[法人委托授權委托書]3篇授權委托書范文 衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。 女：其實，您也在追求一種美，那時智慧與文明的芬芳。每當您的身姿出現(xiàn)在講臺，——比將軍還神氣。 男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，幾十雙眼睛把您注視。 女：您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個人心底。 男：您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流，帶來人生的甜蜜。 合：踏遍千山萬水，歷經(jīng)風風雨雨，不能忘記的就是您。 女：知識的海洋無邊無際，您就像那老練的舵手，帶領我們劈風斬浪駛向遠方。 男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。 合：您就是我們敬愛的老師，學生心中永不落的太陽。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您：老師，您好！ 主持甲：感謝兩位同學深情的朗誦。同學們，我們的老師平時指導我們學習，教我們做人，像父母一樣關心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛！你們說，我們可以把老師比作什么？（舉手發(fā)言） 主持乙：同學們的比喻真是太恰當了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切；您又是一棵小草，一盆米蘭，默默無聞但精神高尚！請欣賞合唱《我愛米蘭》。 主持甲：對，教師就像米蘭，默默地向我們散發(fā)著花香。教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大的。他們是知識的傳播者，他們是文明的延續(xù)者，他們是靈魂的塑造者，是太陽底下最高尚的人。 主持乙：正因為如此，他們贏得了人們的尊敬。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學來講講名人名家尊師的故事？（學生講故事） 主持乙：是呀，老師為我們付出了心血，我們就應該像名人名家那樣尊敬老師。 主持甲：在此，就讓我們用每一個精彩的鏡頭來回顧我們的校園，回憶真誠的友誼，銘記老師的恩情，以此表達我們對老師的敬愛之情吧！請欣賞圖片《回憶》！ 主持乙：多少個難忘的鏡頭，多少個難忘的一瞬，都記載著您對我們那點點滴滴的愛！讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了！ 誰來說說平時同學們是怎樣尊師的？（舉手發(fā)言） 主持乙：同學們都做得很好。我們應該尊敬老師，因為老師對我們實在太好了，說起您的好，一天一夜也說不完。 主持甲：老師清貧，卻安貧樂教。 主持合：為了祖國，為了民族，為了我們，老師您還將默默地耕耘，您還將無私地奉獻。主持乙：作為百花園小學的學生，我們感到自豪，在這個大家庭里，我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。 主持甲：四年的時間將成為過去，我們思潮澎湃；四年的愛心澆灌，您的黑發(fā)泛起點點霜花；四年的嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛；四年的春去春回，您的眼里注滿了諄諄囑托。老師，讓我們來夸夸你們吧。 請欣賞快板：夸咱老師好 主持乙：同學記住了老師的好，道出了自己的心聲。同學們，四年的時光轉(zhuǎn)眼過去，請你寫出對老師的心聲，寫完的同學請你來說一說，說完請把它貼到黑板上來。 主持甲：多么感人的話語，每位同學都是肺腑之言。知道要召開今天的班會課，許多同學早早親手制作了禮物，想送給敬愛的老師。同學們，拿出禮物，獻給可敬的老師吧！（生送禮物）主持乙：禮物雖小，但代表的是我們的感激之情，熱愛之心。老師，您教會我們?nèi)松牡谝皇讟非?，您奏響我們?nèi)松牡谝粯氛拢肋h是我們心海那永不落的太陽。讓我們?yōu)槟８！? 下面讓我們齊唱《感恩的心》 主持甲：老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢……主持乙：您要的是我們的勤奮和求知，您要的是我們的進步和成長。 主持合：老師，您聽吧，我們現(xiàn)在就回答您。 （全班起立，齊讀：為了民族，為了中華，為了將來，我們要自尊、自律、自強、自信，刻苦學習、勇于探索，奮發(fā)向上，走向輝煌?。? 主持乙：最后讓我們一起說： 全體學生：謝謝您，老師！ 班主任發(fā)言：現(xiàn)在，我的心情非常激動?？戳四銈兊墓?jié)目，聽了你們的話語，我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴！由衷地贊美！我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅，小樹成材。矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜?，?chuàng)造更美好的明天！ 主持合： 五月的陽光格外燦爛， 五月的天空分外明媚， 又是梔子飄香的季節(jié)， 又是熱情似火的夏季。 教師——人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代又一代人的心靈。 歌聲陣陣，盡情表達我們心中的快樂。 主題班會《難忘師恩》到此結(jié)束。