《高中地理湘教版必修一第三章第二節(jié)自然地理環(huán)境的整體性.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中地理湘教版必修一第三章第二節(jié)自然地理環(huán)境的整體性.ppt（40頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、第二節(jié)第二節(jié)本本課課時時欄欄目目開開關(guān)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)第二節(jié)巖石圈巖石圈 整體整體 氣候氣候 地形地形 生物生物 自主自主學(xué)習(xí)區(qū)學(xué)習(xí)區(qū)本本課課時時欄欄目目開開關(guān)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)第二節(jié)物質(zhì)基礎(chǔ)物質(zhì)基礎(chǔ) 礦物養(yǎng)分元素礦物養(yǎng)分元素 物理性狀物理性狀 化學(xué)組成化學(xué)組成(2)氣候氣候 水熱水熱 性質(zhì)與強度性質(zhì)與強度 間接間接 自主自主學(xué)習(xí)區(qū)學(xué)習(xí)區(qū)本本課課時時欄欄目目開開關(guān)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)第二節(jié)有機有機 最活躍最活躍 苔蘚苔蘚 高等高等 綠色植物綠色植

2、物 再分配再分配(5)人類活動人類活動 水稻水稻 退化退化 自主自主學(xué)習(xí)區(qū)學(xué)習(xí)區(qū)本本課課時時欄欄目目開開關(guān)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng) 環(huán)境質(zhì)量環(huán)境質(zhì)量 自然資源自然資源不可更新不可更新自主自主學(xué)習(xí)區(qū)學(xué)習(xí)區(qū)本本課課時時欄欄目目開開關(guān)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)第二節(jié)互動互動探究區(qū)探究區(qū)本本課課時時欄欄目目開開關(guān)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)第二節(jié)互動互動探究區(qū)探究區(qū)本本課課時時欄欄目目開開關(guān)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第二

3、節(jié)第二節(jié)互動互動探究區(qū)探究區(qū)本本課課時時欄欄目目開開關(guān)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)第二節(jié)整體整體 干旱干旱 濕熱濕熱 互動互動探究區(qū)探究區(qū)本本課課時時欄欄目目開開關(guān)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)第二節(jié)干旱干旱 濕熱濕熱 互動互動探究區(qū)探究區(qū)本本課課時時欄欄目目開開關(guān)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)第二節(jié)大大 小小 互動互動探究區(qū)探究區(qū)本本課課時時欄欄目目開開關(guān)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)第二節(jié)互動互動探究區(qū)探究區(qū)本本課課時時欄欄目目開開關(guān)關(guān)自

4、主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)第二節(jié)互動互動探究區(qū)探究區(qū)本本課課時時欄欄目目開開關(guān)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)第二節(jié)其他地區(qū)其他地區(qū) 互動互動探究區(qū)探究區(qū)本本課課時時欄欄目目開開關(guān)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)第二節(jié)互動互動探究區(qū)探究區(qū)本本課課時時欄欄目目開開關(guān)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)第二節(jié)B A 互動互動探究區(qū)探究區(qū)本本課課時時欄欄目目開開關(guān)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)第二節(jié)互動互動探究區(qū)探究區(qū)本本

5、課課時時欄欄目目開開關(guān)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)第二節(jié)互動互動探究區(qū)探究區(qū)本本課課時時欄欄目目開開關(guān)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)第二節(jié)互動互動探究區(qū)探究區(qū)本本課課時時欄欄目目開開關(guān)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)第二節(jié)互動互動探究區(qū)探究區(qū)本本課課時時欄欄目目開開關(guān)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)第二節(jié)水熱狀況水熱狀況 物理物理 化學(xué)過程化學(xué)過程 巖石風(fēng)化過程巖石風(fēng)化過程 互動互動探究區(qū)探究區(qū)本本課課時時欄欄目目開開關(guān)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動

6、探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)第二節(jié)互動互動探究區(qū)探究區(qū)本本課課時時欄欄目目開開關(guān)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)第二節(jié)互動互動探究區(qū)探究區(qū)本本課課時時欄欄目目開開關(guān)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)第二節(jié)水分水分營養(yǎng)元素營養(yǎng)元素微生物微生物互動互動探究區(qū)探究區(qū)本本課課時時欄欄目目開開關(guān)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)第二節(jié)互動互動探究區(qū)探究區(qū)本本課課時時欄欄目目開開關(guān)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)第二節(jié)互動互動探究區(qū)探究區(qū)本本課課時時欄欄

7、目目開開關(guān)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)第二節(jié)互動互動探究區(qū)探究區(qū)本本課課時時欄欄目目開開關(guān)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)第二節(jié)互動互動探究區(qū)探究區(qū)本本課課時時欄欄目目開開關(guān)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)第二節(jié)自然資源自然資源 生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng) 環(huán)境質(zhì)量環(huán)境質(zhì)量 互動互動探究區(qū)探究區(qū)本本課課時時欄欄目目開開關(guān)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)第二節(jié)互動互動探究區(qū)探究區(qū)本本課課時時欄欄目目開開關(guān)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我

8、檢測區(qū)第二節(jié)第二節(jié)C互動互動探究區(qū)探究區(qū)本本課課時時欄欄目目開開關(guān)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)第二節(jié)互動互動探究區(qū)探究區(qū)本本課課時時欄欄目目開開關(guān)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)第二節(jié)自我自我檢測區(qū)檢測區(qū)本本課課時時欄欄目目開開關(guān)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)第二節(jié)自我自我檢測區(qū)檢測區(qū)本本課課時時欄欄目目開開關(guān)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)第二節(jié)B 自我自我檢測區(qū)檢測區(qū)本本課課時時欄欄目目開開關(guān)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測

9、區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)第二節(jié)自我自我檢測區(qū)檢測區(qū)本本課課時時欄欄目目開開關(guān)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)第二節(jié)自我自我檢測區(qū)檢測區(qū)本本課課時時欄欄目目開開關(guān)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)第二節(jié)自我自我檢測區(qū)檢測區(qū)本本課課時時欄欄目目開開關(guān)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)第二節(jié)自我自我檢測區(qū)檢測區(qū)本本課課時時欄欄目目開開關(guān)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)第二節(jié)自我自我檢測區(qū)檢測區(qū)本本課課時時欄欄目目開開關(guān)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動探究區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)