《高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 基礎(chǔ)鞏固第五輪 基礎(chǔ)組合練41 名句名篇默寫(xiě)（含解析）試題.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 基礎(chǔ)鞏固第五輪 基礎(chǔ)組合練41 名句名篇默寫(xiě)（含解析）試題.docx（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、基礎(chǔ)組合練41一、語(yǔ)言文字運(yùn)用閱讀下面的文字，完成13題。太平橋鎮(zhèn)水圍村。邱少求翻出家中珍藏的資料，瀏陽(yáng)古樂(lè)在資料揚(yáng)起的灰塵中一一還原頭戴方巾身穿藍(lán)衫的樂(lè)生，奏響手中的八音樂(lè)器，邱之稑?biāo)鶆?chuàng)的瀏陽(yáng)古樂(lè)聲響起，八音齊鳴，_。已入耄耋之年的邱少求，仍然有心再跳上一段舞，但已腿腳不便，“我已經(jīng)是最后一代學(xué)習(xí)古樂(lè)的邱家人了”。眷戀，嘆息，以至遺憾的情感，濃縮在這句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)中，一段精致的人文就此塵封。一并塵封的，還有那_的大宅院。邱先坦鋪開(kāi)自己親筆繪制的老屋原貌圖學(xué)堂嶺，數(shù)十棟廳堂，回廊，青翠障目，_?！?)?！斌@嘆，大氣，繁雜的風(fēng)景，盡在_的詩(shī)文中，一段精美的地理就此再現(xiàn)。他們兩個(gè)人，都曾隨先祖處在繁

2、華的中心；而現(xiàn)在又都通過(guò)自己的方式，越過(guò)時(shí)間的無(wú)情，到達(dá)回憶的核心。與此同時(shí)，我們也很好奇，在太平橋集鎮(zhèn)上飄了上千年的陣陣豆豉香，為何依然如此濃烈？是什么，賦予了它們超越時(shí)間的能力？1依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A繞梁不絕錯(cuò)落有致云霧繚繞言簡(jiǎn)意賅B繞梁不絕張弛有度霧鬢云鬟言簡(jiǎn)意賅C甘酒嗜音張弛有度云霧繚繞要言不煩D甘酒嗜音錯(cuò)落有致霧鬢云鬟要言不煩2文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A嘆息，眷戀，以至遺憾的情感，濃縮在這句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)中，一段精致的人文就此塵封。B濃縮在這句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)中的嘆息，眷戀，以至遺憾的情感，精致的一段人文就此塵封。C眷戀，遺憾，以至嘆息的情

3、感，濃縮在這句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)中，精致的一段人文就此塵封。D眷戀，遺憾，以至嘆息的情感，濃縮在這句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)中，一段精致的人文就此塵封。3下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A夜涼河漢截天流，宮闕鎖清秋B繁華昔日皇封院，盡付丹青一紙中C菡萏香銷翠葉殘，西風(fēng)愁起綠波間D玉老田荒，心事已遲暮4下面是某位高三學(xué)生為獲取某大學(xué)自主招生資格寫(xiě)的自薦信，其中有五處詞語(yǔ)使用不當(dāng)，請(qǐng)找出并作修改。要求修改后語(yǔ)意準(zhǔn)確，語(yǔ)體風(fēng)格一致。南粵大學(xué)：我是橡樹(shù)中學(xué)高三年級(jí)學(xué)生李明。久聞鄙校大名，決定報(bào)名參加你校自主招生。本人思想品行端正，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，綜合素質(zhì)突出，還是個(gè)不折不扣的科學(xué)死忠粉，酷愛(ài)小發(fā)明，已有三項(xiàng)小

4、發(fā)明獲得國(guó)家專利。隨信惠贈(zèng)有關(guān)專利資料和證書(shū)復(fù)印件，敬請(qǐng)笑納。拜讀后懇請(qǐng)給予我參加自主招生考試的資格，圓我的科學(xué)夢(mèng)。此致敬禮！李明2019年6月11日答：二、古代文化知識(shí)5下列關(guān)于文化知識(shí)的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是()A年號(hào)，我國(guó)古代多以年號(hào)紀(jì)年，此法始于漢武帝。一個(gè)皇帝可以有多個(gè)年號(hào)。B吏部，六部之一。主管文官的任免、考課、升降、調(diào)動(dòng)等事務(wù)，其長(zhǎng)官稱作吏部尚書(shū)。C鐸，大鈴，形如鐃、鉦而有舌，古代宣布時(shí)令變化時(shí)使用，盛行于春秋至漢代。D謚，即謚號(hào)。古代帝王、貴族、大臣或其他有地位的人死后加給的帶有褒貶意義的稱號(hào)。三、名句名篇默寫(xiě)6補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)荀子在勸學(xué)中，通過(guò)車馬、舟楫的類比

5、論證，最終想闡明的道理是“_，_”。(2)劉禹錫酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)中運(yùn)用典故表達(dá)物是人非、滄桑變遷的悲涼、哀傷的兩句是“_，_”。(3)范仲淹漁家傲中表現(xiàn)戍邊將士既思念家鄉(xiāng)又渴望建功立業(yè)的矛盾心理的句子是“_，_”。答案精析1A繞梁不絕：形容歌聲優(yōu)美，給人留下難忘的印象。甘酒嗜音：嗜好喝酒和音樂(lè)，形容只顧酒色享樂(lè)。錯(cuò)落有致：形容事物的布局雖然參差不齊，但卻極有情趣，使人看了有好感。張弛有度：松緊有度，收放自如。有度說(shuō)明有節(jié)制能力。云霧繚繞：云和霧把山遮住，并一圈圈向上飄起，比喻事物上有遮蔽或障礙的東西，讓人看不清本質(zhì)。霧鬢云鬟：形容女子頭發(fā)的美，也形容女子頭發(fā)蓬松散亂。言簡(jiǎn)意賅：言語(yǔ)簡(jiǎn)明而

6、意思完備。要言不煩：說(shuō)話、行文簡(jiǎn)明扼要，不煩瑣。2D“眷戀，遺憾，嘆息”語(yǔ)義成遞進(jìn)關(guān)系，排除A、B兩項(xiàng)。“精致的一段人文就此塵封”，定語(yǔ)的順序不當(dāng)，排除C項(xiàng)。3BB項(xiàng)寫(xiě)的是一派書(shū)香門第的氣度。A項(xiàng)寫(xiě)的是宮廷夜宴的景色。C項(xiàng)寫(xiě)的是秋色和愁情。D項(xiàng)寫(xiě)的是作者在宋亡后的遺民心情。根據(jù)“大宅院”可知，只有B項(xiàng)符合。4(示例)“鄙校”“你?！备臑椤百F?！??！翱茖W(xué)死忠粉”改為“科學(xué)迷”?！盎葙?zèng)”改為“附上”?！靶{”改為“指教”。刪去“拜讀”。5C“古代宣布時(shí)令變化時(shí)使用”錯(cuò)誤，應(yīng)為“古代宣布政教法令時(shí)使用”。6(1)君子生非異也善假于物也(2)懷舊空吟聞笛賦到鄉(xiāng)翻似爛柯人(3)濁酒一杯家萬(wàn)里燕然未勒歸無(wú)計(jì)答案精析