五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題-第三單元 折線統(tǒng)計(jì)圖和運(yùn)行圖 測試卷-浙教版(含答案).doc
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1、五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題-第三單元 折線統(tǒng)計(jì)圖和運(yùn)行圖 測試卷-浙教版 一、選擇題(每題2分,共計(jì)10分)1、折線統(tǒng)計(jì)圖主要用來反映( )A.數(shù)量B.數(shù)量變化趨勢(shì) 2、一輛貨車從甲地開往乙地,貨車到達(dá)乙地后,用半小時(shí)裝卸貨物,然后立即返回甲地。下面的圖形中正確描述貨車這一過程的是( )。A. B. C. D. 3、繪制條形統(tǒng)計(jì)圖與析線統(tǒng)計(jì)圖的方法( )。A.完全相同B.不相同C.基本相同 4、下列統(tǒng)計(jì)圖中的( ),能反映熱水冷卻過程中溫度的變化情況A. B. C. D. 5、折線統(tǒng)計(jì)圖表示()。A. 數(shù)量關(guān)系的多少和增減變化情況B. 數(shù)量的多少C. 部分與總數(shù)的關(guān)系 6、愛國者電腦公司第一、第二兩個(gè)
2、門市部上繳利潤統(tǒng)計(jì)圖 (2001年2007年) 2008年3月2006年和2007年,第二門市部的總上繳利潤是( )萬元A.200B.220C.240 二、判斷題(每題2分,共計(jì)10分)1、從折線統(tǒng)計(jì)圖上看不出具體的數(shù)值()2、折線統(tǒng)計(jì)圖既可以表示數(shù)量的多少,又可以反映數(shù)量的增減變化情況。( )3、折線統(tǒng)計(jì)圖既可以表示數(shù)量的多少,也可以表示數(shù)量的增減變化情況。( )4、心電圖的圖形是折線統(tǒng)計(jì)圖。()5、條形統(tǒng)計(jì)圖的制作方法與折線統(tǒng)計(jì)圖的制作方法相同。( )6、醫(yī)生通常用扇形統(tǒng)計(jì)圖記錄病人的體溫變化情況。()三、填空題(每題3分,共計(jì)15分)1、復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖既能看出兩組數(shù)據(jù)的_,又能對(duì)兩組數(shù)據(jù)
3、的差異進(jìn)行_。2、笑笑從家去相距5千米遠(yuǎn)的圖書館借書,經(jīng)過情況如下圖。回來時(shí)的速度是_千米時(shí)。3、條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示_,折線統(tǒng)計(jì)圖能表示_。A.數(shù)量的多少 B.整體與部分的關(guān)系 C.數(shù)量的多少和變化情況4、_統(tǒng)計(jì)圖不但能表示出數(shù)量的多少,而且能清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況。5、1-7月,某種水果的每斤進(jìn)價(jià)與售價(jià)的信息如圖所示,出售該種水果每斤賺的錢最多的月份是_月。 6、工廠需要反映產(chǎn)量變化趨勢(shì),最好用_。四、做圖題(每題3分,共計(jì)20分)1、下表是小胖5次測驗(yàn)成績的統(tǒng)計(jì)表,將它制成折線統(tǒng)計(jì)圖。 2、下面是甲、乙兩個(gè)商場上半年銷售服裝情況統(tǒng)計(jì)表,請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)制成折線統(tǒng)計(jì)圖一月二月三
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