又大又肥。 師：你覺(jué)得誰(shuí)的菜更好吃？ 當(dāng)然是兔子的菜，因?yàn)橛执笥址?，狐貍羨慕兔子種的菜， 于是對(duì)兔子說(shuō)：好朋友要分工合作，我們一起種菜吧，收的時(shí)候一人一半，長(zhǎng)在地上的全都給我，其他的全部都給你。 師：狐貍怎么說(shuō)的？ 幼：。 師：我們一起來(lái)學(xué)學(xué)狐貍怎么說(shuō)。 過(guò)渡：兔子想了想，點(diǎn)

3、頭答應(yīng)了。 2.師：兔子在干嘛？狐貍呢？ 兔子說(shuō)：狐貍狐貍，快來(lái)一起種菜了。 狐貍：我好忙哦，等一下再來(lái)。 （分別請(qǐng)兩組的小朋友來(lái)學(xué)說(shuō)對(duì)話） 3.師：過(guò)了一天又一天，她們種的菜終于可以采收了?？?，種的是什么？（蘿卜） 狐貍分到了。地面上全部的蘿卜葉，兔子。分到了地面下全部的紅蘿卜。 狐貍分到的蘿卜葉能吃嗎？這個(gè)時(shí)候狐貍心里怎么樣？猜猜他會(huì)說(shuō)什么？ 我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)狐貍生氣的樣子。 狐貍：怎么我分到的都是不能吃的葉子？（跺腳） 師：狐貍不服氣了，說(shuō)。我們?cè)俜N一次，這次長(zhǎng)在地面下的全部都給我，其他的全部都給你。 4.師：看，兔子還是在那兒辛苦的種菜，狐貍呢？ 兔子這次又對(duì)狐貍怎么說(shuō)的？狐貍狐貍，我

4、們一起來(lái)種菜吧？ 狐貍會(huì)說(shuō)什么？我好忙哦，等一下再來(lái)。 5.這次，狐貍分到的是什么呀？菠菜根。 兔子分到的是菠菜。 師：看一下狐貍的表情，菠菜根能吃嗎？他又很生氣的說(shuō)：怎么我分到的是不能吃的根。我們?cè)賮?lái)種一次，這次我根和葉子我全部都要，其他的全部給你。 師：如果你是兔子你會(huì)答應(yīng)狐貍這次的要求嗎？ 兔子呀，還真答應(yīng)了狐貍的要求，我們來(lái)看看兔子這次會(huì)想出什么辦法呢？ 6.兔子又在那兒種菜，他對(duì)狐貍說(shuō)什么？狐貍狐貍，快來(lái)一起種菜吧！ 狐貍說(shuō)：我好忙哦。等一下過(guò)來(lái)。 7.這次種的是什么？玉米。狐貍分到的是玉米葉和玉米根，兔子分到了玉米。我們來(lái)看看狐貍的表情，他這次可氣壞了?？此麅墒植嫜?，氣的直跺腳，怎

5、么會(huì)這樣。我怎么分到的都不能吃。來(lái)學(xué)一學(xué)。 三、理解故事。表達(dá)觀點(diǎn) 這個(gè)故事里，你更喜歡誰(shuí)？為什么？（不管做什么要想收獲，就要付出辛勤的勞作） 四、故事表演 分兩組，請(qǐng)兩名小朋友扮演。 五、延伸 請(qǐng)寶寶們想一想：為什么每次狐貍分到的菜都不能吃呢？（有些蔬菜吃的是地面上的葉子有的吃的地面下的根。還有的是果實(shí)） 師：除了故事里的蘿卜。寶寶們知道哪些是吃根的蔬菜？哪些是葉子的？又有哪些是吃果實(shí)的？（出示ppt） 根：萵苣、竹筍、土豆、地瓜、洋蔥、洋蔥、大蒜 葉：青菜、香菜、生菜、白菜、包菜 果實(shí)：黃瓜、冬瓜、南瓜、苦瓜、西紅柿、茄子、 操作：現(xiàn)在請(qǐng)寶寶們五個(gè)人一組，到后面的桌子上分別幫這些蔬菜找到自

6、己的家，要是有些你也不知道的可以找客人老師幫幫忙。 教學(xué)反思： 這一話題，孩子們比較感興趣，都愿意積極參與到活動(dòng)中去，達(dá)到了預(yù)期的效果。在本次活動(dòng)中也存在著不足:孩子的語(yǔ)言表達(dá)不夠成熟，缺乏連貫性;孩子們安靜傾聽(tīng)同伴發(fā)言的習(xí)慣仍需加強(qiáng)等等?？傊谝院蟮幕顒?dòng)中我們會(huì)注意這些方面的引導(dǎo)與教育，爭(zhēng)取做得更好。小百科：狐貍：哺乳綱，食肉目犬科動(dòng)物。屬于一般所說(shuō)的狐貍，又叫紅狐、赤狐和草狐。它們靈活的耳朵能對(duì)聲音進(jìn)行準(zhǔn)確定位、嗅覺(jué)靈敏，修長(zhǎng)的腿能夠快速奔跑，最高時(shí)速可達(dá)50km/h左右，食物主要以魚(yú)、蚌、蝦、蟹、鼠類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、昆蟲(chóng)類(lèi)小型動(dòng)物為食，有時(shí)也采食一些植物。實(shí)際上狐貍是民間對(duì)這一類(lèi)動(dòng)物的通稱(chēng)，種類(lèi)繁多，分北極狐、赤狐、銀黑狐、沙狐等。