《2024學(xué)年連云港市重點(diǎn)中學(xué)數(shù)學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題含解析.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2024學(xué)年連云港市重點(diǎn)中學(xué)數(shù)學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題含解析.doc（17頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、選擇題(每小題3分,共30分)1某班有若干個(gè)活動(dòng)小組，其中書法小組人數(shù)的3倍比繪畫小

2、組的人數(shù)多15人，繪畫小組人數(shù)的2倍比書法小組的人數(shù)多5人，問：書法小組和繪畫小組各有多少人？若設(shè)書法小組有x人，繪畫小組有y人，那么可列方程組為（）ABCD2下列各組數(shù)據(jù)分別是三角形的三邊長，其中不能構(gòu)成直角三角形的是（ ）ABCD3如果方程無解，那么的值為（ ）A1B2C3D無解4如圖，在中，點(diǎn)是邊的中點(diǎn)，交對(duì)角線于點(diǎn)，則等于（ ）ABCD5在平面直角坐標(biāo)系中，已知點(diǎn)P的坐標(biāo)為（3，4），點(diǎn)P與點(diǎn)Q關(guān)于y軸對(duì)稱，則Q點(diǎn)的坐標(biāo)是（ ）A（3，4）B（-3，4）C（3，-4）D（-3，-4）6若有意義，則x的取值范圍是（）Ax1Bx0Cx1D任意實(shí)數(shù)7已知是正整數(shù)，則滿足條件的最大負(fù)整數(shù)m為（

3、 ）A-10B-40C-90D-1608下列四個(gè)圖案中，不是軸對(duì)稱圖案的是（）ABCD9下列語句正確的是（）A 的立方根是2B3是27的立方根C的立方根是D的立方根是110下列命題中，屬于假命題的是（ ）A直角三角形的兩個(gè)銳角互余B有一個(gè)角是的三角形是等邊三角形C兩點(diǎn)之間線段最短D對(duì)頂角相等二、填空題(每小題3分,共24分)11若分式有意義，則_12因式分解：_13如圖，在四邊形ABDC中，E、F、G、H分別為AB、BC、CD、DA的中點(diǎn)，并且E、F、G、H四點(diǎn)不共線當(dāng)AC6，BD8時(shí)，四邊形EFGH的周長是_14分解因式：4mx2my2=_15如圖，已知，若，需要補(bǔ)充一個(gè)條件：_16的算術(shù)平

4、方根為_17若分式有意義，則的取值范圍是_.18如圖，中，平分交于點(diǎn)，點(diǎn)為的中點(diǎn)，連接，則的周長為_三、解答題(共66分)19（10分）如圖，已知在ABC中，CE是外角ACD的平分線，BE是ABC的平分線(1)求證：A2E，以下是小明的證明過程，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里填寫理由證明：ACD是ABC的一個(gè)外角，2是BCE的一個(gè)外角，(已知)ACDABC+A，21+E(_)AACDABC，E21(等式的性質(zhì))CE是外角ACD的平分線，BE是ABC的平分線(已知)ACD22，ABC21(_)A2221(_)2(21)(_)2E(等量代換)(2)如果AABC，求證：CEAB20（6分）如圖，把一張長方形紙片ABCD

5、沿EF折疊，點(diǎn)C與點(diǎn)A重合，點(diǎn)D落在點(diǎn)G處若長方形的長BC為16，寬AB為8，求：（1）AE和DE的長；（2）求陰影部分的面積21（6分）在如圖所示的正方形網(wǎng)格中，每個(gè)小正方形的邊長都是1，ABC的頂點(diǎn)都在正方形網(wǎng)格的格點(diǎn)（網(wǎng)格線的交點(diǎn)）上（1）請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的網(wǎng)格平面內(nèi)作出平面直角坐標(biāo)系，使點(diǎn)A坐標(biāo)為（1，3）點(diǎn)B坐標(biāo)為（2，1）；（2）請(qǐng)作出ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的ABC，并寫出點(diǎn)C的坐標(biāo)；（3）判斷ABC的形狀并說明理由22（8分）如圖，已知中，點(diǎn)是的中點(diǎn)，如果點(diǎn)在線段上以的速度由點(diǎn)向點(diǎn)移動(dòng)，同時(shí)點(diǎn)在線段上由點(diǎn)向點(diǎn)以的速度移動(dòng)，若、同時(shí)出發(fā)，當(dāng)有一個(gè)點(diǎn)移動(dòng)到點(diǎn)時(shí)，、都停止運(yùn)動(dòng)，設(shè)、移動(dòng)時(shí)間為（

6、1）求的取值范圍（2）當(dāng)時(shí)，問與是否全等，并說明理由（3）時(shí)，若為等腰三角形，求的值23（8分）分解因式（1） （2）24（8分）先化簡，再求值：（a2）其中a與2，3構(gòu)成ABC的三邊，且a為整數(shù)25（10分） “綠水青山就是金山銀山”，隨著生活水平的提高人們對(duì)飲水品質(zhì)的需求越來越高，岳陽市槐蔭公司根據(jù)市場(chǎng)需求代理，兩種型號(hào)的凈水器，每臺(tái)型凈水器比每臺(tái)型凈水器進(jìn)價(jià)多元，用萬元購進(jìn)型凈水器與用萬元購進(jìn)型凈水器的數(shù)量相等（1）求每臺(tái)型、型凈水器的進(jìn)價(jià)各是多少元？（2）槐蔭公司計(jì)劃購進(jìn)，兩種型號(hào)的共臺(tái)進(jìn)行試銷，購買資金不超過萬元試求最多可以購買型凈水器多少臺(tái)？26（10分）如圖所示，在，（1）尺規(guī)作

7、圖：過頂點(diǎn)作的角平分線，交于；（不寫作法，保留作圖痕跡）（2）在上任取一點(diǎn)（不與點(diǎn)、重合），連結(jié)，求證：參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【解析】由兩個(gè)句子：“書法小組人數(shù)的3倍比繪畫小組的人數(shù)多15人”，“繪畫小組人數(shù)的2倍比書法小組的人數(shù)多5人”，得兩個(gè)等量關(guān)系式：3書法小組人數(shù)=繪畫人數(shù)+15 3書法小組人數(shù)-繪畫人數(shù)=15，2繪畫小組人數(shù)=書法小組的人數(shù)+52繪畫小組人數(shù)-書法小組的人數(shù)=5，從而得出方程組 .故選D.點(diǎn)睛：應(yīng)用題的難點(diǎn)，一是找到等量關(guān)系，二是根據(jù)等量關(guān)系列出方程.本題等量關(guān)系比較明顯，找出不難，關(guān)鍵是如何把等量關(guān)系變成方程，抓住以下關(guān)鍵字應(yīng)著的運(yùn)算符號(hào)：

8、和（+）、差（）、積（）、商（）、倍（）、大（+）、?。ǎ?、多（+）、少（）、比（=），從而把各種量聯(lián)系起來，列出方程，使問題得解.2、D【分析】根據(jù)勾股定理的逆定理對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析即可【詳解】解：A、52+122=169=132，能構(gòu)成直角三角形，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、12+12=2=（）2，能構(gòu)成直角三角形，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、12+22=5=（）2，能夠構(gòu)成直角三角形，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、（）2+22=7（）2，不能構(gòu)成直角三角形，故本選項(xiàng)正確故選D.【點(diǎn)睛】本題考查的是勾股定理的逆定理，熟知如果三角形的三邊長a，b，c滿足a2+b2=c2，那么這個(gè)三角形就是直角三角形是解答此題的關(guān)鍵3、A

9、【分析】先把分式方程化為整式方程得到x=3m，由于關(guān)于x的分式方程無解，當(dāng)x=3時(shí)，最簡公分母x-3=0，將x=3代入方程x=3m，解得m=1【詳解】解：去分母得x=3m，x=3時(shí)，最簡公分母x-3=0，此時(shí)整式方程的解是原方程的增根，當(dāng)x=3時(shí)，原方程無解，此時(shí)3=3m，解得m=1，m的值為1故選A【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程無解的情況，分式方程無解時(shí)，既要考慮分式方程有增根的情形，又要考慮整式方程無解的情形由于本題中分式方程化為的整式方程x=3m是一元一次方程，一定有解，故只有一種情況，就是只需考慮分式方程有增根的情形4、C【分析】由題意根據(jù)題意得出DEFBCF，利用點(diǎn)E是邊AD的中點(diǎn)得出答

10、案即可【詳解】解：ABCD，ADBC，DEFBCF，點(diǎn)E是邊AD的中點(diǎn)，AE=ED=AD=BC，=故選：C【點(diǎn)睛】本題主要考查平行四邊形的性質(zhì)以及相似三角形的判定與性質(zhì)等知識(shí)，得出DEFBCF是解題關(guān)鍵5、B【解析】根據(jù)軸對(duì)稱-平面直角坐標(biāo)系中關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的特點(diǎn)：縱坐標(biāo)不變，橫坐標(biāo)變?yōu)橄喾磾?shù)，可知Q點(diǎn)的坐標(biāo)為（-3，4）.故選B.點(diǎn)睛：此題主要考查了軸對(duì)稱-平面直角坐標(biāo)系，解題關(guān)鍵是明確坐標(biāo)系中的軸對(duì)稱特點(diǎn)是：關(guān)于哪個(gè)軸對(duì)稱時(shí)，那個(gè)坐標(biāo)不變，另一個(gè)變?yōu)橄喾磾?shù)，直接可求解，比較簡單.6、C【分析】根據(jù)二次根式的意義可得出x+10，即可得到結(jié)果【詳解】解：由題意得：x+10，解得：x1，故選：

11、C【點(diǎn)睛】本題主要是考查了二次根式有意義的條件應(yīng)用，計(jì)算得出的不等式是關(guān)鍵7、A【解析】依題意可得，-10m0且是完全平方數(shù)，因此可求得m0，所以滿足條件的m的值為-10.故選A.8、B【分析】根據(jù)軸對(duì)稱的概念對(duì)各選項(xiàng)分析判斷利用排除法求解【詳解】解：A此圖案是軸對(duì)稱圖形，不符合題意；B此圖案不是軸對(duì)稱圖形，符合題意；C此圖案是軸對(duì)稱圖形，不符合題意；D此圖案是軸對(duì)稱圖形，不符合題意；故選：B【點(diǎn)睛】本題考查了軸對(duì)稱圖形的概念軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸，圖形兩部分折疊后可重合9、A【詳解】解：A. 的立方根是2，選項(xiàng)A符合題意.B. 3是27的立方根，選項(xiàng)B不符合題意.C. 的立方根是，選項(xiàng)

12、C不符合題意.D. ，1的立方根是1，選項(xiàng)D不符合題意.故選A.10、B【分析】根據(jù)直角三角形的性質(zhì)、等邊三角形的判定、兩點(diǎn)之間線段最短、對(duì)頂角相等即可逐一判斷【詳解】解：A. 直角三角形的兩個(gè)銳角互余，正確；B. 有一個(gè)角是的三角形不一定是等邊三角形；故B錯(cuò)誤；C. 兩點(diǎn)之間線段最短，正確；D. 對(duì)頂角相等，正確，故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查了命題的判斷，涉及直角三角形的性質(zhì)、等邊三角形的判定、兩點(diǎn)之間線段最短、對(duì)頂角相等，解題的關(guān)鍵是掌握上述知識(shí)點(diǎn)二、填空題(每小題3分,共24分)11、【分析】根據(jù)分式有意義的條件作答即可，即分母不為1【詳解】解：由題意得，2x-11，解得x故答案為：【點(diǎn)

13、睛】本題考查分式有意義的條件，掌握分式有意義時(shí)，分母不為1是解題的關(guān)鍵12、【分析】因?yàn)?6=-32，-3+2=-1，所以可以利用十字相乘法分解因式即可得解【詳解】利用十字相乘法進(jìn)行因式分解：【點(diǎn)睛】本題考查了分解因式，要求靈活使用各種方法對(duì)多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解，一般來說，如果可以先提取公因式的要先提取公因式，再考慮運(yùn)用公式法與十字相乘法與分組分解法分解13、14【分析】根據(jù)三角形中位線定理得到FGEH，F(xiàn)GEH，根據(jù)平行四邊形的判定定理和周長解答即可【詳解】F，G分別為BC，CD的中點(diǎn)，F(xiàn)GBD4，F(xiàn)GBD，E，H分別為AB，DA的中點(diǎn)，EHBD4，EHBD，F(xiàn)GEH，F(xiàn)GEH，四邊形EFGH為平行四邊形，EFGHAC3，四邊形EFGH的周長3+3+4+414，故答案為14【點(diǎn)睛】本題考查的是三角形中位線定理，掌握三角形中位線定理和平行四邊形的判定定理是解題的關(guān)鍵14、m（2x+y）（2xy）【分析】先提取公因式，然后利用平方差公式進(jìn)行因式分解.【詳解】解：原式=m（4x2y2）=m（2x+y）（2xy），故答案為：m（2x+y）（2xy）【點(diǎn)睛】掌握因式分解的幾種方法為本題的關(guān)鍵.15、【分析】要使，已經(jīng)有了，這樣已有一邊和一角對(duì)應(yīng)相等，當(dāng)時(shí)，在和中利用“HL”便可判定這兩個(gè)三角形全等除此之外，也